1、
公路街旁插上柑桔生產(chǎn)基地標(biāo)牌的那天早上，燈兒又在和小龍賭氣。她站在自家門前，幾個(gè)工人扛著柑橘生產(chǎn)基地的牌子，從她身邊經(jīng)過，嘴里笑罵著什么。燈兒看著他們將牌子放在小學(xué)旁邊的路口處，小龍和一群大人站在那兒，路口處挖了一個(gè)直徑半米的大坑，一根大人拳頭般粗細(xì)的空心鐵柱子，擺在大坑旁邊。燈兒的眼光掠過晃著身影的工人，猝不及防和小龍的視線對(duì)上，小龍咧嘴一笑，潔白的不整齊的牙齒露了出來，燈兒頭一歪，鼻孔里輕哼一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。
小鎮(zhèn)的公路街沿著國(guó)道而建，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人都說這條公路帶來了這個(gè)小鎮(zhèn)，但實(shí)際上先有的小鎮(zhèn)再有公路。燈兒還記得當(dāng)年修路時(shí)，一輛綠色的卡車，卡車后門開著，車子緩緩?fù)榜偅瑸鹾诘臑r青就順著車后門掉在碎石子上，瀝青味道嗆鼻，自己和小龍擠在窗戶邊，捏著鼻子驚呼。
燈兒家就在公路街旁，和鎮(zhèn)里小學(xué)的圍墻隔著兩間房和一條水泥路，那水泥路是鎮(zhèn)子周圍幾個(gè)村在政府的扶持下合資修建的，為的是將村子里產(chǎn)的柑桔運(yùn)出去。水泥路修好剛滿年，政府就在水泥路和相接的路口處插上了柑桔生產(chǎn)基地的標(biāo)牌。
燈兒和小龍賭氣就和柑桔有關(guān)。小龍的爺爺從鄰村的人那兒嫁接了一種叫黃燈籠的柑桔樹，一大早，小龍就跑來告訴了燈兒，燈兒卻剛因?yàn)闇珗A沒吃完挨了奶奶的訓(xùn)，回了一句：“有什么了不起的，還不就是一種柑子。我家早就有了啊?！闭f完又翻了個(gè)白眼：“還有啊，不準(zhǔn)在我面前提黃燈籠四個(gè)字?！鞭D(zhuǎn)身將手里端著的剩湯圓倒在了門前垃圾桶里。也不理小龍，端著空碗回了廚房。
燈兒常常和小龍生氣。小龍也經(jīng)常和燈兒生氣。兩人生氣大都是因?yàn)樾∈虑椋热缥倚那椴缓脮r(shí)你來跟我說話，你吃早飯時(shí)搶了店里送給我的咸菜等等等等，也不知道在氣些什么。只是每一次跟對(duì)方賭氣的時(shí)間都不會(huì)超過半天，半天的時(shí)間已過，也不知誰(shuí)先理得誰(shuí)，又會(huì)湊到一起。——十年左右了，一直這樣。
小龍什么時(shí)候從燈兒家離開的，燈兒不知道，她把碗放在廚房后，就上了樓，直到聽到窗外一陣說話聲，才從樓上下來，剛站在門前就見扛著牌子的工人從門前經(jīng)過。
鎮(zhèn)里的小學(xué)是臨近幾個(gè)鄉(xiāng)、村、鎮(zhèn)中最大的小學(xué)，燈兒和小龍都上四年級(jí)，一個(gè)在一班一個(gè)在五班，兩個(gè)班剛好代表了四年級(jí)最好的班和班級(jí)數(shù)量。兩人從在媽媽肚子里就相識(shí)，互相在對(duì)方的嬰兒床上睡過，也在同一個(gè)澡盆里打過架，到現(xiàn)在，中午在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，燈兒碗里的剩菜都是被小龍解決了才能逃過老師的檢查。并不封閉的小鎮(zhèn)，班里的同學(xué)已經(jīng)知道男女孩之間有一種在電視上經(jīng)常出現(xiàn)的稱為愛情的東西，每天早上教室門剛打開，就能發(fā)現(xiàn)黑板上大大的一個(gè)愛心，里面寫著一男一女兩個(gè)名字。學(xué)校很大，但同一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有相識(shí)的人，小龍班里，很多人都知道燈兒和小龍關(guān)系很好，黑板上小龍和燈兒的名字已經(jīng)在不同的愛心里面出現(xiàn)過多次。——燈兒班里這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，黑板上出現(xiàn)的卻是燈兒和另一個(gè)人的名字。
