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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——摘抄兒子的習(xí)作素材
清晨伴隨著蟬鳴，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑到了我的身上。我躺在床上，以為還是周六周天，就不想起床，有句話說(shuō)的好：人是鐵做的，床就是磁鐵做的。結(jié)果剛翻個(gè)身就被我奶奶那個(gè)“美妙”的聲音給吵起來(lái)了。
起床后，我還是一臉的無(wú)奈，晃晃悠悠的走到了洗手間，洗刷完畢之后，就看到桌子上擺著一盤(pán)水餃。我一看時(shí)間天哪，今天居然是周一，忘了今天在輔導(dǎo)班還有課。我慌慌張張的坐了下來(lái)，拿起筷子就快速的吃了起來(lái)。吃完飯領(lǐng)起書(shū)包就跑了。
來(lái)到輔導(dǎo)班，我一看，已經(jīng)來(lái)了很多人了。我連忙找了個(gè)位置坐下，輔導(dǎo)班的老師也在我走進(jìn)了教室之后進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)“同學(xué)們今天早上我們聽(tīng)寫(xiě)m3和m4的單詞，請(qǐng)你們先自行復(fù)習(xí)著?！蔽夷贸鲇⒄Z(yǔ)書(shū)，開(kāi)始用心的背起單詞來(lái)。不一會(huì)兒老師就說(shuō)，好同學(xué)們，把書(shū)收起來(lái)，我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞了。我拿出來(lái)了本子，信心十足的拿起了筆，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……老師聽(tīng)的每一個(gè)單詞我都背過(guò)了。聽(tīng)寫(xiě)完了，老師把我們寫(xiě)的單詞給收了上去，開(kāi)始批改了。等到發(fā)下來(lái)的時(shí)候，結(jié)果我居然錯(cuò)了一個(gè)單詞，那個(gè)單詞是journey，我少了一個(gè)o，真是太可惜了，差一點(diǎn)就全對(duì)了。
批完之后老師說(shuō)我們今天來(lái)學(xué)習(xí)m4u2的課文。我非常高興，因?yàn)橛忠獙W(xué)新課文了又可以學(xué)到許多新的知識(shí)了。因?yàn)檫@一單元學(xué)的是形容詞和副詞的最高級(jí)。所以知識(shí)點(diǎn)會(huì)很多，但我覺(jué)得還可以，至少我差不多都可以理解。轉(zhuǎn)眼之間10點(diǎn)到了，我該回家了。我慢慢走，下樓回想著今天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，然后就默默的回到家。
回到家我發(fā)現(xiàn)上完夜班的媽媽竟然沒(méi)睡覺(jué)，今天難道是刻意等我回家嗎？我不知道。當(dāng)我坐下之后，老媽說(shuō)“我給你買(mǎi)了個(gè)西瓜，快去洗洗吃吧。”我一聽(tīng)西瓜，頓時(shí)來(lái)了神，把那個(gè)西瓜抱起來(lái)就奔向了廚房。洗完之后老媽說(shuō)“直接割成兩半用勺子挖著吃吧?！蔽艺f(shuō)干就干，用刀一下子把西瓜劈成了兩半，然后我就用勺子津津有味的吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒11點(diǎn)了，奶奶媽媽說(shuō)“我們不吃飯了，你自己吃一點(diǎn)吧。”午飯過(guò)后，我躺在床上睡了起來(lái)……
一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是1:30了，我又該上學(xué)去了，我與家人打了個(gè)招呼，就去了輔導(dǎo)班。
到了輔導(dǎo)班，老師給我們布置了一下今天的任務(wù)。數(shù)學(xué)是把1.3的課后習(xí)題做完，然后把第1章的綜合練習(xí)給做完，英語(yǔ)呢是把假期好時(shí)光寫(xiě)到m11。說(shuō)干就干，我先預(yù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)這一單元并不是非常的難，然后就開(kāi)始做了起來(lái)，一直做了一個(gè)多小時(shí)，才把這個(gè)作業(yè)給做完。英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，是之前學(xué)過(guò)的。我用了半個(gè)多小時(shí)就把英語(yǔ)作業(yè)給做完了，剩下的時(shí)間交給我自己處理。我想，要不我把物理作業(yè)給寫(xiě)完了，然后我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就把物理作業(yè)給寫(xiě)完了，我十分的開(kāi)心，然后又寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)歷史作業(yè)。我寫(xiě)完了歷史作業(yè)，這時(shí)看看輔導(dǎo)班的表已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了也該放學(xué)了。
充實(shí)而又愉快的一天就這樣過(guò)去了。今天，收獲雖然不是非常的多，但自己覺(jué)得特別充實(shí)，希望明天的自己能做得更好。
