? ? ? 邯鄲學(xué)步，從古自至今諷刺的是學(xué)步者。驅(qū)車千里，來到邯鄲古城，站在學(xué)步橋頭，看著“學(xué)步者”石雕栩栩如生的丑態(tài)，我不禁沉思。
? ? ? ?這個(gè)典故發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。 燕國(guó)青年，發(fā)現(xiàn)趙國(guó)邯鄲人走路不緊不慢、優(yōu)雅瀟灑后，決定去邯鄲學(xué)習(xí)走路。這充分說明燕國(guó)青年，不敢后居，積極進(jìn)步，并具有世界目光與胸懷。
? ? ? ?青年的學(xué)步想法，遭到家人一致反對(duì)，但青年人并未因此改變初衷，而是繼續(xù)出國(guó)學(xué)習(xí)。這說明青年人，認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持觀點(diǎn)，是有主見之人。
? ? ? ?青年人，從燕國(guó)到趙國(guó)，一路風(fēng)餐露宿，克服了重重困難，千里迢迢，艱難萬險(xiǎn)，只為學(xué)得真經(jīng)，再苦再累也能挺住，足見他有驚人的毅力。
? ? ? ?來到趙國(guó)都城邯鄲，青年人馬不停蹄就開始了緊張而認(rèn)真的學(xué)步之旅，他悄悄地跟在人后，別人走一步，自己學(xué)一步，別人抬一腳，自己仿一腳，學(xué)得刻苦而專心。
? ? ? 盡管青年人由于學(xué)得太認(rèn)真、太死板，亦步亦趨，以致忘了自己原來這么走步，學(xué)步未掌握真諦，反而又忘了老本，可謂悲矣!
? ? ? ?但是，我們是不是多給這些學(xué)步的青年人一些包容。我認(rèn)為他是燕國(guó)的驕傲，敢想，敢干，敢做，敢為，雖然失敗了，但青年人的這種精神值得發(fā)揚(yáng)光大。
