初知道這個育兒觀是在幾年前了，當時還沒有孩子，只是覺得如果我小時候我的爸媽就能有這么先進的育兒理念，那我可就幸福啦！其實我知道這只是一個美好的假設(shè)而已。

做了母親之后，真是深刻體會了為人父母無私付出的那顆純心。即使自己忍著不買，也要極盡所能給孩子創(chuàng)造條件。等孩子慢慢長大，漸漸的，發(fā)現(xiàn)孩子的“胃口”與品味似乎變大了，竟然也有了你無法滿足他們的時候，這樣的失落中我也學(xué)著反思這一金條玉律了，尤其是班上的小胡同學(xué)事件之后。

她是家里的獨女，集父母萬千寵愛于一身，從小，奉行著窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女兒育兒觀念的媽媽，給她創(chuàng)造了最優(yōu)越的物質(zhì)條件，就連零花錢，也隨時一兩千元傍身，手機也用著最新版的愛瘋。就連周末，媽媽也不愿過多干涉女兒的生活，任由她出去與朋友聚會，對一個初中生來說，這樣的“自由”讓很多同伴羨慕。

可是，這樣優(yōu)渥條件下的女孩，竟然離家出走了！拒絕接聽父母電話的她發(fā)來短信，告知父母她不想回到學(xué)校了，才僅僅初二就已經(jīng)產(chǎn)生逃避學(xué)業(yè)的念頭。父母當然是拒絕的，可是他們卻發(fā)現(xiàn)，他們的指責與嚴厲，親愛的女兒身上，已經(jīng)不起絲毫作用，看著“油鹽不進”的孩子，這對父母茫然了。

他們是典型的片面理解這句話的家長，只是從字面上理解著富養(yǎng)女兒的概念，加之父母對孩子天生的寵愛，就演變成了毫無條件的物質(zhì)填充，殊不知，精神世界已然在物質(zhì)的豐富里崩塌了，而真正的富養(yǎng)，應(yīng)該是精神世界的豐富，認知世界的原則，而這些，豈是簡單的物質(zhì)便能建設(shè)的呢？如果物質(zhì)與金錢就能養(yǎng)一個好女兒，那父母豈不是太容易就成功了？

不可否認，父母都想將最好的獻給孩子，可是，教育絕非簡單的窮與富即可界定。