為什么孩子會尿褲子？為什么孩子會莫名其妙地發(fā)脾氣？為什么孩子會倔強地反駁大人的觀點？為什么孩子會突然對某件事情格外感興趣？......花了超長的時間耐心讀完了以色列資深精神分析師、心理學家羅尼·索蘭撰寫的《童年之謎》這本書后，仿佛摸到了與孩子相處的金鑰匙，這些問題似乎一下子都有了答案。

確實如作者所說的一樣，原生家庭的良性資源與生活劣勢，會在育兒過程中，給孩子產(chǎn)生無形的、但卻非常強大的影響。無論是在零至十二月的口欲期，還是十二個月至三歲的肛欲期，盡管每一個時期的情緒系統(tǒng)都有一套獨特的功能運作模式，但是父母角色、生活環(huán)境以及遺傳因素都無法脫離于這套系統(tǒng)之外。如何在孩子成長過程中，不斷平衡他的內(nèi)心需求，提升他的行動能力，都是值得父母深思的事情。

在這本《童年之謎》一書中，作者對孩子的自戀免疫系統(tǒng)進行了深度剖析，她認為口欲期的自戀理想代表著完美和夸大的自體熟悉感，而肛欲期的自戀理想則代表著力量和全能的自體熟悉感。值得深入探究的是，幼兒們在面對不愉快或不熟悉的場景時，會產(chǎn)生一種如同失敗般的威脅感。盡管如此，幼兒依然能夠通過健康的自戀恢復(fù)他的自體熟悉感。也就是說，過幾分鐘后，孩子就能從不愉快中恢復(fù)過來，仿佛那些不愉快并未發(fā)生過。孩子年齡越小，其挫折闕值越低，等到孩子步入肛欲期時，他的挫折闕值就會不斷地提升，他便不再表現(xiàn)得那么絕對。

這些理論很鮮活也很真實，難免讓筆者想起自己小時候。試著回憶一下，小時候，我們的心里是不是都住著一個“自我”，這個“自我”主宰著我們臆想出來的一個精神王國。在這個精神王國里，“自我”是絕對的C位主角，所有的有關(guān)他人的一切，仿佛都是“自我”的陪襯。長大以后，我們常常會回憶起這段“迷之自信”的歲月，在不斷被神話的“自我”中持續(xù)反問自己。無論如何，那段只有自己的大腦才會感受到的歲月是如此真實卻又不可思議。

關(guān)于幼兒為什么會尿褲子，作者的“幼兒對自己的秘密有掌控感”這一解釋，筆者深表認同。年幼的孩子可能會象征化自己的分泌物，升華自己的排泄物，同時不愿被太多的人知道。孩子認為那是一種自己可以保留在心中，沒有自己的允許任何人都無法將其拿走的東西。作為看護人，我們可能忽略了為他保守秘密這一原則，當孩子不斷做出消極反應(yīng)時，我們立即強調(diào)并指責他的錯誤，甚至說他是一個撒謊者。殊不知，這反而加重了孩子的思想負擔，使得他在為難、偏要堅持等復(fù)雜情緒中不斷地將尿褲子這件事情“完美”地反復(fù)演繹。

這本書術(shù)語比較多，專業(yè)性比較強。筆者建議大家可以先翻翻后面的術(shù)語表，再來通讀全書，有助于更好地理解這位心理學家的觀點。