藝術(shù)起源于游戲，或游戲是藝術(shù)的起源。藝術(shù)帶有一定的游戲性質(zhì)，表演需要帶著游戲感去從事藝術(shù)創(chuàng)作。

游戲和表演藝術(shù)有許多共同之處。都包含著假想。

沒有一個(gè)人在童年時(shí)代不做游戲。成年人的藝術(shù)創(chuàng)作是一種藝術(shù)責(zé)任感的表現(xiàn)，而孩子們的游戲則是一種純粹出于自覺自愿的自我享受行為。

二者都是運(yùn)用假定行為，游戲更強(qiáng)調(diào)自覺自愿，是一種由衷的假性行為。

成人的表演藝術(shù)要深入創(chuàng)造，又必須學(xué)會(huì)和發(fā)揮孩子們的游戲特點(diǎn)——自覺和由衷。

兒童游戲無時(shí)空制約，游戲不需要給人觀賞，電影表演為之奮斗的目標(biāo)，在游戲的幼稚形式重早已實(shí)現(xiàn)。

工作意識產(chǎn)生責(zé)任感，游戲意識產(chǎn)生游戲感。游戲的意識可以沖淡嚴(yán)肅的工作意識。

演員應(yīng)該是始終熱愛游戲的人，是以游戲?yàn)槁殬I(yè)需求的人。

要建立兒童般的游戲感覺，必要懂得兒童做游戲的心理和特點(diǎn)。

人在成長中更多地去認(rèn)識了世界，也更多地喪失了對世界細(xì)膩的好奇心與了解，因而失去童心。

失去了童心的藝術(shù)家，也便失去了觀察、體驗(yàn)世界的基本能力，童心失去地越多，能力也便越粗糙。

演員要恢復(fù)童心，必要恢復(fù)兒童般的好奇心與直觀的發(fā)現(xiàn)能力。

不要把原始的感受和表現(xiàn)力喪失掉。恢復(fù)童心也包括恢復(fù)人的原始感受力和對事物特點(diǎn)的細(xì)膩表現(xiàn)力。

任何表象都是心理運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，人的外部形態(tài)必然反映著人的心態(tài)。模仿形態(tài)，到了一定階段，就必然要探索心靈。

模仿從來不排斥精神的方面，模仿從表及里是基本的發(fā)展規(guī)律。

發(fā)現(xiàn)人的特點(diǎn)決定了模仿的水平。

能否將模仿盡快深入為體驗(yàn)，是檢驗(yàn)一個(gè)人是否具有演員素質(zhì)的標(biāo)志之一。

戲曲演員的培養(yǎng)方式，實(shí)際上就是由模仿入手，但其中演員個(gè)性的創(chuàng)造力往往突破了程式。

舞臺(tái)演員演電影，必須消除舞臺(tái)感重舞臺(tái)節(jié)奏習(xí)慣，恢復(fù)人的自然節(jié)奏感覺，否則會(huì)產(chǎn)生演的痕跡。

能否在劇本重發(fā)現(xiàn)角色的魅力，是他能否創(chuàng)造角色魅力的前提。