1.修不拖延(本周期最想改變項目)

今日計劃之事全部完成——做到

2.讀書：《修身要旨》21頁—26頁

【金句摘抄】持敬可以強身

3.讀經第3 天—完成

4.修仁：夸3次

反思:

（1）贊美了誰(寫一次的)，說了什么話：

贊美了我的學生，準備的很充分，查找到的案例很典型，匯報的儀態(tài)很到位

（2）贊美的是否妥當，還有更好的方式嗎：

妥當，現(xiàn)在的大學生更需要鼓勵，

（3）是否突破了自己，感覺如何：

經常會聽到同事抱怨現(xiàn)在的大學生跟以前不一樣，不聽話等描述，內心偶爾會受到影響，教學中也經常給同學進行修正，往往指出錯誤更多一些，甚至形成只挑毛病習慣，心中也會覺得壓抑，為什么問題這么多。增加恰當?shù)墓膭?，學生聽課的狀態(tài)更積極，師生關系也更融洽。

夸贊別人的同時，自己也會覺得開心，繼續(xù)鼓勵，夸贊。

感恩師爺，感恩師父，感恩同門！