前年夏天的時候，與一位好友忍受著燥熱去影院看了一場《青春派》。

影院前后的座位里都是捧著爆米花臉上漾著紅暈的男女朋友，為了對于他們來說已成為回憶的糾結感動著；而我端端正正坐在這個充滿青春氣息的銀幕前，把那些演繹的感情與拼搏濃縮成眼淚汩汩而下。

我已不記得那部電影里有過哪些勾心斗角有過哪些真心相對多么真實多么催淚。

我只記得晚自習后教室里的亮燈與燈下的人。

我只記得四個人在寢室高喊著奮斗。

我只記得影片末尾簡單的一句“周強，646分，清華大學”和影院里唯一的一次驚呼。

好萊塢拍中學生青春片，大多數時候在討論sex；日本人拍中學生青春片，總講黑社會式的義氣。

當導演劉杰準備拍攝《青春派》時，有關部門明確的給他劃下了尺度：“允許早戀，但早戀有害，只許失敗，不許成功。”

沒什么禁忌的熱鬧只是大學生的，是18歲以后的青春的。中國的中學生，至少在家長和老師眼里，他們只有，也必須只有高考。

雖然看過無數回憶高考的電影與文章，也聽過無數“過來人”用輕松愉悅的口氣說著“想當年”，而當告示牌上真正亮起：“下一站，高考”這醒目的紅色字體時，沒有人能不彷徨失措。

小時候也會嫉妒那些電影中或現實中那些富豪人家的孩子，成績再爛也一樣能上名校，能到外國留學；也會在不順心時內心不斷地問著為什么，為什么自己并不幸運，為什么命運如此不公。

然而嫉妒終究只是嫉妒，問的再多也只是在心里片刻的糾纏，隨著年齡增長的一直是對過去的悲傷的遺忘。

在兩年前的那個電影院里，沉默了一個多小時的空氣終于在影片的末尾爆發(fā)，濃縮于一片“哦~”聲。所有人都在為同一個人贊嘆，不是主角居然，而是一個戲份并不多的角色：周強。

他是一個小角色，小到至今青春派的百科里還沒有他的名字與簡介。

但他也是令我印象最深的角色，一個在影片中出生在農村有勇氣有正義感十分努力的考生。

當銀幕上打出“周強，646分，清華大學”的字樣時，雖然明知的一切都是虛構，但還是被深深地震撼。

家長會那天吃晚飯的時候，余暉還能透過窗扉灑入房間，映著桌上豐盛的菜肴泛著白光，忽然驚覺這本因十分熟悉的場景因為少了往日的歡笑而突兀又陌生。

Mr.肖說，其實你們早該把自己當做高三的學生了，你們遲早會適應這緊張而又沉默的氣氛的。

高三的生活注定枯燥而乏味，只是有的人選擇在一成不變中放棄，有的人選擇在緊張的氛圍中拼搏。

并不是每一個人都能擁有絕佳的條件。不公本來就存在，但不愿努力的人視之為痛苦的源泉并無限夸大，而懂得努力的人視之為動力與方向。

一次聊天，和一個許久未謀面的朋友用了十幾頁堆積最近的落魄事，最后發(fā)現，沒背的單詞本還躺在桌上，沒寫完的數學作業(yè)還是只寫了：“解，冒號”。最后我們幾乎同時試探地問出一句話：“要不，先去學習？”

之后，比起花時間想“我怎么這么倒霉/郁悶”和“誰來安撫/慰藉我”，更希望有人能強勢的說上一句：喂，還不抓緊做事。

尼克·胡哲在他的演講中說：“如果發(fā)現自己不能擁有奇跡，那就讓自己努力變成一個奇跡?！?/p>

既然自己不能擁有奇跡，那就只能努力拼搏，找尋自己的未來。比起依靠條件的優(yōu)越，拼搏得來的成就更令人欽佩與向往。

因為畢竟路曲折，風景才美。

下一站高考，加油。

晚安

2015年7月15日夜