時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)半學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了。時(shí)間總是這么讓人猝不及防，仿佛九月份開(kāi)學(xué)就在昨天，再望望窗外的枯樹(shù)，時(shí)間都去哪兒了？

先來(lái)說(shuō)說(shuō)在學(xué)科中心的收獲吧。本學(xué)期主要圍繞集體備課、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以及送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。集體備課，四五個(gè)人為一小組，分年級(jí)備課。大家集思廣益，總能碰出不一樣的火花。我們組蔣老師和都老師擔(dān)任智者，提供思路。我和孟老師是說(shuō)者，分享思路。李老師也是畫(huà)著，為我們的思維導(dǎo)圖添彩構(gòu)圖。這真的是一個(gè)很好的備課活動(dòng)，能從中受益良多。就像我去上課的時(shí)候，會(huì)采取備課時(shí)候的一些方法，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。專(zhuān)業(yè)書(shū)籍本學(xué)期主要以《英語(yǔ)，愛(ài)拼才會(huì)贏》和《從備課開(kāi)始的50個(gè)創(chuàng)意教學(xué)法》，一個(gè)講述自然拼讀的那些事兒，一個(gè)講述課堂教學(xué)和管理方法。作為英語(yǔ)老師，一定要先提高自己，才能去教導(dǎo)我們的學(xué)生。送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一次也沒(méi)有去參加，說(shuō)來(lái)也挺遺憾的。每次看到老師們發(fā)的美篇，也會(huì)有羨慕的感覺(jué)，畢竟也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望下學(xué)期還能有這樣的機(jī)會(huì)。

本學(xué)期我還和同事們一起參加了作業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的是四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，這次作業(yè)設(shè)計(jì)可以說(shuō)是對(duì)我教學(xué)思想的考核，和同事通過(guò)考察學(xué)情，分析教材，聯(lián)系實(shí)際，注重思維等多方面對(duì)作業(yè)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的作業(yè)既注重了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，還注重了學(xué)生的思維，情感，和核心素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)還注重了模塊間的知識(shí)的遞進(jìn)性，聯(lián)系性，以及學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和能力分層。通過(guò)該次作業(yè)設(shè)計(jì)，讓我又一次認(rèn)識(shí)了學(xué)生，又一次學(xué)習(xí)了教材，關(guān)鍵是該如何讓學(xué)生喜歡上你的作業(yè)，讓學(xué)生在作業(yè)中快樂(lè)，在快樂(lè)中有所收獲。值得開(kāi)心的是，我們還獲得了市二等獎(jiǎng)。

至于講公開(kāi)課，本學(xué)期我是一次也沒(méi)講。怎么說(shuō)呢，對(duì)于公開(kāi)課，我是“又愛(ài)又恨”吧。就是發(fā)怵，不會(huì)講，講不好，不敢講?？隙ㄓ钟腥苏f(shuō)：你越不講越不會(huì)啊～～道理我都懂，可還是覺(jué)得摸不著任何頭緒，我也很煩躁呀～希望，能夠挑戰(zhàn)自己一把！

2022，加油！