喜歡上網(wǎng)閱讀的人或許能夠發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，前幾年在網(wǎng)上搜索教員的信息，基本上屬于寥寥無幾，很難看到系統(tǒng)介紹教員的書籍文章。然而這兩年，你會發(fā)現(xiàn)教員的信息，特別是毛選，幾乎是鋪天蓋地。
為什么呢？
這篇文章我將根據(jù)我的觀察以及認知來回答這個問題。
這篇文章也是我在本號上持續(xù)更新毛選的發(fā)刊詞。
我閱讀學(xué)習(xí)教員的文章差不多有九年的時間，一開始買了一本《毛澤東傳》，是有美國作家羅斯·特里爾編寫的，那個時候只是覺得教員的性格很樂觀，而我屬于內(nèi)向悲觀的人，想著能向老人家學(xué)習(xí)樂觀的精神。
當(dāng)時還摘錄了很多教員的詩詞名言，經(jīng)常背誦。但你說有效果嗎？答案是沒有效果。為什么呢？因為我只是知道那些話的意思，像自信人生二百年、世上無難事，只要肯登攀等等。我并不知道應(yīng)該怎么自信，遇到難過的事情依然難過，不知道如何處理自己的心情。
這是因為我并沒有學(xué)到教員的本質(zhì)，他對事物的看待方式、思考方式、人生觀、價值觀我都沒有挖掘到。
等我年齡大了一些，我接觸了毛選。真的，不說假話，一開始我覺得很難讀，像學(xué)習(xí)政治知識一樣。但是一旦讀起來，出乎我的想象，第一篇《中國社會各階級的分析》，教員為了說明當(dāng)時中國革命真正的力量應(yīng)該是廣大民眾而進行了實地調(diào)查分析。里面的內(nèi)容通俗易懂，雖然是報告，但語言就如同平時的拉家常一樣，有對話，有事例，甚至還有調(diào)皮的調(diào)侃。我當(dāng)時看的時候心噗噗跳，當(dāng)時不知道為什么，現(xiàn)在想想應(yīng)該是因為我竟然可以和教員保持無障礙的溝通交流，他說的話我竟然都可以理解。
而且，里面的話很多直擊心靈。我就想我看了以后是不是就能成為一個很厲害的人了，還想著這么好的東西應(yīng)該自己偷偷地讀，忽然有一天在別人眼里我變得很厲害了，這多帥啊。
現(xiàn)在看來我當(dāng)時的想法真是錯的離譜，因為教員倡導(dǎo)的不是理論，而是實踐，你即使讀一百遍而沒有進行實踐里面的理論，那也是無用的；另外，教員的另一個主要思想是團結(jié)身邊的力量，一個人無論多么強大，脫離了群體，也就成了無根之木。
行了，廢話了這么多，應(yīng)該進入正題了——為什么要讀毛選？
下面我列舉了八點，你看看有沒有你讀毛選的原因，或者成為促使你讀毛選的原因。
第一、不廢話，因為教員很厲害。
有多厲害，首先看一下外國人對他的評價。
美國總統(tǒng)艾森豪威爾：“原子彈的最大威力是在發(fā)射架上，而不是飛出去之后。毛澤東是一個極難對付的人物，恐嚇、威脅對他沒有用。”
肯尼迪將毛澤東思想歸結(jié)為：調(diào)查不夠不決策，條件不備不行動。以此作為自己的行政格言。
尼克松：“毛澤東是一代偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人中的一位出類拔萃的人?！?/p>
福特：“毛主席是中國現(xiàn)代史上的一位巨人，他對歷史的影響將遠遠超出中國的國界”，
卡特：一生之中最佩服的人就是毛澤東。
克林頓：“毛澤東無愧于世界級領(lǐng)袖，毛澤東熱在中國內(nèi)部乃至國外不降反升現(xiàn)象，更令人不可思議，美國人應(yīng)當(dāng)研究他的思想精髓?！彼€說毛澤東說的‘若想了解梨子真滋味，就必須親口嘗嘗’，這句話真讓我欣賞。
小布什：“毛澤東是中華人民共和國的主要締造者，他在中國人民心中的位置是無法取代的?！倍宜恢彪S身攜帶《毛澤東選集》。
奧巴馬：我是毛主席的粉絲。
基辛格：高深莫測的主席。
