我以一名學(xué)生的視角來討論家長對孩子的批評，說出我掏心窩子的話，就是家長批評我時(shí)我心里在想又不敢說出來的。如果作為家長，你認(rèn)為這樣做很對，或許這樣教育本來就是有這樣那樣的好處，但是您從孩子的角度想一想，因?yàn)橐恍┰?，他們不能真正理解，認(rèn)為您是在打擊他們，時(shí)間長了就會(huì)有逆反心理。
我聽到這些話時(shí)都很傷心：
1.你看別人家×××，這好那好……再看看你……
這是家長口中常說的“別人家的孩子”，這方面那方面都比你好。每個(gè)人都有長處和短處，你這么說，孩子們就總覺得自己哪兒都不好，自己沒用，喪失信心?；蛘唔斠痪洌骸熬湍愫?！”“我什么都不行！你滿意了嗎？”人家也有不好的地方可以利用。比如我今天睡了懶覺，家長就可以說：“×××可能也是愛睡懶覺，看他每天來那么晚?！?這樣我心里就好一點(diǎn)。好歹別打擊我呀，然而家長說這話的實(shí)際意思應(yīng)該是讓你和其它孩子比著學(xué)，向他學(xué)習(xí)他的長處，改掉自己的短處。
2.家長批評你都是為你好，你就得聽著！
難道為孩子好的方法只有批評，沒有別的辦法了嗎？家長經(jīng)常用一個(gè)比喻：小樹苗長成大樹，就要園丁不停地砍掉橫七豎八的枝叉，痛苦之后才能長成一棵挺拔的大樹。學(xué)習(xí)上，工作上，都有很多人批評你，批評得對就改，不對也聽著?？墒请y道我們連反駁的權(quán)利都沒有了嗎？不管他說得對不對，都得點(diǎn)頭哈腰地賠禮道歉。憑什么？真的想問。有的孩子就想：憑什么你有權(quán)利批評我，我就得聽著，我告訴你這不對，你就說：“嘿，小小的孩子到來批評我了！”你們難道沒有需要改正的錯(cuò)誤嗎？家長批評都是好嗎？不要認(rèn)為你做的全對，考慮一下別人。
3.一說你你就不高興，下次還不改！
你說誰誰高興？你希望你說了我一頓，我還嬉皮笑臉該干什么干什么？那是恬不知恥！我真是不理解，我認(rèn)為你說了我，我就應(yīng)該低頭認(rèn)錯(cuò)，免得在別人眼里我臉皮厚。而且我這個(gè)人就是不禁說，自尊心強(qiáng)，一說就哭，難受半天，不說話，鬧氣。還有，你怎么知道我下次改不了？有些事不好改，你還有那么多毛??！不要那么輕易下結(jié)論！我犯了錯(cuò)你就說下次還不改，荒唐！那么我還算聽話點(diǎn)的呢，要遇上那調(diào)皮搗蛋，說一百遍也聽不進(jìn)去的熊孩子呢？我們班主任舉了一個(gè)可笑但不失哲理的例子來形容：第一天，你看到有個(gè)坑，跳進(jìn)去了，我把你救上來，告訴你不能掉進(jìn)去；第二天，我提醒你“那有個(gè)坑，你別掉進(jìn)去”，你還掉進(jìn)去了；第三天仍然如此，后來慢慢地沒有人救你了。如果是這樣的人，你怎么做？這是真的改不了。
4.為什么別人出來玩都高高興興健健康康的，你一出來就生??？
我就最氣這句話，先說后半句，我又不想生病，我也想快點(diǎn)好起來，一起玩。可是已經(jīng)生病了，就得養(yǎng)好了再玩，還有什么辦法？我不高興有兩個(gè)原因，第一，你不停的批評我，我能高興得起來嗎？第二，帶病玩，難受，渾身無力怎么玩得高興？也不想想！但是有一次媽媽告訴我她這樣說的目的是心疼我，怎么不像其它孩子一樣，而高興不起來呢？但是她當(dāng)初是這樣說我的：“去上海你上吐下瀉又發(fā)燒，去西安牙床疼滿街找藥晚上發(fā)燒，去青海你又發(fā)燒又感冒！你怎么就……唉！”這個(gè)真的給我的印象就是：我出來就是個(gè)累贅，下次不帶我了！你怎么不說上海回來的飛機(jī)上另外兩個(gè)孩子都吐了，我沒吐呢？你怎么不說青海4120米海拔高原反應(yīng)，一個(gè)小孩嘔吐不止呢？ 再說身體好的人才有高原反應(yīng)。
5.? ? 91分你還想分重點(diǎn)班呢，還不努力？
91分只是一次小考發(fā)揮失常考差了，又不是畢業(yè)考試。再說我努力了你怎么看不見？我考了100你都不說：“保持這個(gè)成績你就能上重點(diǎn)班。”還有我這次考差不代表以后所有考試都考差，更不代表我從此學(xué)習(xí)差！你再批評我時(shí)換位思考一下，如果你父母這么說你你什么感受？好像你沒考差過似的?？偘阎攸c(diǎn)班掛在嘴邊，上了重點(diǎn)班壓力太大也不好?？己昧耸裁匆膊徽f，考差了就開始噼里啪啦地什么期末考試、重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)班在我眼中就是打擊：你如果考不好就不能……
6.假期你不看書復(fù)習(xí)，開了學(xué)摸底考試考不好老師就該說：“你這小學(xué)怎么學(xué)的？”
還沒考你就說考不好怎么辦，不是增加壓力嗎？不能說點(diǎn)鼓勵(lì)的話嗎？你可以說：“好好復(fù)習(xí)，考好了有什么獎(jiǎng)勵(lì)……”再說我小學(xué)學(xué)的挺好挺扎實(shí)，干嘛一口咬定我沒好好復(fù)習(xí)摸底考試就一定考不好？記得四年級下學(xué)期，換了新數(shù)學(xué)老師，第一次考試，都想給老師留個(gè)好印象，結(jié)果我才考了88分，老師給我卷子時(shí)撇了我一眼。后來我跟那老師關(guān)系也挺好的，一考100她就讓我判卷子，還總是對我笑瞇瞇的。所以，我覺得第一次考試對以后老師對我的印象只是暫時(shí)的。當(dāng)然你也可以認(rèn)為我那是后期考高分討好老師了。
7.今天又得寫論文，明天還得加班……你就別煩我了！
我只能在心里罵：“今天又得寫作業(yè)，明天還得上學(xué)……你就別批評我了！”你總把工作上的氣撒在我身上，什么領(lǐng)導(dǎo)罵你了，這個(gè)文章不對了，那個(gè)同事跟你鬧不和了……這統(tǒng)統(tǒng)跟我有什么關(guān)系！為什么要對我發(fā)泄？就是我受氣，也只能在簡書上寫篇文章說說就過去了，沒有對你大嚷大叫的??！我知道你的事情很多，有時(shí)候亂成一鍋粥，腦子里一團(tuán)亂麻，那就靜下心來想想，該以什么樣的心態(tài)干什么，做做深呼吸，平靜心態(tài)。就像梳頭發(fā)，越著急，反而梳不通，還揪下來不少頭發(fā)。
這些都是我父母經(jīng)常說的。我不知道他們說得對不對，不對我聽著還是發(fā)泄出來告訴他們，反正這樣舒服多了。希望家長們盡量避免用這種語言刺激孩子們，他們也會(huì)傷心，會(huì)產(chǎn)生誤解，家庭也會(huì)疏遠(yuǎn)，家會(huì)被拆散的。尤其是青春期撞上更年期，真的需要控制情緒。