黃成比班里的孩子高出半個(gè)頭，校服永遠(yuǎn)不拉拉鏈，成績(jī)永遠(yuǎn)是班級(jí)墊底的那位，但因?yàn)榘职炙阈℃?zhèn)里半個(gè)地頭蛇的原因，倒也沒有人對(duì)他表示過輕視。說來也奇怪，自從四年級(jí)黃成和燈兒分到了一個(gè)班后，除了燈兒負(fù)責(zé)收的語(yǔ)文作業(yè)，其他科目的作業(yè)黃成一概不理。班里一半的同學(xué)都來自小鎮(zhèn)街上或周邊村子，每一次一寫到關(guān)于季節(jié)啊，關(guān)于景色的作文時(shí)，柑桔樹都是重點(diǎn)描述對(duì)象，有一次有人在作文里寫秋天成熟的柑桔像一串串掛在樹上的黃燈籠，被語(yǔ)文老師當(dāng)范文念了后，班里人都笑了——黃成的同桌在教室后排用不大不小的聲音道：“黃燈籠，不就說的是黃成、李硯燈和楊昊龍嗎？”連剛接手班級(jí)的年輕女老師都笑了，燈兒回頭狠狠瞪了那人一眼，高高扎著的馬尾擋不住通紅的耳朵。
——小龍不知道這件事，他只知道爺爺說黃燈籠是一種很好吃的柑桔，爺爺嫁接那幾棵樹是為了給他解饞的。小龍告訴燈兒這件事，是想告訴她以后他們可以一起吃。
燈兒跟著爺爺去給柑桔樹打藥時(shí)，正碰上小龍跟著他爺爺在旁邊的柑桔林里剪枝。柑桔花半開，正是招蟲的時(shí)候，要打藥殺蟲，也就是柑桔花半開，能看出哪些枝頭花過多，要剪掉一些枝丫，給剩下的柑桔留下足夠的營(yíng)養(yǎng)，讓柑桔長(zhǎng)得更大。
燈兒站在柑桔樹下，看爺爺邊干活邊和小龍爺爺說嫁接的事，小龍蹲在地上，撿著掉在地上的枝丫，手里半把整齊的有很多花骨朵兒的樹枝。爺爺打完了藥，燈兒提著水罐跟在爺爺身邊往另一片柑桔林走，路過小龍家的柑桔林，小龍爺爺問燈兒作業(yè)做完了嗎，燈兒禮貌地回答，眼睛盯著小龍身邊好幾把綁得整齊的柑桔枝，爺爺笑著說小龍不幫爺爺干活綁柑桔花干什么，又不好看又不香，小龍爺爺說才不要他添亂，小龍?zhí)痤^搖搖手里的柑桔花，“明明很漂亮”，從柑桔林里跑出來，將一束柑桔花遞到了燈兒爺爺面前，爺爺說嗯，是挺漂亮，你給我干什么，給我家燈兒。小龍又將柑桔花遞到燈兒面前，燈兒抬頭看見小龍頭上一片柑桔葉，接過了那束柑桔花，白色柑桔花埋在濃密的柑桔葉里，柑桔葉子里散發(fā)出一陣陣味道。
“明天早上別忘了來催我家燈兒上學(xué)啊?！睜敔攲?duì)小龍說。小龍點(diǎn)點(diǎn)頭，燈兒快速接到，不要他來叫。我不會(huì)遲到的。
2、
燈兒一直覺得那些在黑板上畫愛心寫名字的人很煩很無(wú)聊。教室里的鑰匙在燈兒這兒，上學(xué)的早上，燈兒要早早地來開門，一打開門，就能看見黑板上的涂鴉。每一次，燈兒看見那些名字都想去擦掉，但是，每天早上，總有那么一兩個(gè)兩三個(gè)人比她早到，或者跟她前后腳進(jìn)教室，那些人不像燈兒，他們不會(huì)想著去擦掉黑板上的名字，只會(huì)看著名字相視而笑，或是評(píng)論幾句，偶爾還會(huì)問燈兒關(guān)于那兩個(gè)名字的看法，燈兒把書從書包里掏出，說上幾句口不對(duì)心的話。