《小小城市探索者》是一系列的活動(dòng),在今天之前我們老師在幼兒園和孩子們一起圍繞著泉城濟(jì)南進(jìn)行了討論，做探索計(jì)劃，繪制藏寶圖等活動(dòng)，孩子們對探索泉城濟(jì)南的秘密有非常強(qiáng)的興趣,在今天的活動(dòng)中，孩子們拿著藏寶圖去尋寶，其實(shí)是從平面圖到立體空間的轉(zhuǎn)換，需要孩子們通過觀察，對比，思考等多種能力來完成尋寶活動(dòng)，到最后再結(jié)合寶藏和同伴共筑一幅畫，其實(shí)是探索后的藝術(shù)表達(dá)。俗話說“興趣是最好的老師”，孩子們在小小城市探索者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了觀察，思考，合作，探索，表達(dá)，這些能力的發(fā)展正是孩子們將來需要的學(xué)習(xí)能力，而且孩子作為城市未來的主體,應(yīng)該從小了解家鄉(xiāng)的地方文化，讓孩子們在好奇、好問、探究、合作中建構(gòu)對濟(jì)南城市的認(rèn)知,培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情懷。