? ? ? “得到”羅振宇老師在《時(shí)間的朋友》跨年演講最后，用木心先生說(shuō)的話結(jié)尾：“歲月不饒人，我又何嘗饒過(guò)歲月”，印象特別深刻，這兩年我尤其感受到了這句話的分量。真的是“分量”二字，對(duì)于“時(shí)間”二字的定義也有了新的認(rèn)知，這又要感謝笑來(lái)老師，我們不可能管理好時(shí)間，時(shí)間終究會(huì)一分一秒的往下走，然而我們可以學(xué)著和時(shí)間做朋友，讓它為我所用。
? ? ? 2017年我為自己梳理出來(lái)的年度意圖詞是“爆發(fā)”，后來(lái)慢慢變成“蛻變”，到今年2018暫定的是“打磨”之年，從中都可以看出我的心里路程，變的越來(lái)越向內(nèi)看了，這就是我的成長(zhǎng)，以下要為我2017年的工作、生活和學(xué)習(xí)做一個(gè)成長(zhǎng)復(fù)盤(pán)反思！
（1）2017-我的輸入學(xué)習(xí)：
? ? ? 我是一名培訓(xùn)師，是屬于教育咨詢領(lǐng)域的，因?yàn)樾∶撞粩嗟拈L(zhǎng)大，所以職業(yè)轉(zhuǎn)型成為了一名不用出差就可以服務(wù)客戶的寶媽，除了照顧我的小米，每個(gè)階段的學(xué)習(xí)成了我必不可缺的事情?；仡?017年，我參加的培訓(xùn)有10場(chǎng)線下課，分別是：
《CTT教練型領(lǐng)導(dǎo)力》2天聞凈老師
《CTT教練型領(lǐng)導(dǎo)力》3天顧敬松老師
《CTT個(gè)人教練》2天1晚顧敬松老師
《CTT團(tuán)隊(duì)教練》2天1晚顧敬松老師
《TTT公開(kāi)課》2天徐云松老師
《SF鷹流英語(yǔ)》2天海濤教練
《DISC一日商學(xué)院》許海峰、顧勁松等老師?
? 得到《知識(shí)大通關(guān)》1天 羅振宇、劉潤(rùn)、薛兆豐、李笑來(lái)
《埃里克森公益課》2天許忠飛院長(zhǎng)
《美學(xué)體態(tài)》Asta 1.5天
線上課程：a、參加了Angie、彭小六、飛魚(yú)船長(zhǎng)、賀嘉等老師舉辦的《下班后》訓(xùn)練營(yíng) 進(jìn)行中
? ? ? ? ? ? ? ? ? b、混沌大學(xué)、得到專欄
? ? ? ? ? ? ? ? ? c、阿何《學(xué)習(xí)力》、劉媛媛《學(xué)習(xí)方法》、馬校長(zhǎng)《正面管教》等課程未完成
總結(jié)和反思：
? ? ? ?a、大部分課程的學(xué)習(xí)是為了更加促進(jìn)我工作的開(kāi)展，事實(shí)證明CTT確實(shí)讓我的工作開(kāi)展的更順利，比如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人員溝通、績(jī)效達(dá)成、目標(biāo)跟進(jìn)都有明顯的提升，再為客戶服務(wù)的過(guò)程中，更加開(kāi)闊自己的思維；
? ? ? ?b、如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的課程不是自己想要的，不要覺(jué)得掏了錢(qián)就要硬著頭皮去學(xué)，就當(dāng)作自己的試錯(cuò)成本，把精力和時(shí)間放在值得學(xué)習(xí)的課程上，反復(fù)學(xué)習(xí)打磨，比如最近我還在學(xué)習(xí)混沌大學(xué)張麗俊老師的《人力資源是CEO的第一工程》課程，我覺(jué)得她講的東西可以給我?guī)?lái)很多的啟發(fā)，值得不斷的回聽(tīng)，然后做筆記。
? ? ? ? c、不是你購(gòu)買(mǎi)了，你就擁有了，比如得到買(mǎi)了某個(gè)專欄，花了199元，是需要我們只字不差的閱讀做思考的，哪怕跑的慢一點(diǎn)，只要耐下性子看完，一定會(huì)有收獲。那我的辦法就是不強(qiáng)求自己一定要看幾個(gè)概念，我就一天看一篇，也許這一篇還是某個(gè)概念的分支，就這樣保持勻速的去看，做筆記，目前已經(jīng)從未間斷地進(jìn)行到186天了，你問(wèn)我有收獲嗎？我的回答一定有。你問(wèn)我收獲在哪里？我的回答是：潛移默化的行為中。
? ? ? d、紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)的閱讀質(zhì)量下降，2018年希望可以找到突破的點(diǎn)，閱讀技巧和閱讀速度都可以提升起來(lái)，Angie老師說(shuō)先讀100本，再找捷徑；我的決定是先讀和教練相關(guān)的書(shū)，參加CTT的讀書(shū)會(huì)來(lái)激發(fā)提升自己的讀書(shū)技巧~
（2）2017-我的輸出復(fù)盤(pán)：
