對于一個處于寫作初級階段的人來說。你會覺得寫作處處是問題，每個方面都是可以深耕細(xì)作的方向。但是最重要，是要不斷的去寫，再不斷的總結(jié)。
通過反省，不斷去調(diào)整我們的寫作方向和提煉寫作技巧。
剛開始，你可能不知道需要寫什么，要怎么寫？
你肯定會存在很多困惑：標(biāo)題不夠吸引人怎么辦？文筆不夠細(xì)膩怎么辦？語言不夠精到、有趣怎么辦？框架、邏輯不夠清晰怎么辦？事例不夠有說服力怎么辦？金句較少，枯燥無味怎么辦？不能讓人產(chǎn)生一睹為快的欲望怎么辦？
剛開始時，我把這叫做缺乏靈感。于是，我進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，看了關(guān)于寫作的36種劇情模式。
小說的36種劇情模式
1、求告（求告者 逼迫者） 《淘金記》(1925)、《關(guān)山飛渡》(1939)、《星球大戰(zhàn)》(1977)
2、援救（不幸的人 ）《黨同伐異》之“母與法”(1916)
3、復(fù)仇 （復(fù)仇者 作惡的人 ）《伊萬的童年》(1962)
4、骨肉間的報(bào)復(fù)（復(fù)仇者 作惡的人 ）《獅子王》(1994)
5、捕逃者（追捕或懲罰的勢力） 《筋疲力盡》(1959)、《邦尼和克萊德》(1967)、《天生殺手》(1994)
6、災(zāi)禍 （受禍人 、勝利的人 ）《鳥》(1963)、《幼兒園》(1983)《圣誕快樂，勞倫斯先生》(1983)
7、不幸（不幸的人 、制約者 ）
《西鶴一代女》(1952)、《活下去》(1952)、《雁南飛》(1957)、《早春二月》(1963)、《稻草人》(1983)、《末代皇帝》(1987)、《芙蓉鎮(zhèn)》(1987)、《活著》(1994)、《鋼琴師》(2002)
8、革命 （革命者 、暴行者 ）
《戰(zhàn)艦波將金號》(1925)、《母親》(1926)、《農(nóng)奴》(1963)、《黃土地》(1984)
9、壯舉 （勇敢領(lǐng)袖 、敵人 ）
《阿拉伯的勞倫斯》(1962)、《巴頓將軍》(1970)、《出租車司機(jī)》(1976)、《紅高粱》(1987)
10、綁劫（被綁架者 ）（綁架者 、被綁架者保護(hù)人 ）
《完美世界》(1993)
11、解釋（解釋者 、謎 ）
《公民凱恩》(1941)、《后窗》(1954)、《放大》(1967)、《對話》(1974)、《現(xiàn)代啟示錄》(1979)、《鳥人》(1984)、《誰陷害了兔子羅杰》(1988)
12、取求（拒絕者 、判斷者 ）
《林家鋪?zhàn)印?1959)、《去年在馬里安巴德》(1961)、《星探》(1995)
13、骨肉間的仇視 （被恨者、互恨者 ）
《呼喊與細(xì)雨》(1972)、《亂》(1985)、《野戰(zhàn)排》(1986)
14、骨肉間的爭競 （得勝者 、被拒者 ）
《高跟鞋》(1991)
15、奸殺（有奸情者 、被害者 ）
《天國車站》(1984)
16、瘋狂 （瘋狂者 、被害者 ）
《幻覺》(1979)
17、魯莽（魯莽者 ）
《飛越瘋?cè)嗽骸?1975)
18、無意中戀愛的罪惡（戀愛者 ）
《小城之春》(1948)、《瑪麗亞·布勞恩的婚姻》(1979)
19、無意中傷殘骨肉 （被害者 、殺人者 ）
《楢山節(jié)考》(1983)
20、為了主義而犧牲自己 （犧牲者 、主義 ）
A：⑴為了諾言而犧牲自己的生命
⑵為了種族的成功或者幸福而犧牲性命
⑶為了孝道而犧牲而犧牲生命
⑷為了自己的信仰而犧牲生命
B：⑴為了信仰而犧牲戀愛與生命
⑵為了事業(yè)而犧牲戀愛與生命
⑶為了國家的利益而犧牲
C：⑴為了義務(wù)而犧牲自己的幸福
D：⑴為了信仰而犧牲了自己的榮譽(yù)
