每天5分鐘，育兒好輕松

靠譜接地氣的家庭教育理念和方法

只做爸媽需要的家庭教育指導(dǎo)

“在有限的世界里，任何成長的事物終將自我毀滅。”這是巴菲特的投資格言。股市如此，孩子的成長亦是如此。不要總想走捷徑，任何值得去的地方都沒捷徑。不要總想超越客觀規(guī)律和秩序去催熟，成長是一個(gè)過程，需時(shí)日和世事打磨，不可能一蹴而就。春華秋實(shí)，是自然規(guī)律，父母要有靜待花開的勇氣和耐心。 孩子是一天天長大的，每一天對孩子來說都是未來的積淀，都有特殊的意義。如果以股市上企望“一夜暴富”的賭博心態(tài)對待孩子，便容不得孩子成長中的不成熟帶來的跌宕起伏，難免心急如焚而導(dǎo)致教育行為扭曲，到頭來或許是人財(cái)兩空。尊重孩子發(fā)展的權(quán)利，需要勇氣和耐心，需要父母的自我修煉。

20181215學(xué)習(xí)感悟:

? ? 在與孩子相處的時(shí)候，往往我們無形中會(huì)把自己的一些想法和意愿加給孩子，孩子接受了我們都開心，如果不接受，我們就會(huì)有情緒，克制不了最后還會(huì)發(fā)脾氣，不歡而散！

? ? 我們要時(shí)刻的成長自己才是王道，使自己足夠強(qiáng)大。那個(gè)時(shí)候我們就不會(huì)被他人的情緒等所干擾……

智庫感言：自己的事兒盡力，別人的事兒尊重，老天的事兒，順從!孩子的成長規(guī)律就是客觀的存在，我們沒有辦法改變，只能遵守，任何的拔苗助長只能起反作用。享受牽著一只蝸牛散步的慢時(shí)光，靜心的欣賞一路而來的風(fēng)景，以不急不躁的平和心態(tài)引領(lǐng)，守望孩子忽而遲滯忽而激進(jìn)的成長之路!

感悟:有一個(gè)事例，一個(gè)孩子，從在哪個(gè)小學(xué)上到大學(xué)畢業(yè)，一直都是他媽媽在安排，他只是機(jī)械性的遵從，沒有一絲反對，當(dāng)被問到將要從事什么工作時(shí)，他的回答“問我媽”。有的家長的確成了孩子的遙控器，望子成龍心切，為何不尊重孩子發(fā)展的規(guī)律呢？盡管這需要勇氣和耐心，需要父母的自我修煉，那就修煉一回吧！

學(xué)習(xí)分享：

? ? 有的孩子在同陌生人交流的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生焦慮恐懼心理，具體表現(xiàn)為思想緊張，面紅耳赤，說話結(jié)巴，呼吸緊促。這種狀態(tài)嚴(yán)重障礙了孩子表達(dá)自己的感受和需求，也障礙了了解別人的感受和需求。

? ? ? 這種狀態(tài)的產(chǎn)生，源于兒童時(shí)期跟父母的交流。有的父母習(xí)慣于用命令，威脅，評(píng)判，嘲笑，諷刺的口氣跟孩子說話；有的父母無視孩子的談話，認(rèn)為孩子是幼稚的，說的話沒意思，因此敷衍孩子。孩子感覺到自己的感受不被父母理解，自己的需求也不被父母滿足。孩子在跟父母說話時(shí)就會(huì)內(nèi)心封閉，緊張，沒有自信；在跟陌生人說話時(shí)就復(fù)制了這種心理，怕說錯(cuò)話，心中焦慮而恐懼。

? ? ? ? 當(dāng)孩子跟父母說話時(shí)，父母要放下手中的工作，看著孩子的眼睛，放下成年人的想法，進(jìn)入童話世界，專注地跟孩子交流，這是愛的能量在流動(dòng)，孩子在交流中獲取滿滿的愛，幼小的生命會(huì)放出自信的光芒。這比家長要求孩子學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。

今日感悟總

家長往往以“愛孩子，予以更高期望”的意念中，做出違背教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律的事情，過多干預(yù)，過早催熟的結(jié)果是無法挽回的后遺癥！

