? ? ? 一個(gè)八年級男生，上課與同桌說話，老師提醒之后還繼續(xù)說話。于是老師很生氣，用書拍打了男孩一下。老師一轉(zhuǎn)身，男孩破口大罵，罵完還不承認(rèn)。老師特別委屈，中午回到宿舍還痛哭了一陣子，加上同事還故意問她是不是被某班學(xué)生罵了，她更是覺得沒面子。這位老師說，她才剛畢業(yè)當(dāng)老師，就遭到學(xué)生辱罵，感覺自己威信盡失，想請家長來學(xué)校協(xié)同教育，但又不知道如何與家長說。學(xué)生罵人肯定錯(cuò)了，問題是老師先動手，引發(fā)了事故的進(jìn)一步發(fā)展。那么這位老師該如何善后呢？
? ? ? 我的建議是：堅(jiān)決不請家長來學(xué)校，甚至都不要向家長提起這件事。
? ? ? 你把家長請來學(xué)校怎么說呢？難道說，因?yàn)槟慵液⒆由险n講話，所以我就用書拍打了他，于是他就對我破口大罵。我的心情很沮喪，需要家長安撫。我的尊嚴(yán)受到了踐踏，需要學(xué)生道歉。我在學(xué)生群體中的威信也下降了，需要你家孩子當(dāng)眾給我道歉為我挽回顏面，在同學(xué)面前給我提升威信。
? ? ? 如果你是家長，聽到這幾句話會不會氣不打一處來？會不會很不友善地懟回去：學(xué)生上課講話固然不對，身為老師是該批評教育，可老師拿書去拍打?qū)W生，這是恰當(dāng)?shù)慕逃袨閱?？作為成年人，竟然跟孩子置氣，這也太不成熟了吧？怎么說也是個(gè)老師，為人師表呢。聽聽吧，不管你老師受了多大的氣，在家長看來，你都得忍回去。不管你愿意不愿意，家長都要對老師進(jìn)行道德綁架。即使家長嘴上不指責(zé)老師，暗中也是腹誹不斷。這樣一來，老師不論面子，還是里子都輸了。
? ? ? 此情況下把家長請到學(xué)校來，不僅得不到家長的支持，還會惡化師生關(guān)系，滋生更多的問題出來。
? ? ? 從解決問題的角度來說，最好的辦法就是挨罵的教師主動去找學(xué)生私了。說到這里，很多老師就會不服氣：這么說來，老師豈不是被學(xué)生白罵了？老師就該被學(xué)生罵？這世上還有公理嗎？老師當(dāng)然不能被學(xué)生白罵！老師要做的是，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，把事故變成故事，把吃瓜群眾變成自己的鐵桿粉絲。那么老師需要怎么說，才能騰身一躍，化險(xiǎn)為夷呢？
? ? ? 首先，直接找到罵人的男生，不管他高興不高興，搭話不搭話，只要他不轉(zhuǎn)身離開，不捂耳朵，老師就可以開口對他說，我打了你一下，你也罵了我，我們扯平了，和解吧，好嗎？
? ? ? 有些老師心里過不去，覺得自己被學(xué)生辱罵了，還主動找學(xué)生和解，這也太掉價(jià)了吧！這無所謂掉價(jià)不掉價(jià)，誰叫我們是成年人呢？成年人不主動，難道還能奢望一個(gè)未成年人主動？誰叫我們選擇了做老師呢？只要選擇了做老師，就逃不掉被學(xué)生罵的宿命。
? ? ? 其次，不管那個(gè)男生愿不愿意和解，老師的態(tài)度都要告訴所有人，我愿意和解，并且我已經(jīng)原諒他了！我的課題已結(jié)題，對方的課題能否開題那是對方的事，我管不著！
? ? ? 老師的心態(tài)灑脫如此，就已經(jīng)在氣勢上和輿論上贏了。那個(gè)罵人的男孩即使心里有不滿，也不敢輕易發(fā)作。
? ? ? 此時(shí)，老師抓住有利的時(shí)機(jī)進(jìn)一步發(fā)揮，從感情上把全班學(xué)生的心牢牢抓住。那么怎樣才能抓住學(xué)生的心呢？
? ? ? 只表達(dá)情緒，不表達(dá)觀點(diǎn)！
