又是一年高考放榜，有人歡喜，有人失落。
記得在我高考放榜那天，我的一位好朋友，班里的學(xué)霸，查完成績(jī)后第一個(gè)跟我打電話，用啜泣的聲音跟我聊了一個(gè)晚上。
她考砸了，很砸很砸。
于是那天晚上的主題就是，高考失利的難過(guò)以及人生方向的選擇。
其實(shí)高考結(jié)束后，自己考的怎么樣，心里大概知道。
所以最難受的應(yīng)該是，理想跟現(xiàn)實(shí)落差比較大的同學(xué)吧。
由于我的成績(jī)是正常發(fā)揮，所以心情不悲也不喜，包括未來(lái)的方向，也早做好功課，一切可以說(shuō)是波瀾不驚。
但是我的朋友，她哭的很厲害，感覺世界都被她哭塌了。
她不想復(fù)讀，覺得心理壓力太大。
她不想工作，覺得還能上個(gè)普通大學(xué)，不想辜負(fù)那段寒窗歲月。
她不想將就讀，覺得不甘心，明明能上更好的大學(xué)。
我相信很多有類似情況的同學(xué)，都和她一樣進(jìn)行過(guò)心理斗爭(zhēng)。
但是沒有事情是十全十美的，運(yùn)氣，也是成績(jī)的一部分，不管你有沒有失手，這個(gè)成績(jī)也是用實(shí)力考出來(lái)的。
我們?cè)试S情緒上有變化，但是冷靜下來(lái)后，該認(rèn)的還是得認(rèn)，并且需要花時(shí)間去思考未來(lái)的方向。
基本上，大部分人面臨的方向都是三種，復(fù)讀、工作以及選學(xué)校。
所以也由此誕生出兩個(gè)問題：
是繼續(xù)讀書還是出來(lái)工作？
如果讀書，是選擇復(fù)讀還是接受命運(yùn)？
下面我就圍繞這兩個(gè)問題，聊聊大家該如何抉擇的問題。
繼續(xù)讀書還是出來(lái)工作？
首先，如果不是家里有事業(yè)等著傳承，或者像扎克伯格一樣擁有明確方向的朋友，我建議應(yīng)該先以讀書為重。
過(guò)早地進(jìn)入社會(huì)很容易陷入迷茫，因?yàn)榇藭r(shí)的你可能并不了解自己。
而且升學(xué)的背后，不僅僅只是學(xué)歷，它還是一次讓你進(jìn)化的機(jī)會(huì)。
在大學(xué)里，你可以接觸到一個(gè)更豐富更多元的世界，你可以碰到更多志同道合的人，可以塑造更全面的自己，再幸運(yùn)點(diǎn)，還能碰到自己的真愛。
這輩子校園愛情最后的機(jī)會(huì)，你決定要放棄嗎？
換個(gè)角度，大學(xué)其實(shí)是你在面對(duì)殘酷社會(huì)之前的一個(gè)過(guò)渡期，讓你能夠先去充分認(rèn)識(shí)自己，找到自己合適的方向再合理選擇職業(yè)，避免你在職業(yè)道路上各種折騰浪費(fèi)時(shí)間。
畢竟在對(duì)的方向上前進(jìn)比在錯(cuò)的方向上努力要更容易走到終點(diǎn)。
知識(shí)需要更新，人也一樣，學(xué)到老活到老，知識(shí)并不需要帶來(lái)意義，因?yàn)樗褪且饬x本身。
不說(shuō)太多枯燥的道理，人一輩子可能就一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，你確定你不好奇？
如果讀書，是選擇復(fù)讀還是接受命運(yùn)？
因?yàn)槊總€(gè)人的成績(jī)不同，這時(shí)候就要分情況討論，
這里按?？?/b>和本科兩種成績(jī)進(jìn)行分析。
關(guān)于成績(jī)?cè)趯？凭€上的朋友
從職場(chǎng)的角度看，專科和本科的區(qū)別還是很大的，很多工作的門檻，都是本科起步，當(dāng)然這個(gè)不是絕對(duì)的，如果你能做到在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域熠熠生輝，門檻是可以忽略的。
從學(xué)校的角度看，首先學(xué)習(xí)氛圍，?？坪捅究频牟顒e可能也不是太大，無(wú)論在什么大學(xué)，都存在混子，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要靠的是自律。其次師資質(zhì)量，兩者的確差別很大，無(wú)論是學(xué)科實(shí)力還是教學(xué)水平，兩者幾乎不是一個(gè)量級(jí)，本科要遠(yuǎn)勝?？?。