班里的每一個(gè)人都對(duì)黑板上的名字感興趣，每個(gè)走進(jìn)教室的人都會(huì)看那名字好多眼，直到名字的主人將那些名字擦掉。有些名字主人來得早，能讓自己的名字免除被眾人看很多眼的命運(yùn)，而有的主人來得晚，則會(huì)在很多人的注視下走上講臺(tái)，尷尬地將名字擦掉?！獰魞哼叡г怪约呵白缆裨棺约簺]有幫他擦掉名字的事邊把碗里的肥肉放在小龍碗里，“我也很想幫她擦啊，可是他們一看我往講臺(tái)走就嚷著讓我別擦。誰(shuí)讓他在班上那么高的人氣，大家都樂得看他出丑?！毙↓埌逊嗜饩碓诎撞巳~里，往嘴里塞，點(diǎn)著頭應(yīng)著燈兒的話，兩人身邊坐著三年級(jí)的人，大家都邊吃邊鬧著。
“誒，你說，他們?cè)趺磿?huì)那么無(wú)聊呢？”燈兒用筷子戳著餐盤，小龍半邊腮子鼓著望向燈兒，“黃成說上一次你們那名字不是他寫的?！薄班?？”燈兒筷子從餐盤上面劃過，推著餐盤從桌子上擦過，發(fā)出吱的一聲。燈兒瞪了小龍一眼，加重語(yǔ)氣，“我又沒說是他寫的?！贝蟾攀怯悬c(diǎn)激動(dòng)的原因，燈兒覺得一片熱氣從自己額頭到了臉上，又快速散去。小龍將燈兒的餐盤推回來，“哦。我吃飽了。”
小龍來喊燈兒的時(shí)候，燈兒最后一股辮子剛編完。一把黑色的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)高馬尾后，把馬尾分成十幾份，再分別編起來。是最近電視里放的古裝片里女主穿男裝時(shí)的發(fā)型。燈兒很喜歡，但奶奶編完后卻抱怨了幾句，明明是你自己要這樣幫我扎的，燈兒撇撇嘴，從奶奶手里接過早飯錢，把書包背上，從小龍手里拿過紅領(lǐng)巾，邊戴邊說奶奶再見，跟著小龍出了家門，公路邊半米寬的人行道，一群學(xué)生在那兒扇卡片，兩人從那群人身邊繞過，小龍對(duì)燈兒說，嫁接的那幾棵樹長(zhǎng)得很好，爺爺說明年就能吃了。
“黃燈籠？”燈兒?jiǎn)栃↓垺?/p>
“嗯”
“我家有兩棵啊。我還是喜歡吃哈姆林。”
“可是哈姆林不好剝。黃燈籠和椪柑一樣，很好剝?！毙↓埳焓謱?duì)校門口的同學(xué)打了聲招呼，把鑰匙給了那人，讓那人幫忙開一下門。燈兒也看見了班上的同學(xué)，是黃成現(xiàn)在的同桌王立，燈兒也將鑰匙給了他，王立接過鑰匙，“學(xué)習(xí)委員啊，你數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄抄唄。”燈兒拉開書包鏈，掏出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，遞給王立。王立卻沒有接，“你把書包給我，我?guī)湍惆褧眠M(jìn)去?！睙魞合肓讼?，點(diǎn)點(diǎn)頭，從書包旁邊小包里掏出學(xué)生證掛在脖子上，將書包塞給王立，“那謝謝了?！蓖趿褵魞旱臅成弦凰Γ瑫退约罕持臅嘧?，發(fā)出砰的一聲，燈兒招呼了一聲，和小龍往中學(xué)門口的早餐店走去。
因?yàn)椴粨?dān)心開門的事情，兩人慢吞吞吃著小籠包，一碗冒著熱氣的濃稠的菜粥硬是被兩人攪涼了才喝，等到兩人吃完早飯去學(xué)校時(shí)，校門口站著的執(zhí)勤學(xué)生都在執(zhí)勤表上簽名了。兩人快速跑回了三樓的教室，雖然一個(gè)在一班一個(gè)在五班，但兩間教室卻是挨著的。小龍的教室在前面，他先進(jìn)了教室。燈兒聽見一陣喧鬧從五班教室里傳來，也沒在意，回了自己的座位。座位上一摞亂糟糟的作業(yè)本。燈兒從書包里掏出自己的作業(yè)本，放在那摞作業(yè)本最上面，又埋頭整理作業(yè)本。有個(gè)身影停在旁邊，燈兒抬頭，黃成站著，書包掛在一個(gè)手臂上，他嘴里叼著一個(gè)油餅，一只手伸進(jìn)書包里掏著什么，好久，才掏出了一個(gè)作業(yè)本，遞給燈兒。燈兒伸手接過，本子上一筆一畫的名字，還是燈兒的筆跡，那是第一次黃成交作業(yè)沒有寫名字時(shí)燈兒幫他寫上的。
