54006劉麗琴
我與繪本的接觸方式到目前為止還是自發(fā)性的，因為我還沒有小孩不存在為了讀給小孩聽，目前還是因為我自己想讀。但是在學(xué)完繪本之后，我會想要讀給小朋友們聽。在還不了解繪本的時候我很淺薄的以為繪本只是給孩子的，但其實繪本是給所有人的，0~99歲都可以閱讀，我真的很贊同很相信這一點。? ? ? ? ? ?
? ? 雖然繪本是圖文結(jié)合，但是只只靠一些發(fā)聲詞的聲音居然可以把一本繪本表達(dá)得這么完整這么透徹。這是我在聽完林靜老師分享《向日葵》時所震驚的。這真的讓我印象深刻，即使在以后的人生路上的許多階段我想我都會經(jīng)常重溫這本繪本。當(dāng)有人用聲音帶你進(jìn)入這本繪本時加上自己所看到的繪本里的畫面，這種感覺是很奇妙的。所以最初接觸繪本時大人講繪本讀給孩子聽是非常重要的事情。很多時候在讀繪本的人當(dāng)時會覺得很簡單，可是過后卻會一直留有印象，會在某個不經(jīng)意的瞬間想到。
林靜老師分享《向日葵》
? 閱讀繪本真的可以同時帶給小孩和大人很多的樂趣，從繪本中可以得到的東西也無法估量。我也希望在今后不但自己讀繪本，也讀給很多的小朋友和更多的家庭聽，可以引導(dǎo)更多的人去感受繪本的力量。
