A組員：仇偉彬
一、收獲
今天最大的收獲就是一句話：認(rèn)識自己。
一是通過“愛情”的練習(xí)到“三相思維”的學(xué)習(xí)所獲得的。我的相關(guān)性較多，相近、相反的比較少。確實(shí)，日常我考慮事情的面，廣度還可以，但是深度、細(xì)致性就不夠。對于“相反”，童老師說可能是比較執(zhí)著于自己的觀點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我覺得這點(diǎn)好像不符合自己呀。我覺得自己還是非常能夠站在別人的立場傾聽他人的意見的。但我仔細(xì)想了以后，發(fā)現(xiàn)了自己的問題。我的相反逆向不夠，其實(shí)就是說明我的批判性思維意識不足，不善于從相反、不同的方向去考慮問題。比如，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)信息量特別大，我有時(shí)就會(huì)困惑于選擇，這就是沒有養(yǎng)成批判性思維，不善于形成自己的判斷觀點(diǎn)所引起的。認(rèn)識到了這一點(diǎn)，我今后可以從學(xué)到的“三相思維”中改善，從相同中找到事物的規(guī)律，從不同中抓住事物的本質(zhì)。
二是這節(jié)課上的第二個(gè)方面內(nèi)容，技巧1中的“提煉”基于童老師說的缺什么補(bǔ)什么，你到底是偏邏輯還是偏發(fā)散型？這個(gè)也引起了我對自己的再度分析認(rèn)識。我一直認(rèn)為自己可能是偏邏輯的，但其實(shí)只是簡單的有邏輯性，對于需要從“復(fù)雜性”中提煉“邏輯”能力不強(qiáng)。發(fā)散思維每個(gè)人都會(huì)有，也不是說沒有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是要能收住，就是說形散神不散。而我發(fā)散時(shí)，“神”沒收住，沒收住的關(guān)鍵點(diǎn)就是沒提煉。
認(rèn)識到了批判性思維、提煉能力不夠這兩個(gè)方面，我就可以通過童老師教的三相思維和相關(guān)技巧去對癥下藥了。這就是今天課程的收獲，讓我在進(jìn)一步認(rèn)識自己的同時(shí)有滿滿的喜悅，因?yàn)檎f實(shí)在的平時(shí)很難靜下心來這樣面對自己。
認(rèn)識自己是幾千年來哲人始終在探尋的，認(rèn)識自己也是我們需要經(jīng)常去思考的，認(rèn)識自己，洞察現(xiàn)實(shí)也是我們小組的目標(biāo)。
B組員：易易
作業(yè)一：學(xué)習(xí)收獲
終于可以在線上相對完整的上完一節(jié)課，課上有實(shí)時(shí)的互動(dòng)，感覺真好。第三節(jié)課里，收獲感受最大的是通過“3相思維”了解了自己是偏向發(fā)散性類型思考的人，缺少邏輯性思考，這是之后所需要進(jìn)步的方向。練習(xí)的導(dǎo)圖中，10個(gè)關(guān)鍵詞，9個(gè)相關(guān)，1個(gè)相近，0個(gè)相反。也反應(yīng)出，我是一個(gè)堅(jiān)持自己聲音和建議的人，我需要多聽聽相反的聲音。通過思維導(dǎo)圖還可以知道自己所缺的，我覺得很好，在消除二元對立的練習(xí)里不斷進(jìn)行自我優(yōu)化。
在這節(jié)課的第二個(gè)內(nèi)容“轉(zhuǎn)化問題”上，童老師強(qiáng)調(diào)，我們需要多加練習(xí)，初學(xué)者忌一步到位的心態(tài)。我就是想一步到位，理想化的同學(xué)，這也是我思維慣性吧，我很開心我能意識這點(diǎn)，并決定用知識和行動(dòng)不斷優(yōu)化自己。在“轉(zhuǎn)化問題”上，童老師給出了我們具體的技巧，例如：善用序號，剪頭，符號，不同顏色區(qū)域來處理。
能借助童老師教的思維導(dǎo)圖的力量，幫助自己更了解自己，真的很開心，每次上課都心情愉悅…
作業(yè)二
C組員：清心
作業(yè)
聽完第三天的課程反倒有些茫然，第二天的課程有一個(gè)重點(diǎn)是思維導(dǎo)圖是大腦思考的過程，可以想到什么寫什么，不必拘泥。第三天的課程講到看完要有一個(gè)先思考的過程，繼而提煉精準(zhǔn)詞？？？知道并不沖突，可就是有點(diǎn)理不清頭緒，不在狀態(tài)中……
小組作業(yè)：學(xué)習(xí)進(jìn)步點(diǎn)
1.認(rèn)知上。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍；導(dǎo)圖不僅是整理和記憶的工具，更是一個(gè)思考工具，幫助你解決問題，進(jìn)行決策。
2.時(shí)間上。每天都抽出時(shí)間來聽課，做作業(yè)，在這個(gè)過程中都提升了思考能力，也有助于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.空間上。團(tuán)隊(duì)（小組、班級群）的力量幫助我們認(rèn)識到了自己身上的缺項(xiàng)，并幫我們快速理清困惑點(diǎn)。
