正文：
本文#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)表過。
學(xué)期末有幸與老師同學(xué)一起赴回龍希望小學(xué)進行暑期社會實踐活動。
短暫的支教生活，從開始到結(jié)束，從陌生到熟悉，時間不長不短，但也足以讓我們收獲很多新的東西，比如朋友與感情，我們?nèi)タ赐麃碜圆煌哪昙?，不同的班級，慢慢相處之中，我們從剛開始的羞澀靦腆地說著你好變成了走在路上可以開著各自的玩笑。比如經(jīng)歷與回憶，學(xué)校放假后的第一天，沒有馬上回家，而是去到了與回家方向相反的輝縣，但是這幾天，我們卻擁有了別人沒有的經(jīng)歷，我們得到了別人沒有的回憶，且值得珍藏。
? 第一天，我五點起床收拾好自己的東西，坐上開往人生第一次實踐地方的大巴。一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩個小時的路途，到達目的地的那一刻路途中出現(xiàn)的奔波勞累倏地?zé)熛粕?，只剩下對實踐開始的期待與想象。
到了地方以后，我們拿著攝像機去訪問學(xué)校，并拍了一些照片。
回龍希望小學(xué)
由于當(dāng)時下雨，我們就和老師一起去附近的天界山。
天界山下
我們住在山上，等到雨停了，天氣變好了我們就下山，去希望小學(xué)看望學(xué)生們。
我們所有人一起去看望孩子們，我們和他們一起做游戲，教他們打籃球，他們玩的不亦樂乎，跟我們的關(guān)系，也逐步越來越親近。
專注籃球的同學(xué)們
和他們做完游戲，我們就去了他們的教室，教他們上課。我們都很認真地教完每一節(jié)課，孩子們也很積極的配合我們，認真做了筆記，即使每一節(jié)課都會很快講完，即使我們沒有專業(yè)老師教的好，但孩子們依然很認真。除了上課，我們都會留給孩子們寫作業(yè)的時間，我們可以給他們進行作業(yè)輔導(dǎo)。
認真的學(xué)生
我會記住孩子們可愛的笑臉，我會記住孩子們得到老師表揚時的羞澀，我會記住孩子們上課時認真的模樣，我會記住孩子們渴望知識的雙眼。在孩子的世界，什么都是天真單純的，所有一切都是簡單的，我們不想破壞，想繼續(xù)保留美好事物，讓它一直存活?；蛟S在孩子們的世界里，不懂得離別的真正含義，孩子們能懂得我們的不舍嗎，孩子們能懂得學(xué)姐反復(fù)說的那句‘這是我們上的最后一節(jié)課了’嗎......最后一天的放學(xué)還是像往常一樣，沒有什么波瀾，很平靜，除了多了一次合照，多了一次打掃衛(wèi)生，孩子們那一聲聲‘老師再見’，變成了跟孩子們說的最后一句話，孩子們，再見啦。
有那么一句話我覺得說的很對：愿你我內(nèi)心平靜，放下生活里必然會發(fā)生的那些不如意；愿你我實現(xiàn)安穩(wěn)，愿我們從這一刻起，都能清楚的知道對自己來說，什么才是真正重要的事，然后，去用力地抓緊。我們都需要做一個了解自己的人，都需要很清楚很明白自己要的是什么，什么重要，什么不重要，什么該舍棄，什么該保留。價值觀的建立與完善，就是在這個過程中慢慢被提升的。
新鄉(xiāng)學(xué)院赴回龍希望小學(xué)的這次實踐，圓滿的掛上了句號。取得了成功！
