一，第一個主題

人物，烏鴉

沖突，烏鴉不會唱歌，只有云雀會唱歌，于是就教它唱歌。

行動，烏鴉唱的時候大家笑場了，所有烏鴉拍拍翅膀飛走了。

結(jié)果，烏鴉沒有學(xué)會唱歌，還是之前學(xué)的嗚嗚的歌聲。

主題，有時候我們在學(xué)習(xí)一項新事物時，要學(xué)會適應(yīng)外部環(huán)境的干擾，假以時日我們能真正學(xué)習(xí)到精髓。

例子，就像這幾天我在練習(xí)科目二一樣，我不能老是在乎別人的眼光，就是不能和別人相比，要和自己比。

二，第二個主題

人物，云雀

沖突，云雀教大家唱歌方法都是一樣類似的。沒有各種的教唱歌的方法。

行動，讓烏鴉和其他一個一個單獨出來唱歌。

結(jié)果，只有第一個烏鴉學(xué)唱歌的沒有學(xué)會，其他鳥兒都學(xué)會了唱歌。

主題，往往我們在傳授一些新的事物時，不僅要按照具體的參與者的不同情況，制定學(xué)習(xí)方法，還要照顧參與者的心理變化，這樣的效果會事半功倍。

例子，像我上學(xué)的時候，老師講的課程，一般都是一樣的方式方法及步驟。