今天早上送兒子去上學。遠遠望見校門，兒子大聲的說：“媽媽你看，多了一塊大石頭！”

我們走過去，果然是一塊剛立起來的大石頭，下面用來固定的水泥還是濕的，有兩個工人在澆水養(yǎng)護。

學校門口的大石頭

淺黃色花紋的大石頭上，有四個鮮紅的大字：“不做壞事”。字是書法家賀耿老師寫的。

“不做壞事”——太接地氣了！淺顯而直白的道理，一年級的孩子也能懂，但這四個字，也是為人處世最深遠的道理。不做違法亂紀的壞事，不做傷害別人的壞事，這就是靠近圣人的修行。

作為一個家長，在我的心目中，城南學校的氣質(zhì)是“樸素、實在”。雖然校園環(huán)境有些陳舊，但管理有序，干凈整潔，今年也有了一棟新的教學樓；食堂價格實惠，飯菜做得不模糊，解決了孩子們的午餐問題，也給家長們省了很多時間和心思；老師們對待教學工作是兢兢業(yè)業(yè)、從不放松，孩子們已然感覺到了學習的重要性；課外活動組織也是豐富多彩，活力滿滿。

今年以來，在班主任的帶領下，每個學生準備了精美的本子，叫做“好事壞事記錄本”。幫助了別人，參加了勞動，記在“好事”；罵了臟話，欺負了同學，影響班級紀律，記在“壞事”。我兒子若做了不好的事，最怕的不是批評，不是打罵，而是記在“壞事”本里。他說每周要在班上讀，還要扣分。

校長寄語

以前常聽人說雙峰縣城南學校學習風氣不錯，那時候我不太理解。一個小學，沒必要那么狠勁的抓學習吧。現(xiàn)在我明白了，大家說的“風氣”，不只是學習，更重要的是那種樸素、實在的教學管理氛圍。

蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑。環(huán)境對人的影響是無聲而又強大的。我很慶幸住在城南，兒子可以在城南學校上小學。

借今天這個“奇怪的大石頭”立起來的時機，我想給城南學校、陳校長和其他管理人員，以及學校的所有教師、工作人員點贊！

路口盛開的木槿花