21、為了骨肉而犧牲自己（犧牲者 ）
《神女》(1934)、《一江春水向東流》(1947)、《克萊默夫婦》(1979)、《楢山節(jié)考》(1983)
22、為了情欲的沖動而不顧一切 （戀愛者 ）（對象 被犧牲者 ）
《魂斷威尼斯》（1971）、《卡門》（1983）、《危險的交往》（1988）
23、必須犧牲所愛的人（犧牲者 、被犧牲的所愛的人 ）
《要熱愛人》(1973)
24、兩個不同勢力的爭競(為了戀愛和女人)（兩個不同勢力的人 、對象 ）
《野山》(1985)
25、奸淫 （兩個有淫行的人 被欺騙的丈夫或妻子 ）
《瑪麗亞·布勞恩的婚姻》(1979)
26、戀愛的罪惡（戀愛者 、被戀愛者 ）
《月亮》(1979)、《蜘蛛女之吻》(1985)、《霸王別姬》(1993)
27、發(fā)現(xiàn)了所愛的人的不榮譽(yù)（發(fā)現(xiàn)者 、有過失者 ）
《遠(yuǎn)山的呼喚》(1980)
28、戀愛被阻礙（兩個戀愛的人 、阻礙 ）
《瑞典女王》(1933)、《馬路天使》(1937)、《音樂之聲》(1965)、《畢業(yè)生》(1967)、《花邊女工》(1976)、《愿望樹》(1976)、《奇怪的女人》(1978)、《莫斯科不相信眼淚》(1980)、《法國中尉的女人》(1981)
29、愛戀一個仇敵（被愛戀的仇敵 ）（愛他的人 、恨他的人 ）
《羅密歐與朱麗葉》(1996)
30、野心（野心者 阻擋者 ）
《美國往事》(1984)
31、人和神的斗爭 （人 、神 ）
《裸島》(1960)、《羅絲瑪麗的嬰兒》(1968)
32、因?yàn)殄e誤而生的嫉妒（嫉妒者 被嫉妒者）
《似水流年》(1985)
33、錯誤的判斷 （錯誤者 ）（受害者 、錯誤原因 ）
《黑炮事件》(1985)
34、悔恨（悔恨者 ）（受害者 、罪惡 ）
《德克薩斯州的巴黎》(1984)
35、骨肉重逢（尋覓者 、尋得的人 ）
《金色池塘》(1981)
36、喪失所愛的人 （眼見者 死亡者）
《城南舊事》(1982)、《走出非洲》(1985)
知道了這36種劇情模式，我還是無法寫出文章，我發(fā)現(xiàn)，不是靈感的問題。
于是，我陷入了一個陷阱：網(wǎng)上有網(wǎng)友分享給我，告訴我說：“寫作，你就要不停的寫，然后，想到什么寫什么，寫之前不要接觸任何帶有文字的東西，因?yàn)樗麄儠笥夷愕乃伎己鸵娊狻？傆幸惶欤憔蜁玺~得水，把諸多的寫作技巧和靈感運(yùn)用自如?！?br>
我知道這個觀點(diǎn)的后，從第二天開始，我每天提前一個小時起床，起床的第一件事情就是：在不接觸任何帶有文字事物的前提下，馬上走到書桌前開始寫作，想到什么寫什么。像一個傻子一樣，我竟然堅(jiān)持了二十幾天。
二十多天后，我回過頭去看我寫下的那些文字。我才發(fā)現(xiàn)，這些文字真的是完全稱不上文字：
沒有任何的中心思想和表述要點(diǎn)，也看不出來文章在表達(dá)什么。甚至比不上小孩子寫的一篇日記。
然后，我就放棄了。
后來，我在閱讀一本講寫作技巧的書時，才在里面看到了這條建議，大體意思是：如果你想寫一本回憶錄。那么，你每天起床不要接觸任何文字，起床立刻坐到你的書桌前，然后開始寫作。
寫你要紀(jì)錄這段特殊經(jīng)歷時，回憶到什么就寫什么。當(dāng)你寫得足夠多了之后，你再把這些點(diǎn)連接起來，形成一篇完整的文章或者是一本個人傳記。
我終于明白，我所走的彎路從何而來。
于是，我就開始閱讀講解寫作技巧的書，我閱讀了《短篇小說寫作指南》和《寫作法寶：非虛構(gòu)寫作指南》。這兩本書里面有相當(dāng)多的干貨和技巧。
