我家有二個(gè)女兒。父愛如高山，是包容的山；母愛如堤岸，是依靠的岸；二個(gè)女兒就是繞山而出的溪流。小水可以滴石穿，大山可以擋水路，如果真的是水土不服，那就是只能水土流失了。那么我們家是如何高山流水成知音的，現(xiàn)在我就和大家來分享一下，我家的日常生活。
? ? ? ? 大女兒的成長(zhǎng)一畫眼鑄造
大女兒寧，從小活潑開朗，思維敏捷。
上幼兒園時(shí)，老師掛了四幅畫，她就編了一個(gè)故事講給小朋友們聽。隨手畫的小涂鴉，也是生動(dòng)有趣。
寧六歲不到開始讀五里鋪小學(xué)，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢痹谑笥?，我們一直沒有要求她考雙百。她興趣愛好十分廣泛，和小伙伴們的關(guān)系融洽。
三年級(jí)開始學(xué)習(xí)畫畫，國(guó)畫水粉樣樣都好，得了不少全國(guó)比賽的獎(jiǎng)勵(lì)。我們家里的書很多，寬泛的閱讀之后，她的各種花式問題，常常讓當(dāng)父母的我們絞盡腦汁。
同樣三年級(jí)開始寫作文了，小小的孩子筆下的作文，奶奶養(yǎng)的小寵物寫的活靈活現(xiàn)。六年級(jí)開始寫小說，文筆雖稚嫩，也算妙筆生花，贏得了不少粉絲。后來還出版了三本小說，網(wǎng)上賣的也不錯(cuò)。
閱讀，對(duì)孩子寫作和認(rèn)識(shí)處理事情，十分重要。解讀和引導(dǎo)，也是父母必備的溝通神器。我們從不給小流水設(shè)限，她快樂的學(xué)習(xí)著各種喜歡的知識(shí)，找尋著摸索著自己的方向，一天天健康成長(zhǎng)。
寧的初中在鐵四中讀的。剛一入學(xué)就參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選，我們鼓勵(lì)并且?guī)椭郎?zhǔn)備競(jìng)選材料，幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，她獲得了了宣傳干事的職務(wù)。之后她又擔(dān)任了班級(jí)干部，那段時(shí)間學(xué)習(xí)工作都很忙。突然間她又對(duì)吉他產(chǎn)生了興趣，爸爸咨詢了解后，給她買了一把雅馬哈的吉他，又請(qǐng)了老師教她彈唱譜曲。她學(xué)了一段時(shí)間后說，會(huì)玩了，不學(xué)了，我們沒有責(zé)難和逼迫，單純的同意了她放棄的決定。
轉(zhuǎn)眼初三中考在即，她決定不考藝考，也不學(xué)畫畫了，我先說這不行，畫畫是你一直深愛的事情，你可以不參加藝考，不以畫畫為謀生技能，但是將來當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，畫畫將是你的情緒出口，它將治愈你的所有問題！爸爸說：你是大孩子了，自己先想清楚再做決定！寧說那你們?yōu)槭裁床蛔屛乙恢睂W(xué)吉他？我說那是一時(shí)興起，可以稍縱即逝，會(huì)欣賞音樂就可以了！寧說畫畫必須學(xué)下去嗎？我說必須堅(jiān)持，不能放棄！過了中考，假期到畫室補(bǔ)課去！限制她的任性，做為高山爸爸很寬容，堤岸媽媽很決絕！
中考完成，寧順利進(jìn)入蘭州一中，高一的學(xué)習(xí)很忙碌，她又有了新愛好--學(xué)日語。爸爸咨詢后，又報(bào)了小有名氣的日語學(xué)校，每周上一次課。畫畫也沒停。高一生活忙碌又充實(shí)。日語學(xué)了一年后又停下來了，因?yàn)樗穭?dòng)漫，有了基礎(chǔ)知識(shí)之后，日語居然就這樣學(xué)會(huì)了，大三拿到了n1證書，還帶我和瑩到日本旅游，全程交流無障礙。因?yàn)樯類郏照Z學(xué)習(xí)有成果，她自己選擇并圓滿完成了，真的很欣慰！
高三對(duì)于每一個(gè)學(xué)子都是十分辛苦的事情，每天功課做到凌晨二三點(diǎn)，早上六點(diǎn)起床，她最常說，學(xué)習(xí)從來就不是簡(jiǎn)單的事，你們快去睡吧！放心吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
