? ? 今天是在山上的十二天，清晨呼吸著新鮮空氣，屋前一排排白樺樹，屋頂一縷縷炊煙，和大自然如此親密的接觸，越發(fā)感恩大自然所賦予我們的一切！

? ? 早上照例和女兒一起學(xué)習(xí)：今日學(xué)習(xí)內(nèi)容：? 《如何培養(yǎng)孩子的時間管理》

首先講我們的孩子真的磨蹭嘛？不要和同學(xué)比較，也不要和家長比較，要和同齡的孩子比較。造成孩子磨蹭的三種原因：

1.生理原因：慢性子，視聽覺能力，注意力不集中，感統(tǒng)失調(diào)

2.教養(yǎng)原因：家庭環(huán)境不良，缺乏時間觀念，缺少時間管理學(xué)習(xí)，缺少做事，缺乏運動。

3.孩子的主管原因：每個任務(wù)要細(xì)化，每個任務(wù)幾分鐘，分段完成，多鼓勵孩子。訂計劃表，各種顏色小紙條，比如紅色先做，綠色后做，最終從他控轉(zhuǎn)為自控學(xué)習(xí)類型，學(xué)習(xí)速度通過錄像，不好行為錄下來，好的行為也錄下來，孩子學(xué)習(xí)的過程拍下來，從外界的眼光看自己，才能起到自控。

要培養(yǎng)孩子獨立做事的習(xí)慣，做事不磨蹭學(xué)習(xí)才不磨蹭。先做什么后做什么，做菜能培養(yǎng)孩子統(tǒng)籌能力和責(zé)任心，讓孩子多運動，睡眠不足孩子也會磨蹭。

對孩子的需求有所控制，控制孩子想要的東西。家長在教育的過程中對孩子喜好的東西進(jìn)行獎勵。有所控制，有所獎勵。從?兩點告訴孩子1.不影響別人。2.不傷害自己。比如孩子遲到就是影響別人的行為。

? ? 學(xué)習(xí)后休息時間，看到外面蔚藍(lán)的天空，出來和孩子一起沐浴陽光。一起親子互動教孩子玩我兒時的游戲，游戲之后和孩子爸一起去山里撿干樹枝，體驗勞動人民的辛苦。

? ? 回來一會，孩子爸去看要生牛寶寶的牛，發(fā)現(xiàn)羊水破了，這時爺爺奶奶是又換衣服又戴手套，說要準(zhǔn)備給牛接生。都有些手忙腳亂，怕牛萬一難產(chǎn)憋壞牛寶寶。一家人做好的飯也顧不上吃了，孩爸忙中有序用手機查牛生寶寶視頻，發(fā)現(xiàn)如果時間長不露蹄子人就要把手伸進(jìn)去拽蹄子，才能保證牛寶寶的安全。我們都焦急的等在外面，女兒更是連帽子也不戴，寸步不離的守在牛身邊，說要仔細(xì)觀察好寫一篇作文。就在我們都心急如焚時，忽然看到露蹄子了，這時爺爺在前邊把著蹄子，孩爹拿繩子綁蹄子，兩個蹄子都綁好，我和奶奶跟隨孩爹身后像拔河一樣準(zhǔn)備著，看牛屁股一用力，尾巴一翹，我們就一起用力拽，奶奶用力過猛把自己拽倒了幾次，女兒也幫忙一起拽，就在我們都筋疲力盡時，孩爹想出把繩子繞到木頭上，就這樣我們借助木頭的力量終于把小牛順利的接生成功了。大牛轉(zhuǎn)身就給牛寶寶舔身體的毛，一口一口的舔著，看著瞬間感受到母愛的偉大，全然不顧自己的疼痛去保護(hù)自己的孩子。

? ? 晚上，雙手的每一處關(guān)節(jié)都疼，平生使出最大的力量，見證了動物中新生命的誕生。更感受到養(yǎng)殖業(yè)人的勞累與艱辛，一分耕耘 一分收獲。