培訓游戲名稱：誰是臥底

應(yīng)用場景：培訓間歇游戲

項目性質(zhì)：團隊協(xié)作/聯(lián)想

活動時間：10-20min

使用道具：詞條（可準備PPT）

活動目的：鍛煉學員腦力、表達能力，夯實產(chǎn)品知識。營造培訓的良好氛圍，給課余生活增加樂趣！

適合人數(shù)：4-6人

項目介紹：培訓間歇的熱場游戲，當每個人拿到詞語后，需要快速確認自己是否是臥底。如果是臥底，要猜到普通人的詞，說出類似的詞，從而混淆視聽，保證生存能力。如果是普通人，既不能說的模棱兩可也不能說的非常明確，也就是說讓同伴認得出，讓臥底猜不出。

項目流程：

1.主持人引導語：

各位伙伴，大家下午好！（開場），在下午的課程開始之前呢，為了讓大家清醒清醒，我們來玩一個動腦子的游戲，大家如果看過《快樂大本營》的話一定知道這個游戲：“誰是臥底”。好，下面我們來一起熟悉一下規(guī)則：

1、在場6個人中5個人看到相同的一個詞語，剩下的1個看到與之相關(guān)的另一個詞語。

2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

3、每輪描述完畢，6人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局；若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他4人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。

4、若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝；反之，則大部隊獲勝。

好，以上是游戲規(guī)則，那么現(xiàn)在我們有請每個小組中頭發(fā)最短的女同伴和每組右手邊第一個戴眼鏡的男同伴來參加游戲（以培訓三個小組為例）。好，掌聲有請各位小伙伴上臺！

“請各位伙伴面朝所有伙伴站在我們大屏幕前面，下面我會依次叫到各位伙伴回頭記憶自己拿到的詞，請在座的伙伴作為裁判監(jiān)督參與的伙伴不偷看別人的詞語哦”

好，現(xiàn)在臺上的伙伴都知道了屬于自己的詞，在座的伙伴也知道了臺上的小伙伴相對應(yīng)的詞了。那么現(xiàn)在讓我們正式進入第一輪游戲，有請小伙伴們由右至左依次對自己的詞進行描述。

第二輪

。。。

總結(jié)結(jié)語：

好，XX出局，游戲結(jié)束，平民/臥底勝利。恭喜獲勝伙伴所在的小組，每組可以抽一張牌

監(jiān)控要點：

1.確認所有學員了解游戲規(guī)則。

2.所有觀看游戲的伙伴不能用手勢或者語言或者眼神或者神色暗示正在進行游戲的伙伴，否則視為違規(guī)，將扣減該小組的學習積分。

3.參加游戲的同學在描述自己的詞語時，必須開動腦筋，既要注意保護自己不出局，同時又要暗示同伴，但是不可以出現(xiàn)非常直白的詞語。

活動目的及意義：

1、對于策略的關(guān)注

2、緩解高密度課程學習中緊張疲勞