1.家長以身作則。一忌拿自己的孩子跟別的孩子來比。很多父母在訓(xùn)導(dǎo)孩子時，常會拿別的孩子跟自己的孩子比較，這樣的刺激只會讓孩子消極，并催生攀比心理。每個家庭的教育背景、生長環(huán)境都不同，也沒有什么可比性。二忌大人之間比較。不拿自己的工作、能力、表現(xiàn)等去跟別人比較。
2.教孩子用錢。讓孩子學(xué)會“理財”，讓孩子了解父母的薪水和每月支出的標準。給孩子買東西時由孩子自己來付錢，讓他學(xué)會記賬，了解自己的索取與父母的付出。
3.轉(zhuǎn)移孩子攀比的焦點。將攀比轉(zhuǎn)化為動力當(dāng)孩子與別人攀比時，說明孩子的心理開始有競爭的傾向，想比別人更好。把孩子攀比的焦點轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)、良好行為等方面，這會有助于孩子的心理發(fā)展。
明確孩子是非觀，家長要以身作則
? ? ? ? 1、明確是非觀念：
首先要告訴孩子攀比是不對，人要學(xué)習(xí)知足，不要拿自己所擁有的和別人比較，形成不對的攀比風(fēng)氣。
2、家長以身做主：
家長要以身做主，不要在孩子面前表達出攀比的心理或做一些攀比的事，這樣會對孩子有很大的影響。
3、拒絕孩子過分的要求：
對于孩子提出的一些過分的要求，家長一定要學(xué)會拒絕。
4、觀察孩子身邊的朋友：
通常情況下，孩子和什么樣的人接觸，就會變成什么樣的人。所以家長要看看，如果孩子身邊有一些愛攀比的孩子，就要教育孩子不要和他們玩。
5、指出他的不對：
家長有時候指責(zé)孩子，孩子會不理解而且很不服氣。這時候，家長要明確指出孩子的不對之處，讓他心服口服，這樣孩子才會樂于改正
6、讓孩子學(xué)習(xí)分享：
教孩子把自己的玩具分享給身邊的小伙伴一起玩，把攀比的習(xí)慣改成分享的好習(xí)慣，讓孩子的性格變得更加優(yōu)秀。
7、努力改變正確的價值觀：
正確的價值觀要慢慢養(yǎng)成，所以要從小培養(yǎng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)攀比表現(xiàn)后，要及時制止，并且教孩子改正。
所以說，孩子在幼兒園喜歡攀比是很正常的，只要家長學(xué)習(xí)如何正確教育孩子就行了。而教育孩子是一件很麻煩的事情，家長一定表現(xiàn)出足夠的耐心，慢慢的幫孩子改掉一起不好的習(xí)慣，這樣才更利于孩子健康的成長。
教育孩子不攀比可采取把攀比變成動力等措施
? ? ? ? 一、把攀比變成動力：其實，攀比心理有它的兩面性，如果善加利用，可以起到激勵孩子的效果。比如：比平時誰最愛勞動，誰最愛干凈，誰最愛幫助別人等，這些都有助于孩子形成正確的價值判斷，甚至是進步動力。孩子做得好，就會得到家長一次真誠的贊美，得到自己喜歡的一次遠足，這些獎勵對于孩子來說更有意義，也更讓孩子難忘。所以，父母可以把攀比變成動力，引導(dǎo)孩子積極發(fā)展。
二、讓孩子自己和自己比：總和他人比較，孩子容易缺乏自主性和獨特性，也常常會產(chǎn)生自卑感。父母不妨多鼓勵孩子自己和自己比，這樣，有助于孩子會看到自己的進步，原來不會的題目如今懂了，原來不會騎自行車現(xiàn)在會了等等，從而讓孩子獲得自信，并在欣賞自己的過程中努力超越他人。
引導(dǎo)樹立正確的價值觀，讓孩子學(xué)會獨立
對于孩子的教育不可掉以輕心，尤其是在校讀書的學(xué)生就必須接受良好的教育，家長、老師都得為之做好教育工作。為了避免孩子相互之間發(fā)生攀比行為，可以考慮這樣做：
1、引導(dǎo)樹立正確的價值觀。這里的價值觀主要是指消費觀念，就要要引導(dǎo)孩子理性消費、合理消費，避免在盲目攀比的情況下隨意花錢，樹立正確的觀念很重要。
2、鼓勵孩子多參加社會活動。比如說兼職、義務(wù)勞動等等，讓孩子在社會活動中體會到掙錢的不容易，從實踐中給孩子進行教育比較好。
3、讓孩子學(xué)會獨立。父母僅僅只提供有限的資源，更多的要試著讓孩子管理這些資源，包括時間和金錢等等，只有從小培養(yǎng)孩子的獨立意識，才有有效地對其進行教育。
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