今天有幸聆聽了馬校長的陽光課堂的秘密，讓我受益很多，也有幸成為當(dāng)代的一名教育工作者，馬校長論述的也很接地氣，確實(shí)反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育存在現(xiàn)象，盡力做好一線教師的思想工作，讓每一位教師的課堂都充滿陽光，灑滿正能量。我們想要陽光充滿活力，充滿朝氣的課堂，我個(gè)人認(rèn)為教師的努力是有必要的，除此之外，我想說的是首先社會(huì)要對(duì)教師尊重和認(rèn)可，讓教師思想上不要有負(fù)擔(dān)，比如，對(duì)教師適當(dāng)懲罰學(xué)生的不認(rèn)可、對(duì)打罵，甚至謀殺教師現(xiàn)象不能給以及時(shí)正能量處理等。其次對(duì)家庭教育的偏執(zhí)，甚至有的家庭教育是扭曲的，難以想象，其實(shí)家庭教育占教育的百分之六十，你說是學(xué)校教育重要還是家庭教育重要？其三社會(huì)影響也越來越重要，社會(huì)什么教育風(fēng)氣就引領(lǐng)一大部分孩子的習(xí)慣。比如手機(jī)，殘害影響了多少聰明的孩子等等。所以說學(xué)校教育我們責(zé)無旁貸，當(dāng)然教育是一項(xiàng)大工程，是一代又一代努力完善的大工程！我們共同努力吧！??！