今天與高人交流，對(duì)我固有的思維模式來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的沖擊。我本以為，我們會(huì)進(jìn)行著波瀾不驚、老生常談的交流，卻想得到開頭想不到結(jié)尾。

前輩給出了以下觀點(diǎn)，雖然是在意料之外，仔細(xì)一想?yún)s在情理之中。思維層面的觸動(dòng)，其實(shí)是一個(gè)拆除與重建的過(guò)程，拆除舊思維，構(gòu)建新思維。

以下就是讓我受益的觀點(diǎn)。

英雄輩出與漏洞百出，都反映一個(gè)問題:管理有問題。反倒是平淡無(wú)奇，沒有驚心動(dòng)魄，沒有提心吊膽，這樣的才是真的沒有問題。因?yàn)樗械膯栴}，已經(jīng)扼殺在萌芽中，沒有滋生問題的土壤。

我們需要走出習(xí)慣思維的胡同。當(dāng)我們用一種方法已經(jīng)無(wú)能為力，不能再有所進(jìn)展的時(shí)候，不妨跳出固有思維去審視這個(gè)問題。否則只會(huì)在死胡同里碰壁，在牛角尖里越鉆越深卻始終難有突破。

用數(shù)字解決問題，把解決方式具體化。例如，我們勸孩子多喝水，我們看菜譜是加鹽少許，這樣的“多”與“少許”，卻完全沒有太大的指導(dǎo)性，倒不如“兩杯”與“一湯匙”這樣量化后的結(jié)果指導(dǎo)性更強(qiáng)。量化的東西，更容易讓人信服，有利于解決問題。

不要只說(shuō)做什么，還要弄懂為什么這么做，依靠經(jīng)驗(yàn)向依靠科學(xué)轉(zhuǎn)變。人多多少少有點(diǎn)逆反心理，誰(shuí)也不愿意總是臣服于別人的決策之下，如果只告訴人做什么、怎么做，倘若他傲嬌的偏偏不這么做，那豈不是壞事。故而，還需要讓他弄懂為什么這么做，不這么做會(huì)有什么后果，讓他意識(shí)到不是你讓他這么做，而是他懂得了規(guī)律，知道該怎么做。經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果，往往說(shuō)服力不夠，而個(gè)人探究出來(lái)的科學(xué)道理，總讓人記憶猶新。

最讓人信服的一個(gè)思維方式，如果方向不對(duì)，你努力越多，造成的危害將更大。所以，我們不僅需要低頭走路，更需要抬頭看天，看看我們的方向?qū)Σ粚?duì)，是不是離目標(biāo)更近了。倘若我們已經(jīng)南轅北轍，還在低著頭一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，即使感動(dòng)了自己，也不能到達(dá)我們的目標(biāo)。