我當(dāng)時看完的感受是：我一定要把這些干貨一滴不漏的紀(jì)錄寫下來，全部寫到我的日記本里面。我當(dāng)時想，關(guān)于寫作，為什么有那么多的干貨，我竟然都不知道。
就像是遇見一個極其優(yōu)異的朋友，然后相見恨晚。
然而，時間來到現(xiàn)在。兩本書中那么多的知識點(diǎn)，我基本上已經(jīng)忘記了。
我覺得原因就在于，書我看過了，但是我沒有把這些知識點(diǎn)和技巧實(shí)際的運(yùn)用起來。老話講：學(xué)以致用。如果學(xué)了之后不運(yùn)用知識，我們很快就會忘記。
剛開始學(xué)習(xí)寫作，我們肯定會有很多困惑。你不知道應(yīng)該寫什么，更不要談應(yīng)該怎么寫？
我問過很多人，怎么樣去提高寫作的文筆？然后別人給我的回答的是：第一，你要不斷、不停的去寫。我當(dāng)時看到這樣的回答就想：你是在當(dāng)我是傻子嗎？
我知道，我們雙方都不是傻子。對方輕而易舉給出答案，只是因?yàn)閷Ψ經(jīng)]有進(jìn)行深度思考，也不了解客觀事實(shí)。對方可能認(rèn)為，我一直沒有寫過，所以我應(yīng)該立即開始去寫。答案停留在表面，是我們的思維不會自己進(jìn)行深度思考的原因。
剛開始寫作的時候，應(yīng)該在寫作的過程中，鑲嵌大量的閱讀。閱讀很多很多的書籍，尤其是進(jìn)行專題閱讀，當(dāng)你的大腦里面同時存在了很多觀點(diǎn)。你自然知道，你要寫什么。同時，你也知道，應(yīng)該怎么寫。
知道了寫什么，然后才是怎么寫的問題。
關(guān)于怎么寫？你肯定會存在很多困惑：標(biāo)題不夠吸引人怎么辦？文筆不夠細(xì)膩怎么辦？語言不夠精到、有趣怎么辦？框架、邏輯不夠清晰怎么辦？事例不夠有說服力怎么辦？金句較少，枯燥無味怎么辦？不能讓人產(chǎn)生一睹為快的欲望怎么辦？
這些都是問題，但是都不夠重要。
最重要的是，你怎么抓住你的讀者？
首先，通過一個好標(biāo)題，把讀者吸引過來。當(dāng)然，一個好的標(biāo)題，并不意味著我們是標(biāo)題黨。
一個好標(biāo)題，意味著是能夠用一句很精煉的話，把我們文章的內(nèi)容給概括出來；也意味著我們的標(biāo)題能夠直接擊中讀者的痛點(diǎn)（痛點(diǎn)就是用戶急需得到解決的需求，但是又尚未得到解決） ?？傊?，標(biāo)題只有一個作用，就是把讀者給吸引過來。
好標(biāo)題把讀者吸引過來，讓讀者能夠閱讀到我們的好內(nèi)容。
通過好標(biāo)題，把讀者吸引過來之后，我們的內(nèi)容要配得上我們的標(biāo)題。比如：標(biāo)題是這樣：“用這個方法，一個月我竟然得到了十萬 ?！贝蠹铱吹竭@個標(biāo)題的第一反應(yīng)，都認(rèn)為你是賺到了十萬塊錢。點(diǎn)進(jìn)來之后發(fā)現(xiàn)你是文章獲得了十萬的閱讀量。大家肯定一下子大失所望。
當(dāng)然，諧音、歧義也可以和標(biāo)題結(jié)合起來。但他和標(biāo)題黨是有區(qū)別的。
最最最重要的，你把讀者吸引過來之后你的文章要能夠解決問題，解決讀者在看到你的標(biāo)題時產(chǎn)生的那個關(guān)心的問題。
如果你解決不了客戶的問題，文章就變成了標(biāo)題黨。通過一些很引人注目的詞語來吸引讀者的注意力，文章卻沒有給到讀者他想要的東西。
第二點(diǎn)，通過在文章開頭講述一個故事、一個案例，或者描述一個場景。通過這些東西去放大讀者的痛點(diǎn)，讓他的痛點(diǎn)更痛。
這里，文章的開頭遵循“黃金三章”的法則，開頭的重要性，我們都已經(jīng)形成共識。