天遂人愿，寧第一志愿錄取，順利進(jìn)入天津商業(yè)大學(xué)，也是國(guó)內(nèi)目前唯一的寶石材料與寶石營(yíng)銷雙專業(yè)的院校。在大學(xué)里，她依舊積極參與了學(xué)校的圖管會(huì)的工作，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，寫小說畫海報(bào)等各種活動(dòng)。四年學(xué)習(xí)成績(jī)好畢業(yè)論文優(yōu)秀。其間當(dāng)她在專業(yè)課上用到素描，在申請(qǐng)留學(xué)中畫線稿時(shí)，她認(rèn)真的對(duì)我說：老媽謝謝你曾經(jīng)逼我！我的眼晴潮濕了，限制得到了理解，真知音！
由于我和她專業(yè)相同，從學(xué)習(xí)生活到行業(yè)發(fā)展，共同語言比以前更多了，看著她的畫眼凝望遠(yuǎn)方，我們的小溪流水已經(jīng)變成一條大河了，作為父母我們知道，今后的日子只能祝福和更加默默地支持，祝福婉寧實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日邁進(jìn)更廣闊的世界舞臺(tái)！
? ? ? ? 小女兒的成長(zhǎng)一詩心養(yǎng)成
小女兒瑩，性格溫和，博聞強(qiáng)記。
從小愛看《詩詞大會(huì)》節(jié)目，教她背詩時(shí)，領(lǐng)讀二三遍，一首詩就可以朗朗上口。古詩浸潤(rùn)著小心田的成長(zhǎng)。上小學(xué)后，每天早上，我都會(huì)變著花樣給她做早飯，吃著香噴噴的早飯，收聽手機(jī)上的“喜馬拉雅”的古詩的唱吟，吟詩頌詞變得有滋有味。種下詩心的小種子，看見了世間一切的美好，看見碧水初生、云淡風(fēng)輕、草長(zhǎng)鶯飛、還有落英繽紛。值得推薦給大家的節(jié)目有婷婷唱古文，育靈童國(guó)學(xué)誦讀，詩樂吟。孩子基本聽二三遍就會(huì)背了，十分有效。
家里的書柜對(duì)瑩來說，更是巨大的寶藏。從幼兒畫報(bào)到故事繪本，童話寓言，科普故事，國(guó)學(xué)經(jīng)典，她從小就養(yǎng)成了認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，閱讀更打開了孩子的眼界。每一年我們都會(huì)買很多適合她讀的書，天文地理歷史等啟蒙讀物，她的閱讀力很好了，一個(gè)月基本讀完四到六本。每逢假期，爸爸總會(huì)帶著她出游，手機(jī)上的＂形色”讓她認(rèn)識(shí)了更多植物朋友，＂百度百科＂又解決了很多知識(shí)點(diǎn)解析，有時(shí)她會(huì)質(zhì)疑手機(jī)上查到的知識(shí)，于是在各種書籍中深入查找，各種有趣的游學(xué)記由此誕生。
三年級(jí)蘭老師每次布置的作文，我會(huì)讓她像姐做課題一樣，先在百度百科上查找資料，在家里的書籍上查古詩和大作家寫的佳句，再到作文書上查別的同級(jí)孩子怎么寫的，然后思考自己的立意點(diǎn)，列題綱打草稿，寫的不合適再重寫。我有點(diǎn)嚴(yán)苛，瑩實(shí)在寫不對(duì)時(shí)會(huì)用小眼淚和我示威，爸爸也會(huì)岀來和稀泥，我只說你寫不好，蘭老師也會(huì)讓你重寫，你看著辦吧！一篇作文，就是一個(gè)整天也不一定會(huì)做好的事情。有時(shí)候她自己覺得寫的很好，也不會(huì)聽我的修改意見，直到交上去蘭老師再提出要求，這才會(huì)繼續(xù)找思路。這一年寫了很多作文，瑩的寫作能力有了很大的提高，更總結(jié)出寫人寫物的小方法。
讀萬卷書 行萬里路，學(xué)習(xí)姐姐做課題研究的方法，不斷的努力觀察和思考，瑩積淀了深厚基礎(chǔ)，更拓寬了視野。從此她的眼里裝下了萬里江山，手心夠得著日月星辰。
很多朋友說孩子讀這么多書有用嗎？且不說教育部開列的必讀書目，單是每一本好書帶給孩子的知識(shí)影響力，就是不可估量的。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。登泰山而小天下，我們相信，最綺麗的風(fēng)景一定是在最高處。所以我們不斷的鼓勵(lì)和支持孩子去讀書，去讀不朽的經(jīng)典，我也常會(huì)說：最好的經(jīng)典一定是經(jīng)歷了各種檢驗(yàn)才流傳下來的！孩子，在你最好的時(shí)間，去結(jié)識(shí)這世間最好的大師，去看歷史的浮沉，當(dāng)你的心靈和人類最好的大師們?nèi)テ鹾蜁r(shí)，你才會(huì)真正懂得文化的內(nèi)涵！