“尊重孩子發(fā)展的權(quán)利，需要勇氣和耐心，需要修煉”——抵制世俗風(fēng)氣，對抗偏離教育軌道的現(xiàn)象，需要有足夠的勇氣和定力，這種力量和定力更多來自內(nèi)心對孩子身心發(fā)展的了解和尊重！是智慧父母明智的選擇！

2018.12.15箴言感悟分享：春種一粒粟秋，秋收萬顆籽。任何一條成功路上，都沒有捷徑可走。孩子的教育問題上，家長不能抱著爺爺奶奶、姥姥姥爺養(yǎng)，自己賺錢給孩子最大的物質(zhì)上的滿足這樣的想法。家長要靜等花開的耐心，陪伴孩子要有超人的毅力和耐心，每一天對孩子都有著特殊的意義和價(jià)值。尊重孩子發(fā)展的權(quán)利，需要父母很好的自我修煉。

今日感悟:我認(rèn)為父母的自我學(xué)習(xí)是在修，處理孩子日常生活的事情就是煉。每個(gè)孩子都是最美的存在，讓花成花，讓樹成樹。讓孩子長成最好的自己。

2018.12.15

學(xué)習(xí)感悟

? ? ? 對于巴菲特的投資格言，我因?yàn)闆]有研究過，不太懂他的意思！[捂臉]不過我不希望孩子終將走向毀滅！每個(gè)人的生命都是有限的，在這有限的時(shí)間里，活出自己的精彩，生命的最后沒有留下遺憾！才不妄在這世上走一遭！?

? ? ? 我現(xiàn)在正為著自己的夢想努力著！希望自己在生命最后一刻，還能下地走動(dòng)，就不用麻煩親人時(shí)刻照顧著；在這最后一刻，我希望親人不要因?yàn)槲业碾x去感到難過，當(dāng)他們想起我時(shí)，能露出緬懷的笑容就挺好了！

? ? ? 生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，生活最明顯的規(guī)律就是～它永遠(yuǎn)在變化！沒有一成不變的知識(shí)，沒有萬能的技術(shù)，沒有一就而蹴技巧！學(xué)到的知識(shí)，不去實(shí)踐，它早晚會(huì)成為刻板僵硬的教條！

? ? ? 我們應(yīng)該相信孩子的能力，他只要愿意，只要喜歡，只要努力，肯定能解決所有困難！我們能做的就是鼓勵(lì)和認(rèn)可他，或在他受挫時(shí)告訴他挺過去就能勝利！

2018.12.15

智庫箴言感悟：對于教育孩子，父母們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，真的是沒有捷徑給孩子去選擇，只有陪伴，看著孩子一步一個(gè)腳印地走，要讓他知道成功是要付出努力的，一切都幸福都來之不易，否則，孩子就不會(huì)懂得珍惜和理解。只能說，有時(shí)候，你以為的捷徑，只是讓孩子在走更多的路。

2018.12.15

箴言感悟分享：中國式家庭的父母有一個(gè)通病，就是“盼子成龍，盼女成鳳”，都想讓自己的孩子成為人上人。可是大千世界，物種萬千，每一樣都是獨(dú)特的。我們的孩子也是一樣，他們都是獨(dú)一無二的。孩子一天天的成長，我們只需耐心的守候，慢慢的引導(dǎo)，操之過急只能起到反作用！靜待花開，即使他一直也未開花，可能會(huì)長成一顆參天大樹！我們要遵循孩子的成長規(guī)律。成長的每一天都是人生的經(jīng)歷，都是有意義的。

今日箴言學(xué)習(xí)感悟：世上本無一蹴而就的事，沒有一夜就可以成熟的果實(shí)，孩子是一天天長大的，慢下來，感受一下成長中的樂趣與煩惱，生活才如此充實(shí)！時(shí)光倒流二十年，我才十歲，對自己的成長記錄，還沒有很多修飾語言，但是足夠的充實(shí)?。焊』锇橐黄鹋罉湔^梨，在棗園里摸過知了等等！昨天，跟我媽一起整理東西，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了，初中畢業(yè)時(shí)姐姐寫給我的信，我媽媽說丟掉吧，什么用?。课艺f不能丟，等到我八十了，可以回憶啊那些稚嫩的時(shí)光與記憶！現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)，可以讓我反思，更可以讓我回憶我的成長路！好好修煉自己，好好陪孩子們成長！遵循成長規(guī)律，慢下來！！靜等花開：我的小妞妞一歲一個(gè)月了，還不敢自己走路，跟小妞一樣一樣大的或是比小妞大十幾天的小孩子都會(huì)自己走路了，我的娘家嬸嬸總是笑話小妞不會(huì)走，我回復(fù)說，哪有什么呢，早晚有一天她會(huì)自己走路呢，不著急！我多抱抱她，她更親近呢小妞妞前兩天看鄰居家小狗，我一直重復(fù)跟她說，狗狗，她就學(xué)會(huì)說了，這兩天又會(huì)說“哥哥”，她會(huì)慢慢長大，我只需要好好陪著就可以了有他們兄妹三個(gè)，我很知足，也很幸福呢

