重返母校

曾經(jīng)的母校

轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)快十三年之久,我的夢(mèng)里偶爾會(huì)出現(xiàn)母校的身影,還記得和同學(xué)們一起走過(guò)的美好時(shí)光。我的母校經(jīng)歷了幾次變化,在我的相冊(cè)還保存著我和同學(xué)們的畢業(yè)照。

前年的一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我重新回到了那間熟悉的課堂,老師認(rèn)真地講著課,下課后,組長(zhǎng)幫老師收著作業(yè)本……這些情景又再一次出現(xiàn)在我的眼前。起床后,我才意識(shí)到這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境,但我對(duì)母校有了更深的思念之情。

2018年5月8日上午,我懷著激動(dòng)的心情回到了自己的美麗的母校——虎門(mén)鎮(zhèn)馬城學(xué)校。

回到母校是為了看望我們的班主任和曾經(jīng)的任課老師,順便再回憶一下那記憶深處的校園故事。因?yàn)槭巧险n期間,整個(gè)校園里帶有朗朗讀書(shū)聲。我向傳達(dá)室的保安說(shuō)明了我曾經(jīng)是這所學(xué)校的學(xué)生,請(qǐng)求他讓我進(jìn)去看一看。保安猶豫了一會(huì)兒,并告知我只能在操場(chǎng)走一走,不能進(jìn)教學(xué)樓打擾老師們上課。就這樣,我漫步在校園當(dāng)中,靜靜地待著、看著、享受著這段時(shí)光。我望著這座曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光的教學(xué)樓,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有些陌生了,但卻依然是我美麗的校園。我嘗試著在里面再跑一次步,想回顧一下原來(lái)的感覺(jué),可是眼淚卻不由自主地掉了下來(lái),我很少有時(shí)間沒(méi)有再回母??匆豢此淖兓?,我們的任課老師們都還好嗎?

關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的記憶不是很多,但調(diào)皮記憶卻不少。記憶里最深刻的是偷荔枝算是一件連續(xù)性的“作案”吧!從家來(lái)學(xué)校大概要走半小時(shí)的路程,沿途有許多的楊桃樹(shù)、荔枝樹(shù),從果樹(shù)的開(kāi)花、發(fā)芽,果子的青澀到成熟,都被我們望在眼里。仿佛它們就是被我們的目光催熟的,我們才是養(yǎng)育這些果子的人,它們最后理應(yīng)屬于我們。所以,好不容易等到了八九月份,樹(shù)上出現(xiàn)越來(lái)越多的紅色誘惑時(shí),我們便都很有默契地出動(dòng)了。就像搶銀行的架勢(shì),每次提前做好謀劃,誰(shuí)探風(fēng),誰(shuí)上樹(shù),誰(shuí)傳遞,誰(shuí)放哨,誰(shuí)分贓,一一做好部署。有時(shí)滿載而歸,有時(shí)敗興而逃。不論如何,都隔三差五出動(dòng),直到確定樹(shù)上再也沒(méi)有紅色誘惑時(shí)才收手。直至六年級(jí)那年,興許那次“作案”太大,一戶人家來(lái)學(xué)校告了狀,于是那位愛(ài)講故事的語(yǔ)文老師當(dāng)天講了一個(gè)古代偷梨的故事,具體內(nèi)容回想不起,但至今還記得他最后笑著說(shuō)那句“昨日偷梨鉆狗洞,其中必有我”時(shí),我們?nèi)嗲耙惶焱颠^(guò)荔枝的人都低下了頭,我的臉也火辣辣的。老師雖然沒(méi)直接打罵我們,但我們都知道他是以“梨”代“荔”,默地教育我們,這比打罵還讓我們羞愧。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)偷過(guò)荔枝,每次經(jīng)過(guò)那段路怕自己無(wú)法自控,我們都飛快跑過(guò),那啪嗒啪嗒的腳步聲總讓主人急忙跑出來(lái),他們大概以為我們又偷果子了吧!生活中像兒時(shí)那楊桃、荔枝的誘惑無(wú)處不有,它們依然時(shí)刻誘導(dǎo)我們犯錯(cuò),只是向我們發(fā)出善意提醒的人越來(lái)越少,我們不得不小心翼翼,才不至被迷惑而不能自拔。

最后,我逛了一下學(xué)校的食堂。當(dāng)年的食堂就在幾棟教學(xué)樓的后面,現(xiàn)在也是原來(lái)的地方,只是不過(guò)進(jìn)行了換新。想當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)候,每當(dāng)?shù)谌?jié)課的下課鈴剛響,校園里就響起了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡新暋o執(zhí)酶髂昙?jí)窗口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,飯?zhí)玫陌⒁虃兪置δ_亂,打飯、加菜,真的應(yīng)付不過(guò)來(lái)。那時(shí),我們最討厭的事,就是語(yǔ)文老師還在講課,還在拖堂。雖然語(yǔ)文老師還在很辛苦地在講課中,但我們的心已經(jīng)飄在食堂美味的飯菜里了;那時(shí),我們最高興的事,就是女同學(xué)送給我們的一些從家里帶來(lái)的菜,讓我們這些高個(gè)子男生吃個(gè)飽、吃個(gè)好;那時(shí),我們最難忘的事,就是男女同學(xué)圍成一桌,邊吃邊聊,特別是女生看到我們男生狼吞虎咽的樣子,個(gè)個(gè)都笑翻了。

曾經(jīng)的小路,曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的球場(chǎng),曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的食堂,曾經(jīng)的老師,卻不再是曾經(jīng)的我們了。雖然原來(lái)的母校已更名,雖然老師換了一札又一札,學(xué)生走了一批又一批,但是我們對(duì)母校的情懷還在,夢(mèng)想還在。那些年追過(guò)的夢(mèng),那些年相伴走過(guò)的同窗,那些年曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,就像母校那樣給人帶來(lái)永久的懷想與溫馨。

但我的母校,不管歷經(jīng)多少變化,都會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心中。因?yàn)橛鲆?jiàn)我的母校,在我心里,這就是一場(chǎng)最美麗的遇見(jiàn)。

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