? ? ? 同學(xué)們，我是一個(gè)新老師，不得不承認(rèn)，在很多方面還是一個(gè)菜鳥。我想把每件事都做好，但總是事與愿違。捫心自問，我喜歡我的工作，也真心喜歡我的學(xué)生。我費(fèi)盡心機(jī)想把自己的學(xué)生教得更好，或許是我太心急了，所以在課堂上遇到干擾我教學(xué)的行為，我就顯得很急躁，處理方式不太恰當(dāng)，導(dǎo)致于某某同學(xué)當(dāng)場爆粗辱罵我。
? ? ? 我一個(gè)女老師，從小被父母捧在掌心里，不要說罵我，連重話都不曾說過。讀書時(shí)，同學(xué)喜歡我，老師器重我，不曾受過半點(diǎn)委屈。沒想到我做了老師，竟然被最在意的學(xué)生辱罵了。我這心里，真的是好痛好痛。
? ? ? 大庭廣眾之下，我被學(xué)生罵了，我生氣嗎？很生氣！我難受嗎？很難受！我在同事面前丟面子嗎？非常丟面子！
? ? ? 但是，我是教師！我選擇了做教師，被學(xué)生罵就是我的宿命，我認(rèn)命！我既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就必須承受這個(gè)行業(yè)帶給我的困擾。我必須提高自我消化，自我療愈的能力！我是一個(gè)成年人，并且受過專業(yè)訓(xùn)練，我必須對自己的教育行為進(jìn)行自我反思。
? ? ? 我承認(rèn)自己缺乏理性精神，在學(xué)生干擾我正常教學(xué)時(shí)，打了某同學(xué)，這個(gè)行為確實(shí)錯(cuò)了！我保證這種錯(cuò)誤的教育行為在今后的教育生涯中不會再出現(xiàn)。我在這里當(dāng)著所有同學(xué)的面真誠地給某同學(xué)道歉！
? ? ? 某同學(xué)，我確實(shí)錯(cuò)了！不管你接受，還是不接受，我都要道這個(gè)歉。
? ? ? 情緒表達(dá)了，錯(cuò)誤承認(rèn)了，歉也道了，吃瓜群眾既感動，又佩服，對老師必然會刮目相看。丟掉的面子由自己撿起來，并拾掇干凈，不僅無損自己的威嚴(yán)，還會威信倍增，徹底轉(zhuǎn)敗為勝。
? ? ? 老師彎腰承認(rèn)了錯(cuò)誤，還要抬頭為自己討回尊嚴(yán)。接下來，老師要不卑不亢地當(dāng)著全班學(xué)生說：
? ? ? 被學(xué)生辱罵，即使我很不開心，以我的職業(yè)修養(yǎng)，也絕不會怨恨某同學(xué)，但我堅(jiān)決不接受他辱罵我的行為！有一天，他想通了，向我道歉，我會欣然接受。但若他一直想不通，不給我道這個(gè)歉，我也不會耿耿于懷。
? ? ? 從現(xiàn)在開始，我會努力修煉自己，成為更好的老師，但我也希望同學(xué)們能遵守學(xué)生的本分。你可以不喜歡我，但必須要尊重我。這一次是我處理方式不恰當(dāng)，我自己釀的苦酒我自己喝，但如果今后有同學(xué)無故罵我，我定會不依不饒！我是教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任，但絕不跪著教書！
? ? ? 老師說這番話時(shí)要做到綿里藏針，旨在告訴學(xué)生：我有錯(cuò)，我愿意付出代價(jià)！但若再踐踏我的尊嚴(yán)，我也不好惹！
? ? ? 最后我還要特別提醒年輕的教師，不論學(xué)生做出什么行為，都不要隨意進(jìn)行價(jià)值判斷，不要?jiǎng)幼熵?zé)罵，更不要?jiǎng)邮峙拇颉Ｓ绕涫乔啻浩诘膶W(xué)生，他們都自帶炸雷。你若不知輕重，踩踏了學(xué)生的邊界，觸碰了學(xué)生的禁忌，就很容易造成兩敗俱傷的教育事故。