父母的自我修煉先從接納自己，感知自己開始，需要勇氣和耐心，對待孩子問題也一樣，接納孩子好的行為與不好的行為，我家孩子比較調(diào)皮，我總是嫌他給我制造麻煩，總說你自己做好你自己就好了，可是恰恰相反，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了，改變從感知開始！

感悟:“在有限的認(rèn)知世界里，任何成長的事物都將走向自我毀滅”，但是想延緩毀滅的進(jìn)程，或者退出毀滅的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一的途徑就是學(xué)習(xí)能力。孩子的學(xué)習(xí)能力需要時(shí)間的沉淀，需要家長的陪伴，需要我們在旁邊不是的提點(diǎn)，不是我們的完全安排，不是替代他做出安排。當(dāng)孩子有了自己的獨(dú)立的，冷靜的判斷，他的學(xué)習(xí)力才會(huì)逐漸形成，我們的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

2018.12.15箴言感悟：

　　家庭教育是一門學(xué)問，我們做家長的不僅要掌握現(xiàn)代的教育理念，更要遵循教育規(guī)律，這樣才有利于孩子的身心健康發(fā)展。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，并能因勢利導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)光大。

　　承認(rèn)差異 尊重差異

　　每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，世上沒有完全相同的孩子，就像沒有兩張完全相同的樹葉一樣。有的孩子好靜，有的好動(dòng)，有的愛學(xué)，有的愛玩，有的內(nèi)斂，有的活潑，這些都是孩子的特點(diǎn)。正是有這些不同的特點(diǎn)，大千世界才多姿多彩、異彩紛呈，家長不要過早地把那些好動(dòng)貪玩的孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”教育就是要承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異、重視差異性。就是不要把孩子的特點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)，所以作為父母首先要用心去發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)。“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有所長，但沒有人無所不能。好的教育就是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的智能強(qiáng)項(xiàng)，并把它發(fā)揚(yáng)光大。

　　把孩子的特點(diǎn)當(dāng)特長

　　家長承認(rèn)差異的存在，即每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都是不同的，但是許多父母喜歡把自己的孩子跟別的孩子進(jìn)行比較，而且總拿自家孩子的短處與別家孩子的長處相比，這樣做實(shí)際上忽略了孩子之間的差異。比起來你會(huì)越比越生氣，越比越暴躁，越比越不自信，導(dǎo)致父母與孩子之間關(guān)系緊張，都不開心，教育也就無從談起。父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子之間的差異，幫助孩子學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。要把孩子的特點(diǎn)當(dāng)特長。父母發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)后不要打擊和壓制，而是要引導(dǎo)孩子發(fā)揮與運(yùn)用，將自身的特點(diǎn)變成特長。

　　讓孩子擁有自己的朋友

　　在成長過程中，孩子是需要朋友的。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。父母對孩子的朋友都比較重視，一般都希望孩子的朋友是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可以給孩子帶來有益的影響和幫助。可是，有時(shí)父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子交往的朋友不一定都能令自己滿意。有些父母喜歡按照自己的意愿要求孩子選擇朋友，這樣是會(huì)給孩子帶來一定心理壓力的，甚至還會(huì)引起孩子的逆反心理。其實(shí)，最關(guān)鍵的是家長要轉(zhuǎn)變態(tài)度，讓孩子擁有自己的朋友，尊重他們的選擇。當(dāng)然在尊重選擇的同時(shí)，父母也一定要把好關(guān)，孩子只有有了自己的朋友，他才會(huì)有更多的體驗(yàn)。在與伙伴的交往中，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處、如何關(guān)心和幫助他人、如何解決與他人的矛盾、如何向別人學(xué)習(xí)……這樣孩子才能從中獲得快樂，也才能有健康的人格，沒有朋友的孩子可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。

