首先要感謝禾田與詩的莎小陌，因?yàn)樗臓烤€搭橋，趙冰老師私享課*講書營雙證班得以在麗江落地。為抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，我克服了五一值班，帶娃重重困難，終于順利進(jìn)班。然。

1.干貨+實(shí)戰(zhàn)開啟頭腦風(fēng)暴

? ? 我以為講書營不過就是一個(gè)講一個(gè)聽，自己事先準(zhǔn)備了一本厚厚的筆記本。然而聽課后才意識(shí)到要蒙混過關(guān)絕非易事。第一天上課就被趙冰老師的下馬威傷得不輕，剛開始收到“三碗不過崗”一分鐘自我介紹的課前作業(yè)，還很不屑，結(jié)果被pass了三遍才勉強(qiáng)通過，這時(shí)我才才懂得了什么叫“知難行易”。

課堂上趙冰老師帶來了滿滿的干貨，講書七步法，對(duì)勾模型，故事思維一大籮筐，既有理論講解，又有豐富案例，還有各種實(shí)戰(zhàn)演練，我感覺自己被打通了任督二脈，逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，緊張，新鮮刺激，這場頭腦風(fēng)暴把沉睡多年的我喚醒了。

2.老學(xué)員+新學(xué)員互助成長

課堂上我們四人為一組，既有組員之間的個(gè)人pk，又有組與組之間的答題競賽，新學(xué)員之間互相競爭互相促進(jìn)，往期老學(xué)員對(duì)我們的作業(yè)既有一針見血的點(diǎn)評(píng)，也有真誠的建議幫助，遇到問題，我們也總愛向老學(xué)員請(qǐng)教。雖然只有三天時(shí)間，但是我感到大家都很真誠，像一個(gè)溫暖的大家庭，互幫互助，不讓一個(gè)掉隊(duì)。

我們的班級(jí)成員來自五湖四海，各個(gè)行業(yè)，大家都是各自行業(yè)的精英，屬于既有天賦又還努力上進(jìn)的類型。在他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

3.這是一個(gè)起點(diǎn)而非終點(diǎn)

在課程的尾聲講書前一晚，我一直找不到自己要講的關(guān)鍵點(diǎn)，稿子修改了很多遍都不滿意，趙冰老師很耐心地看了我的講書稿，給我提了建議，那一晚我又修改了無數(shù)次，想起趙冰老師說用對(duì)勾模型，我絞盡腦汁，一晚上夢里都在想怎么要有新意。早晨突然靈機(jī)一動(dòng)，推翻了自己昨晚的那一稿，終于拿出了一版自己滿意的講書稿。唯一遺憾的就是沒時(shí)間熟悉稿子，不過最后還是得到了趙冰老師的肯定，讓我又重新找回了自信，。

終于到了說再見的時(shí)候，大家都還有些意猶未盡的感覺，但是我知道這只是個(gè)美麗的開始。