在開頭，我們可以大量列舉這篇文章能夠?yàn)樽x者解決的問題。然后讀者發(fā)現(xiàn)，其中一個問題，恰好是他現(xiàn)在需要解決的和想要知道、了解的。那么，他就會選擇繼續(xù)把你的這篇文章讀下去。（這個方法在商業(yè)作品中用的比較多。）
在開頭，我們也可以只是講述一個故事、一場災(zāi)難。災(zāi)難講完了，你還來一句，沒想到，對于他（主角）今后充滿波折的人生，這場災(zāi)難只是一個小小的開始。通過這樣的一個技巧你一下子就抓住了讀者的心，他就想再了解接下來的故事。這個方法在小說的同類（文學(xué)作品）當(dāng)中用的比較多。
在開頭，我們還可以通過刻畫一個大場景，這個大場景中有一些匪夷所思的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，也能夠激起讀者的好奇心。
第三，接下來，我們就可以通過各種各樣的寫作技巧，去鋪展開來。比如說如果寫小說，你就要想辦法讓這本小說的主人公遭受各種各樣的磨練，主角遭受的磨練越多，遭受的困難越多，讀者越喜歡。
比如說小說的主角一直想要去刺殺他的仇人，正當(dāng)他剛要成功的時候，“咔”，一個突發(fā)事件把這條線索給打斷了，阻止了主角刺殺的進(jìn)程。
再比如，在偵探小說當(dāng)中，警察在調(diào)查案子。正當(dāng)剛要發(fā)現(xiàn)誰是兇手的時候？線索一下子斷了。警察剛找到目擊證人，這個目擊證人一下子被火車撞死了。通過這個方法，我們能夠讓情節(jié)跌宕起伏。更好的激發(fā)讀者的求知欲。
當(dāng)然，寫作技巧還有很多，這里我就不一一說明了。你可以去看很多講寫作技巧的書籍，書籍講的比我專業(yè)太多。比如，在簡書上面，專門講寫作技巧的有：齊帆齊老師、無戒老師，兩位老師都比我講得專業(yè)、全面、細(xì)致得多。
書籍我推薦：《短篇小說寫作指南》和《寫作法寶：非虛構(gòu)寫作指南》。
分享干貨：
1、簡書文章精選、故事精選、知識精選的文章，以及微信公眾號：拾遺。里面有很多人物類和觀點(diǎn)類的好文章。
2、寫作進(jìn)階四本書。奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》，里面“蔥鮪火鍋式讀書法”非常好用。簡單的來說就是摘抄加評論。
奧野宣之的《如何有效整理信息》
里面就是通過一元化的思想把生活中接觸到的種種信息都記錄在同一個本子上，然后通過這些信息去寫作。這樣。我們可以做到：讓生活中所有的信息都為你寫作這一個目標(biāo)服務(wù)。
《朱天衣的作文課》這本書有利于引導(dǎo)和發(fā)散我們的思維，多觀察、多感受，從而產(chǎn)生更多的寫作靈感，產(chǎn)生更豐富的文章內(nèi)容。
《一本小小的紅色寫作書》里面列舉了20條寫作規(guī)則，是一本妥妥的干貨書籍。
上面四本書籍，從如何閱讀并撰寫讀書筆記，如何收集信息到發(fā)散想象力、如何付諸行動，這四個方面分別講述，希望對你有用。
3、簡書，百度，微信公眾號，豆瓣，知乎，是我平時寫作用得最多的。我用他們收集信息、相互參考觀點(diǎn)、查看一本書是否適合我、一個歷史事件的前因后果等。
接下來，我還想講一點(diǎn)，如何讓你的文章變得有趣？變得讓人心曠神怡，想一睹為快。
第一、就是空架清晰、思路清晰、邏輯清晰。
你不能讓自己寫完一篇文章，從頭寫到尾，你自己想要講什么你都不知道吧？
然后，加上一些情節(jié)漸進(jìn)的方法，把最好的那一部分放在最后面。比如，總是把好人和壞人最精彩的對決放在小說的最后。解決一個用戶需求，你總是把最好的解決方案放在最后。闡述一個思想和觀點(diǎn)，書的前半部分，都在講述你為什么產(chǎn)生這樣的思考，以及你是怎樣去解決這個問題，書的最后才得出結(jié)論。
第二、在框架中，不斷去插入事例。