　　尊重孩子的成長規(guī)律

　　孩子都的成長是有規(guī)律的，家庭教育也一定要循道而行。尊重孩子的天性，尊重孩子的成長規(guī)律，否則將被規(guī)律所懲罰。比如，很多父母都希望孩子愛讀書，這當(dāng)然是基于好的出發(fā)點(diǎn)。然而也有很多父母在孩子讀書的問題上并不十分尊重孩子的意愿，有的甚至采取粗暴干預(yù)的態(tài)度。有的父母認(rèn)為兒童讀童話太幼稚，不真實(shí)，讀書就要讀名著，讀經(jīng)典作品，或者把閱讀當(dāng)成提高寫作水平的工具，忽略閱讀對孩子全面發(fā)展、健全人格培養(yǎng)的作用。其實(shí)，孩子在童年的時(shí)候是需要幻想的，需要童話世界的。如果過早地讓他們讀那些高深的文學(xué)作品，剝奪他們讀兒童作品的權(quán)利，其結(jié)果只能是導(dǎo)致孩子對讀書的厭倦，甚至討厭學(xué)習(xí)。

2018.12.15學(xué)習(xí)感悟：很多時(shí)候，我們總是被外在的物質(zhì)表象所牽引，而忘了生命的發(fā)展規(guī)律和意義。瓜熟蒂落才會(huì)甜。 想起昨天女兒昨天跟我討論他的同桌，想讓我告訴老師換同桌，說他的同桌如何如何的不好，他們之間發(fā)生了各種各樣的小摩擦。說到這里也許很多家長都會(huì)給老師反應(yīng)滿足孩子的心愿，換同桌。當(dāng)我耐心傾聽的同時(shí)發(fā)現(xiàn)女兒是一個(gè)非常有包容心的孩子，雖然她在述說同桌的種種不是，但說的津津有味，于此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)她非常享受給我述說的過程，而且還在與同桌之間的問題時(shí)想出各種辦法，包括給他講題，對同桌小問題的包容，卻不忘記在學(xué)習(xí)上幫助，當(dāng)然同桌有時(shí)候還不相信她講的，（這個(gè)時(shí)候問孩子是不是講的不夠詳細(xì)，不夠通俗易懂，或者表達(dá)不夠清晰。在女兒給同桌講題的過程當(dāng)中，女兒到了鍛煉和復(fù)習(xí)。事實(shí)證明她講的還是對的。反過來想一下，如果每個(gè)孩子都是我們眼中的好孩子，聽話懂事，愛學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)毛病，一切都按著我們所期望的那樣發(fā)展，看起來我們會(huì)輕松些，少操很多心，那么似乎也少了很多樂趣，我們自己也沒有了提高的機(jī)會(huì)和動(dòng)力，我們應(yīng)該在問題當(dāng)中尋找問題的存在價(jià)值——-人總是在問題當(dāng)中不斷的完善自己。生命的意義在于，不是自己多優(yōu)秀，而是幫助了多少人優(yōu)秀，成人如此，孩子也如此，優(yōu)秀的環(huán)境也是如此打造。在與孩子的溝通當(dāng)中學(xué)會(huì)提問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多問題她自己都能解決，不要小看孩子的能力，我們做家長的只需做技巧性的引導(dǎo)即可。

2018.12.15

分享：

偶然看到一篇文章，很有名的一個(gè)中學(xué)，有限的一年時(shí)間可以提高多少多少分，如了好多家長師生的愿！代價(jià)呢？

用一位教授的話：北大有30%的人成為“空心族”，雖然考上了重點(diǎn)學(xué)府，但是不知道自己是誰，要做什么，該做什么。可想而知，他們的命運(yùn)如何，或者可以掙脫束縛，搏取自己一片天地。也或許畢業(yè)后由父母安排，拿一份所謂的穩(wěn)定工作。更或許畢業(yè)即失業(yè)，在父母的高期待中默默忍受，或許還要承受旁人甚至父母的冷眼！誰之過？

2018.12.15學(xué)習(xí)感悟：不要給孩子設(shè)限，不要給自己設(shè)限！走在路上，終將會(huì)到你想去的地方。方向比速度更加重要。找準(zhǔn)目標(biāo)，一路前行。與孩子一起。與家人一起，與你們一起。幸福已在。