上周日，和幾個(gè)姐妹們一起沙龍，每周的姐妹沙龍聚會(huì)，沙龍上可以分享育兒經(jīng)驗(yàn)，可以吐槽生活中的大小煩心事，對(duì)每一位媽媽而言，每次都會(huì)有不一樣的收獲。
這次討論最多的是一位新來(lái)的媽媽，對(duì)自己正讀四年級(jí)的女兒早上賴床的事越說(shuō)越激動(dòng)，想到自己每天工作辛苦，下班回到家還要輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，最讓她煩心的就是孩子早上賴床的事，每天早上她都會(huì)按時(shí)喊孩子起床，然后去做早餐，等做好了早餐，發(fā)現(xiàn)女兒還在與“周公難舍難分”，氣不打一處來(lái)，溫柔的聲音瞬間變成了吼叫式：“怎么還不起床，你看什么時(shí)候了？早餐都做好了，你還在睡懶覺(jué)，你是不是成心要?dú)馑缷寢專俊?br>
最后，孩子半醒半夢(mèng)中起床了，一大早被媽媽的吼叫聲中喊醒，心情估計(jì)也好不到哪里去？于是乎，慢騰騰地穿衣，洗漱，然后吃早餐，耐不住性子的媽媽更加忍無(wú)可忍了，嘮叨聲又?jǐn)_人耳內(nèi)，一個(gè)越兇情緒越高漲，一個(gè)我行我素充耳不聞，都能想象到一大早上演的是一場(chǎng)多么激烈的母女之戰(zhàn)？
這位媽媽連續(xù)幾次都在搖頭：“沒(méi)想到帶孩子怎么這么艱辛？有時(shí)候看到孩子不聽(tīng)話，真的想狠狠揍一頓。”
在座的各位媽媽都有同感，家有賴床小孩不頭疼才怪？
究竟怎么才能小治孩子的賴床？有沒(méi)有高招？應(yīng)該是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事。
事實(shí)證明，一個(gè)賴床孩子的背后會(huì)有一個(gè)焦慮擔(dān)心的媽媽，更準(zhǔn)確的應(yīng)是一個(gè)做事性急的媽媽，一個(gè)喜歡包辦的媽媽，一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，一個(gè)不愛(ài)贊美孩子的媽媽。
我以前也為孩子小時(shí)候賴床抓狂過(guò)，早上時(shí)間匆促，看到她一喊沒(méi)動(dòng)靜，二喊要搖晃，三喊半睜著眼，四喊不急不慢，再大的耐心也到了極致，最后在我的念念碎中，湊合著吃早餐，然后是趕考一樣地沖上學(xué)校。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)每天早上為賴床這事傷腦筋，不但心情不好，而且還會(huì)破壞良好的親子關(guān)系，所以決定屢試一個(gè)個(gè)辦法。
第一招：買(mǎi)孩子喜歡的鬧鐘。第一次用鬧鐘起床，孩子太興奮，早早上床睡覺(jué)，結(jié)果第二天早上鬧鐘沒(méi)響，人卻起個(gè)大早，抱著鬧鐘傻傻地等鬧鐘響起，早起還是做到了，可是，睡眠不足又成問(wèn)題了。
第二招：音樂(lè)喚醒。每天早上我第一個(gè)起床，準(zhǔn)時(shí)給孩子放音樂(lè)，網(wǎng)上說(shuō)音樂(lè)聲中喚醒孩子，心情會(huì)舒緩，結(jié)果，還是要一喊二搖三催促，孩子起床后說(shuō)了一句經(jīng)典：“媽媽，一早聽(tīng)音樂(lè)讓人睡得更安穩(wěn)?！?br>
第三招：恐嚇式。到點(diǎn)了，趕緊跑向孩子房間，先溫柔地抱抱，然后在耳朵背后說(shuō)：“媽媽做早餐去了”，時(shí)間快來(lái)不及了（實(shí)則謊報(bào)，提前報(bào)時(shí)），嚇得孩子一個(gè)鯉魚(yú)打挺，生怕遲到，最后三下五除二，離上學(xué)時(shí)間還差一大截，從此，孩子說(shuō)我是“十足的騙子”，說(shuō)話打漂漂，還落得個(gè)不好的名聲。
第四招：“鋌而走險(xiǎn)”。試著放手，使出溫柔殺手锏，給孩子灌輸“睡得早，起得早”、“學(xué)習(xí)不重要，身體才重要”的理念，要孩子按時(shí)就寢，要她自己定好鬧鐘，早上鬧鐘響了，我裝睡，做到堅(jiān)決不喊她，等到了大概做早飯的時(shí)間，我才起床，然后，到孩子房間，輕輕地在孩子耳后告訴她，我去做早餐了，你自己洗漱完到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下樓吃飯。
在這個(gè)做早餐的過(guò)程中，我沒(méi)有任何擔(dān)心，用心做我的早餐，只等到點(diǎn)喊她下樓吃早餐，第一次，孩子因沒(méi)把握好時(shí)間，早餐沒(méi)吃，水沒(méi)帶，錢(qián)也忘帶，最后以800米的沖刺狂奔去學(xué)校，從此以后，孩子不再需要我每天早上催命一樣的嘮叨了，親子關(guān)系越來(lái)越融洽了。
顯而易見(jiàn)，孩子賴床并不是特別糾結(jié)的事，其實(shí)在網(wǎng)上還可以搜到賴床的好處，據(jù)睡眠專家認(rèn)為，冬天寒冷，大多數(shù)人在被窩里賴上個(gè)5分鐘，不但可讓尚處在松弛狀態(tài)的肌肉有個(gè)緩沖的時(shí)間，恢復(fù)到自然緊張狀態(tài)，使正在"休息"的血液逐漸"清醒"，由緩慢流淌回到正常流速上來(lái)，還能調(diào)節(jié)精神狀態(tài)，讓大腦從睡夢(mèng)中逐漸清醒過(guò)來(lái)。如果醒來(lái)后一骨碌爬起來(lái)，肌肉猛地一受涼，極易產(chǎn)生酸痛。且此時(shí)血流尚慢，不能一下子將氧氣輸送到腦，血壓上不來(lái)，便會(huì)產(chǎn)生頭暈等不適癥狀。
關(guān)鍵是我們要怎樣正確看待孩子的賴床，首先不要把它當(dāng)成是孩子的壞習(xí)慣，要看到賴床的背后的原因，其次我們應(yīng)該怎樣去找對(duì)方法，并對(duì)癥下藥，敢于對(duì)孩子放手，生活上做到不包辦，將責(zé)任完完全全交給孩子，讓孩子有體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)每天贊美孩子，相信孩子會(huì)越來(lái)越有上進(jìn)心和自信心，給孩子自我成長(zhǎng)的空間，自由有愛(ài)的教育才會(huì)培養(yǎng)一個(gè)自律的孩子。
