教育信息化——時代的呼喚

? ? ? ? ? 我們身處一個信息時代,時刻被信息包圍,卻依舊缺乏信息。如此海量的信息,卻不能夠被我們得以充分利用。實在是一件很令人感到無奈的事情。

? ? ? 有幸的是,在2019年的暑假,我加入了“互加興成長計劃——教育信息化”的培訓中進行學習。在教育信息化教育課上,老師幽默機智的上課方式,采用實踐理論相結(jié)合的教學模式,并發(fā)揮不同老師的優(yōu)勢的多人教學方法……圖文并茂,聲像結(jié)合,給我們傳授了許多實實在在的東西。

? ? ? ? ? 在幾天學習中,讓我深深地感受到自己的轉(zhuǎn)變:

? ? ? 1、在學習中,我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變,教師必須具備先進的教育信息技術(shù)能力。培訓十分注重用未來教育的先進思想武裝每一位老師的頭腦,從而達到使老 師們的思想和技術(shù)融為一體。說實話,參加本次培訓的老師們絕大多數(shù)是來自比較偏遠的農(nóng)村,有的老師甚至連什么是郵箱、怎么制作幻燈片等極其基本的信息技術(shù)知識都不懂,很難想象那里的孩子們將比生活在大城市的孩子們失掉多少開闊眼界的機會呀!培訓使我更深刻地認識到了學科與信息技術(shù)整合的重要性,深深地感悟到在教學中適當?shù)厥褂眯畔⒓夹g(shù)可以激發(fā)學生 的學習興趣,充分地調(diào)動起學生的學習熱情,使學生積極、主動投入學習,幫助學生理解學習內(nèi)容,強化學習效果,起到事半功倍的作用。

? ? ? 2、學習讓我認識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學習的目標。問渠那得清如許,為有源頭活水來,作為一名教師,尤其是一名來自農(nóng)村的教師,本次的學習讓我在思想上深刻地認識到只有不斷學習,不斷地充實自己,才能適應時代與教育的需要。在現(xiàn)如今這個信息化的時代里,只有樹立了終身學習的目標與觀念,才會激勵自己去努力學習,不斷進步。

? ? 3、學習提高了我的專業(yè)知識水平 。這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認識到學無止境,自己的專業(yè)知識、學科理論等水平還有待于不斷地提高。要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把保教活動和教育信息技術(shù)整合,融會貫通。

? ? 4、學習使我的教育理念不斷得到更新 。通過這次培訓理論與實踐的學習,使我逐步更新了遠程教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在教學活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學方式、方法。 也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題, 發(fā)現(xiàn)了各自在教學工作中的不足。

? ? ? 教育信息化培訓學習,不僅教會了我運用微信小程序做PPT、學科整合與構(gòu)建思維導圖的能力,更讓我在這不斷的學習中了解到,在這個信息時代,在這個知識經(jīng)濟的時代我們只有不斷開闊自己的視野,提高自己的能力,才不至于被無情的歲月狠狠的拋棄。

? ? ? 時光的步伐太快,我們要學會跑起來,才不會被落下。我們被信息所包圍,同樣要學會把信息包圍起來。

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