【靜水流深】學(xué)而思20171016《與孩子共享自然》D1（和彭彭一起把耳朵叫醒聽書踐行活動(dòng)D6/23）

我和愛人從小都在農(nóng)村長(zhǎng)大，還是非常懷念小時(shí)候跑到菜園子里摘瓜弄菜河里摸魚的年代，但是不知什么時(shí)候我就開始害怕蟲子，非常害怕，所以，對(duì)親近自然尤其是春天夏天更是多了幾分擔(dān)憂。這本書中介紹的幾個(gè)親近自然的游戲真是太好了！聽得我躍躍欲試，沒有條件也想創(chuàng)造條件與孩子一起到大自然中去感受！我記得在小時(shí)候，我就玩過類似盲行的游戲，與小伙伴一起，其中一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)拉著手，一起摸索前行，去感受指尖觸動(dòng)的一切，現(xiàn)在想起來我仍然感到興奮，今天回家就可以先和孩子在家里玩起來。

還有樹的心跳，真的可以聽到樹種傳輸?shù)穆曇魡?？我很好奇呀，很巧的是這兩天我正和孩子在一起感受運(yùn)動(dòng)后自己心跳加速，讓他把小手捂在左側(cè)胸部，告訴我說：“有一個(gè)東西一跳一跳的！”

那個(gè)模仿的游戲也挺有趣，從模仿形態(tài)到體會(huì)心里，多一種途徑多一種語言感受身邊的世界。

少說教多分享，和孩子一起觀察、體驗(yàn)、說出我的感受，讓孩子熱愛自然，而不是沉浸在電子產(chǎn)品，媽媽的熱情是最富感染力的，孩子會(huì)最大限度的配合與追隨，期待與小謹(jǐn)一起學(xué)習(xí)與孩子共享自然！