? ? ? ? 這是我第三期參加寫作營(yíng)，在前面兩期，我一直在默默地潛水。其實(shí)在我所有的群里面，我基本上都是看客。大概我已經(jīng)習(xí)慣收縮自己，而不知道怎么自由表達(dá)。我感覺(jué)我似乎知道自己成長(zhǎng)的瓶頸，是表達(dá)，真誠(chéng)勇敢地表達(dá)自己，敞開(kāi)自己。

? ? ? ? 可是，要做到這一點(diǎn)，并不容易，特別是像我這種，長(zhǎng)期處在自我分裂狀態(tài)的人。比如三年前，那時(shí)，我的價(jià)值觀正從儒家集體意識(shí)形態(tài)向道家天道哲學(xué)轉(zhuǎn)變，但那時(shí)，我其實(shí)并沒(méi)有改變自己的行為模式和心智模式。我?guī)е晕以谛麄髯约旱膬r(jià)值理念，也許一些人不理解，也許一些人本質(zhì)上和自己不一樣，這樣我便成了一個(gè)孤獨(dú)的存在。那時(shí)我矛盾極了，一方面，我不認(rèn)可大部分家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子的功利性的學(xué)習(xí)，另一方面，我惴惴不安地期待著別人的認(rèn)可，我需要通過(guò)這種關(guān)系去認(rèn)可自己。后來(lái)我沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，但是對(duì)于一些關(guān)系仍然不知道怎么處理，一方面我既不想被別人同化，另一方面，我也無(wú)力去影響他人，大部分時(shí)候我屏蔽了自己的朋友圈。不發(fā)朋友圈也不去關(guān)注他人，這樣孩子在學(xué)校多少也有些孤單吧。

? ? ? ? 好在，漸漸地，原先弱弱的孩子成績(jī)有所提高，作文也常被老師表?yè)P(yáng)。這樣，孩子多了一份安全感和存在感。接下來(lái)，我想我該學(xué)著表達(dá)。也許表達(dá)了，創(chuàng)造了，就成長(zhǎng)了，人就更加放空自己，看待事物的眼光就會(huì)變了，就不再受一些關(guān)系的制約，人就更加自由了。