日期：20171108? 開(kāi)始日期：20171108班期：18期? ? ? ? 打卡序號(hào)：2/90

孩子的名字/性別/年齡：嘟嘟/男/2歲

家庭成員：? ? ? ? 爸爸媽媽

90天踐行自己簽字：張麗萍

家庭成員是否愿意配合？ Yes

家庭成員簽字：金鑫

見(jiàn)證人：金鑫

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A. 今天是什么日子：星期三

日? ? ? ? 出：6:28? 日? ? ? ? 落：16:18

起? ? ? ? 床：7:30? ? 就? ? ? 寢:21：30

孩子起床：8:00? ? 孩子就寢：20:30

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B. 90 天踐行目標(biāo)：

父母目標(biāo)1:成為和善而堅(jiān)定的父母

父母目標(biāo)2:影響老公可以與我一起踐行正面管教知識(shí)

父母目標(biāo)3:成為孩子最信任的人

孩子目標(biāo)1:讓孩子慢慢改掉吃飯看動(dòng)畫(huà)的習(xí)慣

孩子目標(biāo)2:讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒，而不是用肢體語(yǔ)言

孩子目標(biāo)3：作息時(shí)間可以規(guī)律些

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C:清晨自問(wèn)，我想要成為理想父母，我今天應(yīng)該做到哪些，嘗試哪些新的工具？

1.清晨，開(kāi)始播放一些課程內(nèi)容，讓老公感受到一些理念

2.多些時(shí)間陪伴孩子共同游戲，讓他感受到我的陪伴

3.我要幫助孩子會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感

工具1：故事書(shū)，今天開(kāi)始讀

工具2：下載學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件，和孩子一起學(xué)習(xí)

工具3：積極暫停。

工具4：解決問(wèn)題先聯(lián)接。

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D.把孩子的挑戰(zhàn)成功轉(zhuǎn)化成品格，怎么做？

1. 目標(biāo)一：幫助孩子用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感

詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：今天兒子去幼兒園繼續(xù)適應(yīng)幼兒園的生活，雖然也是在爸爸的陪同下完成的，但是，也很好了，兒子開(kāi)始有想法的和其他小朋友接近。聽(tīng)爸爸說(shuō)，也開(kāi)始知道冷靜了，今天因?yàn)榈昀镉惺?，沒(méi)能太多關(guān)注兒子，總之，很相信兒子可以越來(lái)愈好的

早計(jì)劃：和孩子商量事情前要先建立聯(lián)接，并積極暫停

晚檢視：感覺(jué)處理的還可以

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E.我的今日觀察日記計(jì)劃(只是觀察記錄、不評(píng)判、不指責(zé))：

1.關(guān)于自己：今天開(kāi)始影響老公

1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：

與老公一起和兒子講故事，識(shí)字

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：

遇到問(wèn)題還是會(huì)說(shuō)不語(yǔ)言，尤其是對(duì)老公

3）如何改進(jìn)：繼續(xù)多看書(shū)，復(fù)習(xí)資料

2.關(guān)于其他養(yǎng)育人：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：爸爸會(huì)用，命令或者威脅口氣和兒子說(shuō)話

3）如何改進(jìn)：多讀書(shū)影響老公

3.關(guān)于孩子：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：

今天看動(dòng)畫(huà)的時(shí)間很短

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：

還是會(huì)動(dòng)手

3）如何改進(jìn)

繼續(xù)培養(yǎng)他用語(yǔ)言表達(dá)能力

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F.我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.本周學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)正面管教知識(shí)點(diǎn)

2.本周要熟悉各個(gè)工具

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G.我的不能解決的問(wèn)題：

1.愛(ài)人有的時(shí)候不能很好的控制自己的情緒，總是用命令、指責(zé)的口氣和威脅的口氣和孩子說(shuō)話