? ? ? ? 孩子小的時候，我們忙著工作，忙著掙錢，忙著吵架，只是偶爾帶孩子就近玩一玩，并沒有把帶孩子旅行、看世界作為很重要的家庭計劃納入生活，因為當時沒有學(xué)習(xí)，不懂得只有觀世界，才有世界觀。

? ? ? ? 現(xiàn)在的孩子被學(xué)習(xí)困住了，被家庭矛盾困住了，被手機困住了，他們的心走不出去，一放假，甚至不愿意出門，仿佛手機里的世界就是他們?nèi)康纳?，我的兒子一放寒假就是這樣的，完全泡在了手機的世界里。

? ? ? ? 上個學(xué)期，因為上了初三我總是忍不住提醒他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，我們倆的關(guān)系有點惡化，他一聞到我身上的包子味兒就立馬讓我“閉嘴”，不想聽我說話，說我就會“叨叨叨”。有時候特別生氣，還會說我跟著院長學(xué)的啥?意思就是我都沒學(xué)好，還來管他?？傊?，我們之間時不時總是擦槍走火，我就會意識到自己確實應(yīng)該“閉嘴”了，可為什么“閉不上嘴”呢？因為內(nèi)心著急、焦慮、不甘心，是因為自己過不了自己這一關(guān)，總覺得自己管一管、說一說，孩子可能就會聽，孩子就能多少學(xué)點，我的心里就能平衡點。其實是我忘了，要多關(guān)注孩子這個人，而不是事兒。

? ? ? ? 兒子期末考試結(jié)束之后，就開始機不離手了，頭兩三天，上午還能十點左右起床，后來的幾天都是睡到中午12點半才起床?？粗@種狀態(tài)，我能不著急嗎？心里肯定是有點著急的，但是再急，咱都得先保持冷靜，思考一下，咱自己原來上學(xué)的時候啥樣子？

? ? ? ? 我記得我上初中的時候，特別想睡懶覺，總感覺睡不夠，但是我媽就會叨叨個不停，各種評價隨之而來，所以，一直到現(xiàn)在，早上起床這件事兒，我都缺乏自律性，如果不上班，我睡不著也不愿意起床。

? ? ? ? 再想想兒子，我覺得比我小時候強多了，從小到大，上學(xué)起床總是很積極的，沒有賴過床，初一初二放寒假、暑假的時候，最晚八九點就起來了。今年確實是有史以來睡懶覺的一次寒假，孩子上初三以來可能真的是太累了。

? ? ? ? 想到這里，我在心里規(guī)劃了一下，如果我還是選擇督促孩子學(xué)習(xí)，那么我們倆的關(guān)系只會繼續(xù)惡化。放假了，我不讓他玩手機，他就不玩了嗎？不可能，他會偷著玩，而且手機會變成我倆對抗的工具。他已經(jīng)上初三了，還是14歲，青春期的高峰期，只能先關(guān)注好孩子的當下，處好關(guān)系，才能慢慢引導(dǎo)。

? ? ? ? 于是我跟兒子說：“好不容易放假了，兒子，你就好好放開了玩幾天，徹底放松放松，你說咋樣？”兒子當然很開心。

? ? ? ? 這就是雙圈理論的運用，先和孩子站在一起，做好鋪墊，再和孩子溝通，孩子才愿意聽我們說話。

? ? ? ? 我接著說：“兒子，你白天隨便玩，媽媽看著你玩得開心，我也開心，但是我不希望你熬夜玩，熬壞了身體，再玩壞了眼睛，我可是要心疼死的，這一點你能做到嗎？”

? ? ? ? 兒子答應(yīng)得很爽快，對于青春期的孩子來說，答應(yīng)了并不代表就能做到，我提前給自己做好了心理預(yù)期。當我看到他手機里的聊天記錄，夜里玩到兩點多的時候，我沒有特別生氣，像他這么大的孩子都是組團打游戲的，其他孩子想等到父母睡了偷偷打，約了他，他就不好意思拒絕，加上自己也想打，和我的約定自然而然就拋諸腦后了。我也不會去戳穿他，畢竟我是偷偷看到的。

? ? ? ? 每次他跑過來跟我說“媽，一會兒12點之前我再打一盤就睡了，”我每次都說“好，兒子，你這么遵守約定，我特別放心?！蔽疫x擇傻傻的相信他，只有高自尊的孩子才會有自律性，小時候沒有培養(yǎng)好的，現(xiàn)在要重新培養(yǎng)。

? ? ? ? 老師在釘釘上發(fā)的寒假計劃，兒子看完之后就說，作業(yè)他不打算寫，資料他也不會買，溝通無果。

? ? ? ? 再次溝通，兒子就說：“我這個學(xué)期已經(jīng)很努力了，期末考試我還進步了，下學(xué)期全是復(fù)習(xí)，我肯定好好努力，而且買了那么多資料都沒寫完，還讓買，我不買，就是買了我也不寫，累了一個學(xué)期了，我就想歇歇，我就想玩兒?！?/p>

? ? ? “哦，兒子，你這么一說，我明白了，首先感謝你跟媽媽說心里話，第二，你還有自己的想法，不過媽媽有點擔(dān)心，老師開學(xué)收作業(yè)了，怎么辦？”

? ? ? “老師根本都不收，上個學(xué)期也沒收，就算她收了，大不了挨訓(xùn)挨批評唄，罰站一天也劃算?！?/p>

? ? ? ? 我的個天哪!這小子已經(jīng)升級到天不怕地不怕了，我是說啥也影響不了他了，只能走一步看一步了。

? ? ? ? 面對孩子，我們必須保持冷靜，才能生出智慧。

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