近幾年來(lái)一到畢業(yè)季，網(wǎng)絡(luò)上各種“方法”的“畢業(yè)照”靈敏躥紅網(wǎng)絡(luò)，掀起一股不可阻遏的“特別”狂潮。誰(shuí)的“畢業(yè)照”更有亮點(diǎn)亮點(diǎn)？哪個(gè)學(xué)校的“畢業(yè)照”更能捉住民眾眼球然后進(jìn)步知名度？好像這些忽然成了“畢業(yè)照”的真正意義，這種“無(wú)所不用其極”的各種搞怪式“畢業(yè)照”真的好嗎？

　　畢業(yè)季降臨，許多學(xué)生會(huì)選擇拍攝一組畢業(yè)照度過(guò)自己的畢業(yè)季。往常大多數(shù)的學(xué)生會(huì)選擇和同學(xué)在學(xué)校里以寫(xiě)真的方法合影留念，而本年貴州憶學(xué)堂影視結(jié)合自身輕盈簡(jiǎn)的優(yōu)勢(shì)與特征，在畢業(yè)季推出新品畢業(yè)照，以單人學(xué)士服、閨蜜學(xué)士服、閨蜜學(xué)生裝為主打，用純色的布景、輕浮的妝容、精約的服飾，拍出不同的畢業(yè)相片。

　　不知什么時(shí)分起，大學(xué)“畢業(yè)照”好像已失去了原本的滋味。誠(chéng)然，大學(xué)的咱們思維灑脫，不受任何捆綁，斗膽隨意，拍出的相片特別一些這本無(wú)可厚非，這也是賦有創(chuàng)造性，不愿拘泥于俗套的咱們之賦性使然?？墒且恍﹥H僅為了賺取群眾眼球，進(jìn)而才拍出“重口味”“低俗”系列“相片”，是不是就有點(diǎn)舍本逐結(jié)尾?！爱厴I(yè)照”在筆者看來(lái)，是一個(gè)精力時(shí)期的描繪和關(guān)于那段時(shí)間在學(xué)校的重要見(jiàn)證，是崇高的，是純真的，是不用任何“不作為”思維沾染玷污的。

　　一張“畢業(yè)照”代表著一個(gè)階段的回想，代表著一部分人的朝夕相處，里邊有學(xué)習(xí)，有友誼，有教師的敦敦經(jīng)歷和同窗的無(wú)微呵護(hù)。尤其是“大學(xué)畢業(yè)照”它意味著學(xué)生年代的完畢和社會(huì)實(shí)踐的初步。代表著多數(shù)人四年的盡力，亦或許是三年的奮斗，跟著“畢業(yè)照”上“咔嚓”一聲，為學(xué)生生計(jì)里完畢的和還沒(méi)有完畢的，通通的畫(huà)上了無(wú)情的句號(hào)。

　　跟著“畢業(yè)照”上的笑臉被永恒定格，是完畢亦是初步，“大學(xué)畢業(yè)照”，它涵蓋了整個(gè)大學(xué)年代，是同窗之間友誼的載體，跟著今后別離的日子越久，所發(fā)揮的作用越大，讓人回味的東西也會(huì)跟著增多，咱們被這種無(wú)法言明的東西時(shí)刻牽絆著。試想一下，往后的某一天，在來(lái)回奔走勞累中摸打滾爬不斷丟失的我們，拿起相片，看到其時(shí)一張張布滿稚氣的臉，充滿的是怎樣一種驕傲的淺笑，那個(gè)時(shí)分在那一刻，我想帶來(lái)的觸動(dòng)一定是不可估量的，那種行進(jìn)的動(dòng)力能感化每一個(gè)人。

　　學(xué)生年代，新鮮時(shí)尚，潮流前衛(wèi)，思維斗膽，新穎這些都是咱們的標(biāo)簽?？稍捳f(shuō)回來(lái)，是在一些行為習(xí)慣上仍是要恰當(dāng)掌握住標(biāo)準(zhǔn)的，莫要由于一時(shí)的招引眼球而不擇方法，莫讓一些本該留下一份青澀回想的時(shí)間烙上了低俗的情節(jié)。

　　當(dāng)下仍是有許多可取的“拍攝”辦法和“拍攝”構(gòu)思的，比如“前史代入法”，“景象模仿法”，“環(huán)境塑造法”這些既拍出了大學(xué)生的思維特立獨(dú)行，又不失青澀漠視和唯美絢爛，比起“低俗”劇目只管贏得群眾眼球的“方法”所見(jiàn)一斑。當(dāng)?shù)貙W(xué)校，也不能只為了炒作進(jìn)步學(xué)校自身的知名度，對(duì)學(xué)生的“瞎搞”就任其“自由展開(kāi)”，該捆綁的時(shí)分仍是要適量捆綁，防止給學(xué)校自身構(gòu)成外界對(duì)其構(gòu)成欠好的形象，也還“畢業(yè)照”一份原本的天真爛漫。當(dāng)然也可以選擇貴州憶學(xué)堂影視，在畢業(yè)季推出新品畢業(yè)照，以單人學(xué)士服、閨蜜學(xué)士服、閨蜜學(xué)生裝為主打，用純色的布景、輕浮的妝容、精約的服飾，拍出不同的畢業(yè)相片。