? ? ? 學(xué)習(xí)是為了更好的實(shí)踐，今年得到專欄學(xué)習(xí)笑來(lái)老師的專欄，當(dāng)中有個(gè)概念是注意力>時(shí)間>金錢(qián)，還有顧勁松老師在課程當(dāng)中講解的要事第一和IPA任務(wù)管理器，最終就是要做到管理好自己的注意力和狀態(tài)，兩個(gè)學(xué)習(xí)正好串起來(lái)了，對(duì)我的認(rèn)知升級(jí)有了很大的影響。行動(dòng)之一：家里的家務(wù)活交給了保潔大姐，周末我再也沒(méi)有內(nèi)耗在家務(wù)這件事情上，我可以全身心陪伴小米，或者做自己重要的事情。行動(dòng)二：第二百天計(jì)劃開(kāi)始，早起學(xué)習(xí)做筆記。行動(dòng)三：除了本職工作服務(wù)好我的客戶，我還利用業(yè)余時(shí)間將【秀媛】和媛寶們做了鏈接，當(dāng)然這離不開(kāi)因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到的志同道合的老師們。除了這些行動(dòng)層面，我還做了線下和線上的各類(lèi)分享，如下：
代表米粒媽媽育兒學(xué)習(xí)群為社區(qū)講授《育兒公益課程 二期》
為蝸牛課程公益講授《大學(xué)生商務(wù)禮儀》
CTT成果導(dǎo)向-《用未來(lái)思維，活好當(dāng)下》三期公益課
種子學(xué)院：CTT成果導(dǎo)向-《用未來(lái)思維，活好當(dāng)下》微課一期
CTT《自我效能突破》公開(kāi)課講授 一期
為中國(guó)移動(dòng)講授【秀媛】線下課：《遇見(jiàn)更好的自己》
【秀媛】全國(guó)公開(kāi)課南京站 第一期+100天線上訓(xùn)練營(yíng)
【Queen生活家】和【秀媛】共同舉辦的百日體態(tài)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展中
總結(jié)和反思：
? ? ? a、比較樂(lè)于做公益，公益的目的本身也是能夠幫助他人的同時(shí)，我自己可以將階段學(xué)習(xí)的知識(shí)復(fù)盤(pán)，幫助自己印象更加深刻，18年，這樣的公益我還會(huì)繼續(xù)下去，希望能有更多分享的機(jī)會(huì)~
? ? ? b、18年在主職工作之余，我會(huì)更多的聚焦在【秀媛】，培養(yǎng)幫助更多的媛寶發(fā)現(xiàn)更好的自己，我相信她們就像種子，會(huì)將秀媛傳播的更遠(yuǎn)。
? ? ? c、CTT的課程是和我的主職工作息息相關(guān)的，17年學(xué)習(xí)CTT還是有些被動(dòng)，在18年希望自己可以主動(dòng)和顧老師多多溝通和學(xué)習(xí)，也期待在不斷的磨課過(guò)程中，有更多的收獲。
（3）2017，我的小確幸
? ? ? ?a、閨蜜幫從今年開(kāi)始決定每年拍攝和孩子的全家福寫(xiě)真
? ? ? ?b、暑假帶小米去寧波三天，小米配合的非常好，百天外，晚上乖乖睡覺(jué)，讓我更堅(jiān)信帶她出去玩是很有必要的。
? ? ? ?c、幫助陸琴腳藝管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定七起，個(gè)人一對(duì)一教練七例
? ? ? ?d、米粒媽媽育兒學(xué)習(xí)群公益組織的兩場(chǎng)線上微課，分別是蔣菁菁老師的《成長(zhǎng)的“煩”腦》和金瑩老師組織的《不輸在家庭教育上》——教練型父母的養(yǎng)育之道。
? ? ? ?e、米粒媽媽育兒學(xué)習(xí)群公益組織了兩場(chǎng)線下課程，分別是Penny老師的《?如何培養(yǎng)自信獨(dú)立的孩子》和陽(yáng)菌老師的《妙用DISC成為更好的父母》。
（4）2017，我的突破
? ? ? ?a、老公和我敲定了學(xué)區(qū)房，并已經(jīng)出租出去
? ? ? ?b、和閨蜜們一起的“百天計(jì)劃”進(jìn)行中，百天計(jì)劃包括：做學(xué)習(xí)筆記、學(xué)英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)，期待隨著小米的長(zhǎng)大，我在這方面的時(shí)間塊投入可以越來(lái)越長(zhǎng)，想想都激動(dòng)~
? ? ? ?c、南站商鋪裝修好并已經(jīng)出租，感謝我的家人給予的無(wú)私奉獻(xiàn)
? ? ? ?d、老公和我一起參加了三起學(xué)習(xí)，英語(yǔ)和育兒學(xué)習(xí)，專欄的學(xué)習(xí)相互會(huì)分享，夫妻共同成長(zhǎng)? ??
? ? ? ?e、完成原創(chuàng)簡(jiǎn)書(shū)12篇
? ? ?2017年的突破中我看到了老公的眼光和魄力，老公也用持續(xù)的鍛煉控制了自己的體重，越來(lái)越健康，最讓我感觸深刻的是他很愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我更堅(jiān)信我們的未來(lái)一定越來(lái)越好，帶著這樣突破的力量，就像羅振宇老師在跨年演講中說(shuō)的：“所謂的人生算法，就是找到那種不斷重復(fù)，永遠(yuǎn)重復(fù)下去最基本的套路”，所以帶著2017年的人生算法，2018我們來(lái)啦，成長(zhǎng)不止步，一切都是最好的安排！
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