1，有的人并不具有出眾的創(chuàng)造力，甚至為一些平常細節(jié)的操作頭疼不已，但卻具有非凡的感受力和模仿力（對于任何他人的經(jīng)歷和心境的同感，習得其中的感觸和人生道理），比如韓親故。她總令我感受到她是一個立體的、活生生的人，也使我看到日益僵化、不堪搖動的板結(jié)思想與精神后未老先衰、毫不生動、死氣沉沉的自己。

2，有一個想法很困擾年輕人，那就是要不要追求大的目標。如果你的腦子里老是在做艱巨的構(gòu)想，那么生活里很多思慮就要拋開了，這樣就喪失掉了生活本來的樂趣。為著耗時甚久的大事，把各部分都協(xié)調(diào)在一個目的之下，就得使用和消耗巨大的精力，斷絕各種外界聯(lián)系來求得安靜的生活環(huán)境，還要不斷克服自己的偏執(zhí)盲目獲取更多的信息和研究資料。這樣做的人必須明了自己的底細，具有恒心、熱情和光明磊落個性的人這樣做出來會很了不起，很可惜，更多的是平常而局限的人貿(mào)然就開始這樣的奮斗，雖然有所突破和成長，但是人生成本高得不像話，后期落入無序和嚴重地每況愈下，不斷砸進更多時間和精力在一種不會有建設性的麻木狀態(tài)里。

3，年輕人不可以盲目自信自己的創(chuàng)造力，因為這樣的東西做出來再好看，也缺少重要的配套的開始和結(jié)束——一件有始有終的事情是完美的，如果其中哪個部分過于突出，就會使這件事本身畸形。

4，我們年輕人不應該總是摸索和走錯路，在面對老師和長輩時，甚至我們要學習的平輩人時，應該少說話，他們不需要我們?nèi)ゾ退麄円呀?jīng)走得很遠很好的事情上表演我們的值得關(guān)注的良好萌芽，而是謙虛地詢問有價值的事宜，聽從他們的忠告，馬上開始操作，將新的改變落實下來。

5，這句話久久令我感動：“你掙扎了這么久了，現(xiàn)在是你過爽朗愉快生活的時候了?！?/p>

6，一些抽象的問題，長久作為巨大的精神負擔壓迫著一個人的生機，一半是這個人自己放任自流，另一半是他還沒有學會毫無理由地忘記。每個人按自己的定義都多少有受傷害的經(jīng)歷，但是一味揭傷疤給別人看，通過訴說悲傷來建立單薄的勇敢的形象，這樣做遲早會郁郁寡歡英年早逝。

7，要求旁人符合我們的脾氣，是很愚蠢的。應該想明白你所在乎的是絕對不可容忍的還是可有可無的，即出自生活習性還是虛榮，否則年紀越大，情感上的挫折會反復出現(xiàn)，因為要么改變自己，要么換掉對方，不能兩個都不去嘗試。

8，年輕人卷入沒有意義的戀愛的糾紛，只能討論誰自私，誰先自私，因為愛情本來是要教會我們怎么愛一個人和珍惜的，如果我們學會了傷害和暴躁，而非溫柔和善良，那么兩個人都會變成惡魔。

9，不能夠自制，就無法駕馭自己的道德和才能，那么一切美好的追求和踏實的奮斗就都是空想，人格也將在內(nèi)外交困中最后垮臺。

10，“說到究竟，最大的藝術(shù)本領(lǐng)在于懂得限制自己的范圍，不旁馳博鶩?！?/p>

11，“很多人足夠聰明，有滿肚子的學問，可是也有滿腦子的虛榮心，為了讓眼光短淺的俗人贊賞他們是才子，他們簡直不知羞恥，對他們來說，世間沒有什么東西是神圣的?！?/p>

12，“一個人如果想學歌唱，他的自然音域以內(nèi)的一切因?qū)λ侨菀椎?，至于他的音域以外的那些音，起初對他卻是非常困難的。但是他既想成為一個歌手，他就必須克服那些困難的音，因為他必須能夠駕馭它們。就詩人來說也是如此。要是他只能表達他自己的那一點主觀情緒，他還算不上什么；但是一旦能掌握住世界，而且能把它表達出來，他就是一個詩人了?！?/p>

13，一個人精神的陰郁和爽朗就形成了他的命運。

14，“許多青年人在這種學習中身心兩方面都受到摧殘，未老先衰。等到他們投身實際工作時，他們固然有一大堆哲學和學術(shù)方面的知識，可是在所操的那狹窄行業(yè)中完全用不上，因而作為無用的廢物忘得一干二凈了。另一方面，他們需要的東西又沒有學到手，也缺乏實際生活所必須的腦力和體力。”

15，知識淵博是一回事，判斷正確又是另一回事。

16，在潛意識里，我們有時的確渴求的只是有沒有一回事的榮譽，而不是經(jīng)歷掌握的能力。我們作為年輕人，要根據(jù)自己的心性確定自己的人生，是追求向上還是追求平淡，事實是我們站在一種兩種好處都要的交叉股上，因此我們的人生停頓在不能前進也不能后退的禁區(qū)。無論追求哪一個，都要預支人生的失去，同樣，追求之后我們得到契約中提及的光鮮豐富或平淡踏實。道理不等于人生，一走起來，兩條道路的面目都會消失，直到我們行將就木時，才能夠談一談這輩子的樣子。

17，這本書看完是工作時間，作出了三個決定：一，解除所有夢想和志向，立足于能做好的事對接上現(xiàn)實，繼續(xù)做最為踏實的事；二，我選擇順應自己向上追求的人生，但不會以這樣的決定傷害自己的品德和感情；三，工作結(jié)束后即訓練七本聽力書的筆記。