北京時(shí)間二十一點(diǎn)零八，我看到高中群里有同學(xué)問(wèn)“誰(shuí)有當(dāng)初畢業(yè)的照片？”下面有人回復(fù)說(shuō)群相冊(cè)里就有。
首先說(shuō)的是這個(gè)班級(jí)是文理分科之前待的班級(jí)，滿打滿算，我滯留的時(shí)間不過(guò)半個(gè)學(xué)期。好像是第一次點(diǎn)開(kāi)群相冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)相冊(cè)里有很多照片，有他們班級(jí)課間的打鬧，有為了某一位同學(xué)生日的全班歡樂(lè)，還有他們畢業(yè)時(shí)在學(xué)校各個(gè)地方留下的痕跡。翻完了幾百?gòu)堈掌?，我終于在一張集體照上看到了自己模糊的樣子。離開(kāi)那個(gè)班級(jí)已經(jīng)很久很久，久到連自己都忘記了自己也曾在那個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)、抄著作業(yè)、祈禱不要被老師叫去黑板做題。
分班之后，我的教室在三樓左側(cè)，原班的教室在二樓西側(cè)，有一種連無(wú)意路過(guò)的理由也沒(méi)有。剛分班的時(shí)候，在路上碰見(jiàn)原來(lái)原來(lái)的他們還會(huì)打招呼，隨著時(shí)間的推移，身邊人的流動(dòng)，熟悉漸漸變得不熟悉，一點(diǎn)熟悉變得漸漸陌路，感覺(jué)不過(guò)就是一瞬間的事。
我到了新的班級(jí)，在課間操的時(shí)候卻會(huì)不自覺(jué)地偏過(guò)頭去望著離自己稍遠(yuǎn)的班級(jí)。但是有時(shí)候又會(huì)取笑自己，在那個(gè)班上待著的時(shí)候不覺(jué)得多有集體感情，怎么反而分開(kāi)后越發(fā)懷念。這大概就是所有人的通病吧！
高中時(shí)候過(guò)的很快，就是迎來(lái)了一個(gè)個(gè)從陌生到熟悉的人，再送走一些本來(lái)熟悉卻不得不陌生的人。高中的我在中規(guī)中矩的行為準(zhǔn)則下面也有一顆滿是叛逆的心。對(duì)那個(gè)時(shí)候的我愛(ài)恨不分，只是覺(jué)得高中的過(guò)去未曾炫麗，卻偏偏就在這里，忽略不了。只是今天點(diǎn)開(kāi)群相冊(cè)的我，翻看QQ列表發(fā)現(xiàn)很多高中同學(xué)的聊天界面都是空白的時(shí)候，心生惘然。我似乎沒(méi)有在他們的記憶里留下任何的痕跡，當(dāng)分散的鐘聲響起，就是毫不留戀地邁開(kāi)步子向前走。
然后就想起“所愛(ài)隔山海 山海不可平”這句話，一開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候是嗤之以鼻的。我認(rèn)為海有舟可渡，山有路可行。此愛(ài)翻山海，山海亦可平。也相信“郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì)歸來(lái)?！焙髞?lái)我才知道，在跋山涉水，在渡海越嶺時(shí)早已消散，再不復(fù)還?！八鶒?ài)隔山海，山海不可平，山海亦可平，難平是人心?！辈徽撨@愛(ài)是哪種性質(zhì)，大概都能同等適用吧。在這時(shí)光躊躇間啊，“難平是人心”。
