重新解讀“理解”

馬其俊解讀職場“靠譜”的做法

《認(rèn)知控制》

DR 魏 記憶 內(nèi)隱記憶

最簡單的設(shè)計(jì)

一、使用相關(guān)框架，解讀某事件，最好以寫成文章的方式，如果時(shí)間緊急，參與互動(dòng)，講一堂課，也是一種好方法；

二、把某《原則》應(yīng)用在解決某問題上

以上的方法，都是嘗試把內(nèi)隱知識(shí)或技能外顯化，從而判斷學(xué)習(xí)者的理解，是否正確。即建立可證偽框架。

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