從人脈的角度看，一般來(lái)說(shuō)，在大學(xué)階段，圈子基本都是身邊的同學(xué)朋友以及老師，所以人脈的學(xué)歷差距會(huì)比較明顯，但是學(xué)歷并不代表能力，人品以及今后的發(fā)展，什么地方都有牛人，所以這個(gè)方面很難準(zhǔn)確地進(jìn)行比較。
基于以上的分析，如果成績(jī)達(dá)到?？凭€，但又不到本科線的朋友，如果你覺得自己成績(jī)還有很大的進(jìn)步空間，同時(shí)又具備強(qiáng)大的心理承壓能力，我建議可以考慮復(fù)讀。
否則，我建議直接讀?？?，選擇一個(gè)好的城市，一個(gè)適合的專業(yè)，也可以有很好的發(fā)展。
關(guān)于成績(jī)?cè)诒究凭€上的朋友
從職場(chǎng)的角度出發(fā)，普通本科和重點(diǎn)本科的區(qū)別并不大的，不過(guò)也有少部分行業(yè)的工作門檻必須985/221起步，但大部分工作門檻都沒那么高。
從學(xué)校的角度出發(fā)，首先學(xué)習(xí)氛圍，重點(diǎn)本科相對(duì)更濃厚一點(diǎn)，但還是那句話，大學(xué)的學(xué)習(xí)講究的是自律，個(gè)人不自律再好的氛圍也影響不了你。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)水平，重點(diǎn)本科會(huì)比普通本科好一些，但問題不大，因?yàn)閷?duì)我們影響較大的只會(huì)是教授個(gè)人授課風(fēng)格。
至于學(xué)科實(shí)力不好作比較，有些特色高校學(xué)科實(shí)力也很好，比如某財(cái)經(jīng)，某傳媒，某外語(yǔ)大學(xué)等等，各高校具體學(xué)科排名可以在網(wǎng)上查詢得到。
從人脈的角度出發(fā)，重本和普本的區(qū)別不大，但是在資源方面，學(xué)科實(shí)力更強(qiáng)的大學(xué)會(huì)更容易接觸到行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，為以后就業(yè)提供先天優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)在本科這個(gè)層次，重本和普本學(xué)歷間的差別并不像?？坪捅究浦g那么大，個(gè)人能力反而更為重要。
所以我建議，考上本科的朋友可以安心選擇學(xué)校，沒必要冒風(fēng)險(xiǎn)復(fù)讀，因?yàn)槲磥?lái)的就業(yè)更看中的是個(gè)人能力，所以在大學(xué)里專心學(xué)好自己的專業(yè)就可以了。
有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題，會(huì)在三本和?？浦g舉棋不定，我個(gè)人覺得要按實(shí)際情況考慮，如果真的被學(xué)費(fèi)勸退，可以參考上文中?？婆c本科的對(duì)比，再?zèng)Q定讀?？七€是復(fù)讀。
最后
說(shuō)一個(gè)真實(shí)的例子，
我身邊很多曾經(jīng)考上985/211高校的同學(xué)，畢業(yè)后選擇了回家考公務(wù)員，跟所有本科畢業(yè)的同學(xué)再次回到了同一起跑線上重新競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)候，名校學(xué)歷的光芒顯得暗淡無(wú)光。
這件事情說(shuō)明了什么？
說(shuō)明四年前的那場(chǎng)考試根本決定不了你的人生，決定你人生的，是你的選擇。
一個(gè)人的命運(yùn)，是由多方面因素綜合決定的，比如思維格局，專業(yè)水平，機(jī)遇運(yùn)氣，經(jīng)驗(yàn)閱歷等等，跨過(guò)了高考，你的人生才剛剛開始。
這時(shí)候再看回高考失利，會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是一件多么嚴(yán)重的事情，只是你把它想嚴(yán)重了而已。
所以看開點(diǎn)朋友們，沒啥值得不開心的。