艾格尼絲·史沫特萊，美國著名記者、作家和社會活動家：“中國共產(chǎn)黨的其他領(lǐng)袖人物，每一個都可以同古今中外社會歷史上的人物相提并論，但無人能夠比得上毛澤東?！?/p>
委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯：“我整個一生都是毛澤東的崇拜者?！?/p>
美國前國防部長助理菲利普·戴維遜：“毛澤東是一位偉大的戰(zhàn)略家。哪個領(lǐng)袖能像他這樣在這么多不同類型的沖突中長期立于不敗之地？”
等等等，這些評價才是管中窺豹的一小部分，是國外人士對教員的評價。而回到我們國家，教員對我們國家的影響有哪些呢？
就說兩點。
第一點，他領(lǐng)導(dǎo)中國廣大民眾戰(zhàn)勝了強大的侵略者，一洗自1840年以來蒙受的侮辱和壓迫，讓中華人民共和國成為了一個獨立自主而強大的國家，這是明面上的強大。
第二點，他解放了中國人的精神，重塑了中國人的精神，讓中國人有了脊梁。
在新中國成立以前，中國已經(jīng)極弱久遠，即使往前追溯到明朝，也沒有形成華夏民族的脊梁。甚至唐漢時期，國家強盛，萬國來朝，那也是統(tǒng)治階級上層的文化宣傳。讓中國人成為中國人，讓全體中國人有了壓不彎的脊梁的，自新中國始。
不是嗎？不信你想一想你對中國的驕傲自豪來源于哪里。
由此，我們知道了，教員實在是很厲害。那么我們?nèi)绾尾拍艹蔀橄袼粯拥娜四?？（別想了，教員只有一個，是時代造英雄，也是英雄創(chuàng)時代）
只有讀毛選。為什么？因為教員的思想幾乎都體現(xiàn)在毛選里。
你若想了解教員，讀毛選就是那條路。
第二、現(xiàn)代人的迷茫，毛選里有答案。
2020年以來的疫情對中國沖擊很大，還好有中國政府強有力的把控今早地把疫情控制了下來。而中國控制住疫情后，世界各地的疫情便又起來了，包括自高自大的美國。
于是美國鋪天蓋地的污蔑、攻擊席卷而來。
漢奸的生存能力是很強的，即使是在如今祖國昌盛時期，依舊有拿著美國黑錢的一幫人幫著別人家禍害自己的祖國。于是，你便會看到從疫情一開始一直到現(xiàn)在國內(nèi)的某些媒體號在頑固地、千方百計地抹黑中國。
然后你會疑惑為什么看到的都是對自己國家污蔑的言論，明明我們的國家已經(jīng)做得很好了。
有一天，你隨手翻了一本書，看到上面的一句話：
“讓那些內(nèi)外反動派，在我們面前發(fā)抖吧！讓他們?nèi)フf，我們這也不行那也不行吧！中國人民的不屈不撓的努力，必將穩(wěn)步地達到自己的目的！”
你瞬間清醒，這句話不就是在說現(xiàn)在的國際形勢嗎？然后你翻開書的封面，上面赫然寫著毛澤東選集。
于是你驚呼：“此乃神書！”
神書雖說未必就是夸張，但教員并不喜歡聽到這樣的說法，因為老人家寫的書說的話是不含有神的，含有的是唯物辯證法、是馬克思主義、是毛澤東思想。
在國際上，毛選里面的分析依舊行得通，而且不僅行得通，是很行得通，因為毛選里講的是事物發(fā)展的規(guī)律，是世界的本源。
那么在個人方面，我們依舊有迷?！，F(xiàn)在的年輕人生活在996、甚至007中，沒有自己的生活，沒有選擇的主動權(quán)，我們似乎又回到了之前的時代，變成了沒有自由的奴隸。
我們是要繼續(xù)妥協(xié)嗎？
毛選里說，以妥協(xié)求團結(jié)則團結(jié)亡，以斗爭求團結(jié)則團結(jié)存。
如果妥協(xié)，將永久妥協(xié)。
那么我們要如何斗爭呢？我們能斗爭地了龐大的資本市場嗎？
首先我們要做的就是理性的思考，武裝自己的，擁有獨立思考的能力。其次我們要敢于斗爭，并不是革命的斗爭，而是改良的斗爭，因為我們的市場雖說資本勢力很大，但它在整體上依舊不是決定性的力量，我們的力量還是在民眾，在黨內(nèi)，通過喚醒民眾，號召群眾力量，資本的爪牙必將有所收斂。