如果你的事例足夠有說服力，然后又比較貼近生活、有趣的話，它就能夠給你的文章帶來有趣的感覺。
當(dāng)然，有趣和搞笑是有區(qū)別。我們不能單純?yōu)榱烁阈Χ迦胧吕?，事例和你的文章主題一點(diǎn)關(guān)系都沒有。比如：“今天吃飯……哈哈哈”“明天洗澡……哈哈哈”。
第三、插入一些有趣的、和文章主題有關(guān)的圖片。
這些圖片能夠有效調(diào)節(jié)文章的氛圍。在這一點(diǎn)，我是在被稱為“簡書一哥”的彭小六老師文章里面學(xué)到的。
小六老師的文章圖片是很多生動有趣的插畫，這些插畫大多是根據(jù)文章的內(nèi)容繪制，簡單且妙趣橫生。插畫必須要和文章的主題有關(guān)系，而不是僅僅是為了讓讀者快樂。
如果插畫僅僅是為了讓讀者快樂。那么，插畫可能會轉(zhuǎn)移讀者的注意力，把讀者的注意力從文章轉(zhuǎn)移到這個插圖上。這就產(chǎn)生了文章寫作的另一個問題：一致性。
第四、描述一個事情時。我們在描述完之后，要通過舉例或者比喻兩個方法去化抽象為具體。
比如，你只是給我說：“這個事情讓我好難受?！蔽依斫獠涣四氵@個好難受，是在一個什么程度。但是如果你說：“這個事情讓我好難受，就像拉屎拉到一半被迫夾斷?！蔽乙幌伦泳湍軌蚶斫饽愕母惺埽_實(shí)很不舒服。
又比如，徐志摩在《忘記自己》里面有一段詩，婦孺皆知。他說：人的一生至少應(yīng)該要有一次，為了某個人而忘記自己，不求結(jié)果，不求同行，不同曾經(jīng)擁有。甚至不求你愛我，只求在我最美好的年華里遇見你。
但是，后面的詩名氣就沒有那么大。我也同樣喜歡，徐志摩在當(dāng)中用了通感：其實(shí)，從我愛上你的那一刻，我就知道我們不可能。但是我沒有想到，早有預(yù)料的事情，卻還是鉆心的痛。愛人這件事情就像天氣一樣。即使我知道今天要下雨，但雨剛落下的時候，我還是會手足無措。
一個手足無措，一下子就讓我對那種抽象的狀態(tài)有了一個很直觀的感受。
在這個方面，我們需要想辦法通過舉例和比喻，讓我們所說的事情和一個人的五種感官或者情感產(chǎn)生聯(lián)系，這就是一種化抽象為具體的方法。
第五：口語化的表達(dá)。
口語化的表達(dá)就是說我們在寫作的過程中，要少說一些專業(yè)名詞，這是一個程度把握的問題，如果我們在一篇文章當(dāng)中使用的專業(yè)名詞太多了，文章就會變得干澀和枯燥。
好啦，我們來總結(jié)一下。
第一，好文章必須要有好標(biāo)題。
第二，好文章是標(biāo)題能夠吸引讀者的注意力的同時，內(nèi)容也能夠解決讀者關(guān)心的問題。
第三，好文章必須有跌宕起伏的情節(jié)。
讓文章更有趣的方法。
第一、框架清晰，思路清晰，邏輯清晰。
第二、增加有說服力、有趣、和主題相關(guān)的事例。
第三、插入特別有趣、和主題相關(guān)的插畫。
第四、通過比喻和舉例，讓文章的內(nèi)容和觀點(diǎn)同讀者的五官和情感發(fā)生聯(lián)系。這樣子可以化抽象為具體。
第五、口語化的表達(dá)。
好了，今天這篇文章是我寫完15萬字以后，認(rèn)真的反思了自己寫作過程當(dāng)中的存在的一些問題，然后分享給大家。這是我下一步努力前進(jìn)的方向，希望我們可以一起進(jìn)步。
最后，我是：xiaolang讀書。立志在簡書寫作三年（2021年8月～2024年8月），然后，出版自己的第一本書｛解決100個創(chuàng)業(yè)問題｝。
我在簡書的主要寫作方向是：個人成長心理學(xué)、不確定性研究、企業(yè)管理、用戶需求、品牌營銷、廣告學(xué)、寫作方法、讀書方法。
現(xiàn)在，我完成了16萬字的寫作。
