由于今年春節(jié)比較特殊，當(dāng)時(shí)在家里呆的那段時(shí)間我非常焦慮，不知道孩子在家應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?在我刷網(wǎng)頁的時(shí)候無意間看到了叫叫閱讀。下意識(shí)的就點(diǎn)了進(jìn)去，領(lǐng)了五節(jié)叫叫閱讀的試用課程。那個(gè)時(shí)候我家孩子剛剛5歲所以領(lǐng)的L3的課程！

　　下圖是5節(jié)體驗(yàn)課的課表，每天學(xué)習(xí)一節(jié)課。感覺時(shí)間過得還挺快，一周的課程感覺很快就體驗(yàn)結(jié)束了。我感覺課程設(shè)計(jì)還是挺有趣的，我就以第一課狐假虎威來給大家舉一下例吧！它的第一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是趣味閱讀，是以繪本的形式給孩子來講故事。第二個(gè)環(huán)節(jié)則是象形字小課堂，主要是教孩子“虎”這個(gè)字是通過怎樣的過程演變而來的。第三個(gè)環(huán)節(jié)則是腦力大比拼。

　　當(dāng)孩子學(xué)習(xí)完這個(gè)成語故事之后，它還會(huì)根據(jù)故事內(nèi)容提出5個(gè)針對(duì)性的問題。比如故事中的狐貍為什么對(duì)老虎撒謊？小動(dòng)物逃跑的原因是什么?而且在題目下方會(huì)有兩個(gè)不同的答案，其實(shí)是為了迷惑孩子的。如果孩子沒有認(rèn)真聽講或者沒有理解的話就有可能會(huì)答錯(cuò)。不過答錯(cuò)了其實(shí)也沒有關(guān)系，后面會(huì)再次進(jìn)行非常詳細(xì)的講解。

　　答完題之后是小小演說家，分為倆個(gè)小環(huán)節(jié)。首先有一個(gè)小環(huán)節(jié)是成語接龍，比如狐假虎威、威震天下等等。那么最后的一個(gè)小環(huán)節(jié)是一個(gè)小動(dòng)畫片，講的是狐貍在這之后又一次被老虎給抓到了，這次狐貍把冰淇淋讓給了老虎吃，如果你被老虎抓住了，你會(huì)對(duì)考虎說什么呢？

　　我個(gè)人覺得雖然在學(xué)習(xí)的整個(gè)課程中，雖然不是什么新鮮的的故事。但是我覺得它的每個(gè)小環(huán)節(jié)設(shè)置得非常適合這個(gè)階段的孩子。比如在學(xué)習(xí)完趣味閱讀之后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)音樂：“恭喜你完成了趣味閱讀,接下來我們?nèi)ヌ魬?zhàn)下一關(guān)吧?！比缓髸?huì)緊接著解鎖下一課。

　　我覺得最實(shí)用和最有意思的就是第三個(gè)環(huán)節(jié)了。如果孩子答對(duì)了問題，每次都會(huì)出現(xiàn)不同的表揚(yáng)詞。比如恭喜你，答對(duì)了、你真的太棒了等等，這樣就會(huì)激發(fā)孩子的好勝心。會(huì)有答對(duì)了一題還想答下一個(gè)題的欲望。所以總體來說這次的體驗(yàn)還是很不錯(cuò)的，好了今天就是說到這里，如果大家對(duì)體驗(yàn)課還有什么不了解或者不明白的地方可以隨時(shí)問我哦！