一年級(jí)英語剛剛開課的時(shí)候，幼兒園老師教的和小學(xué)里不一樣，瑩學(xué)得不太好，按照大寧的經(jīng)驗(yàn)重新做了安排，瑩先在手機(jī)朗播網(wǎng)上，學(xué)習(xí)了發(fā)音課。發(fā)音練扎實(shí)后，開始聽說練習(xí)，手機(jī)上的《伴魚繪本》開啟了新的學(xué)習(xí)方式，每天打卡一個(gè)以上的繪本，練習(xí)十多分鐘聽和讀，瑩的英語發(fā)音和聽讀都有了顯著變化。三年級(jí)寒假，大寧在手機(jī)上訂了《瀘江開心詞場(chǎng)》，瑩完成了下冊(cè)課本詞語先修。開學(xué)后，小飯桌又請(qǐng)了英語老師，每天十分鐘的語法課，瑩的英語基本可以保持滿分。越學(xué)越有新的樂趣，開心詞場(chǎng)和伴魚繪本不用我去督促，她已經(jīng)自己規(guī)劃時(shí)間去學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了！
如果語文英語都很好，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)作用是什么？
數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，可以說人類的每一次重大進(jìn)步背后，都有數(shù)學(xué)在后面的強(qiáng)力支撐。學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路。保證數(shù)量就是①選準(zhǔn)與教材同步的輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè)，我選的是全解和全練，小飯桌也會(huì)出很多達(dá)標(biāo)卷讓她們練習(xí)；②做完全部練習(xí)后，對(duì)照答案進(jìn)行批改，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析，舉一反三的講解，直到全部弄懂為止！扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能有理科飛翔的翅膀！
一年級(jí)下學(xué)期瑩開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，每周一節(jié)課，周內(nèi)認(rèn)真寫一大頁練習(xí)，她堅(jiān)持的很好，字也慢慢地有了風(fēng)骨。她寫字時(shí)我不會(huì)在旁邊看著，她自己研墨洗筆，常常會(huì)把墨汁抹得到處都是。不斷的臨摹練習(xí)中，研習(xí)筆劃的樂趣，也逐漸變得多了起來。三年級(jí)她參加了四級(jí)專業(yè)考級(jí)。一個(gè)月的時(shí)間，每天晩上寫完作業(yè)就練習(xí)。用真正的熟宣，像書法家寫作品一樣，設(shè)紙布局書寫落款蓋章，一遍一遍地認(rèn)真練習(xí)，交給老師聽取意見修改。正式考試那一天，她不慌不忙地寫了三頁，選了最好的一頁交了上去。級(jí)別證拿上那天，瑩說她要一直考到十級(jí)。她說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我明白瑩已經(jīng)有了屬于自己的藝術(shù)方向。
說了這么多，大家一定會(huì)問瑩媽，你交流的教育孩子的方法及經(jīng)驗(yàn)，到底是什么？我簡(jiǎn)單歸納總結(jié)為三點(diǎn)：
?孩子是獨(dú)立的人，按照他的特性合理的培養(yǎng)，不要按照社會(huì)潮流和自己的想法去塑造孩子。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，一定要因人施教，因勢(shì)利導(dǎo)！切記不要說：聽我的！不要替他做應(yīng)該由他自己完成的事，不要規(guī)定他應(yīng)該怎樣行動(dòng)，傾聽孩子的內(nèi)心感受，高山爸爸拓路開道，堤岸媽媽修堤筑壩，讓我們的小流水自己向前沖。我們只有給予孩子最充分和肯定的支持和引導(dǎo)，助他完成人生的自我實(shí)現(xiàn)。我們的小清流總有一天會(huì)成為大江大河，放手吧！
?努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)他的理想。不論經(jīng)歷多大的干擾，為人父母的莫忘孩子的初心，和孩子一起克服困難，成就孩子的人生夢(mèng)想！
?當(dāng)他有了自己適合的喜好，請(qǐng)讓他愛他所愛，不要輕言放棄，用全家的力量合力打造，讓他堅(jiān)持努力下去！
最后一句：孩子是家庭的幸福源泉，成就孩子成為奔向大海的寬廣河流，高山爸爸和堤岸媽媽們，努力吧！