燈兒剛換的同桌是個(gè)在班上沒有多少存在感的女孩，一直抬頭看著燈兒和黃成，等到黃成回到座位后，才搖著頭問燈兒為什么黃成那么聽她的話。燈兒疑惑：“聽話？那是什么？有嗎？”同桌不住點(diǎn)頭，“他們都說黃成喜歡你？?！庇质且魂嚐釟鈴臒魞耗樕蟿澾^，燈兒努力讓自己表情正常，“亂說。不是的。”同桌一臉的不相信，“那為什么？”燈兒把一摞作業(yè)本移到桌子一側(cè)，眼睛直直看著同桌，“因?yàn)辄S成他們家欠我家?！蓖姥诓蛔〉暮闷?，燈兒把早讀課本往桌上一放，開始講述給好幾個(gè)人講過的故事。
3、
鎮(zhèn)子很大，有公路街、橫街、豎街、下街、老街好幾個(gè)主街道，鎮(zhèn)子又很小，當(dāng)一戶人家在鎮(zhèn)子里已經(jīng)住了好幾代，大家抬頭不見低頭見后，就覺得鎮(zhèn)子真小，出門就是熟人。燈兒爺爺那一輩有七個(gè)兄弟，大家都住在鎮(zhèn)子上，算起來也是鎮(zhèn)子里的大家族，再加上燈兒爺爺是鎮(zhèn)子里有名的掌勺師父，在鎮(zhèn)子和周邊很多村子里都很有名，所以即使燈兒家在公路街上游，主街道的人大部分都認(rèn)識(shí)燈兒的爺爺奶奶。
黃成的爸爸雖然是鎮(zhèn)子里半個(gè)地頭蛇，可也是燈兒爺爺奶奶看著長(zhǎng)大的，早些年兩家的大人見了面也還是會(huì)打聲招呼?？墒?，就在燈兒上二年級(jí)那年，不知道為什么，有一天晚上，有人朝燈兒家二樓擲了幾塊不大不小的石頭，砸碎了家里三面窗戶中的兩扇玻璃，爺爺奶奶開燈后嚇了一跳，跑去派出所喊來了人。派出所的人來看了兩次，建議爺爺奶奶去焊三面防盜窗欄桿，此后再?zèng)]有來過。燈兒爺爺奶奶想不出是誰(shuí)干的，因?yàn)槭巧钜?，也沒有人看到。爺爺奶奶請(qǐng)人來焊了防盜窗，這件事似乎就這樣過去了。
可是，過了兩三個(gè)月后，忽然有人傳出，打碎燈兒家玻璃的人是黃成的爸爸。
那是燈兒第一次見到兩家大人對(duì)罵，對(duì)罵的雙方是燈兒爺爺奶奶和黃成的爸爸。三十歲左右的黃成爸爸一臉兇相，他罵不過燈兒奶奶一張不斷張開閉合張開閉合的嘴，竟是捏著拳頭直接上前幾步，沒有嚇到燈兒奶奶，卻嚇得燈兒邁不開腳。
忘了最后那場(chǎng)被大半個(gè)鎮(zhèn)子傳了好幾天的事是怎么結(jié)束的，燈兒只知道那天黃成也在人群里，相比于燈兒的迷?；炭?，和燈兒同齡的黃成帶著張嚴(yán)肅的表情看著大人們。從那以后，燈兒家再?zèng)]有和黃成家的任何一人有過來往。
同桌聽完后隨意感嘆了幾句，這種大人的關(guān)系牽扯到孩子的事，孩子只能站在孩子的角度點(diǎn)評(píng)兩句罷了。但其實(shí)事實(shí)到底是不是這樣，燈兒自己也不知道，就像她不知道別人認(rèn)為黃成聽她的話一樣，黃成對(duì)自己的態(tài)度和對(duì)其他同學(xué)的不同的原因到底是什么她也不知道。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，正安排早讀任務(wù)，五班班長(zhǎng)推開了教室門，“李硯燈，快，楊昊龍和人打架了?！睙魞禾痤^，班長(zhǎng)一副快哭了的表情，“劉老師，你去看一下，我們老師還沒有來，楊昊龍流了好多血。”聽到最后一句話，語(yǔ)文老師表情一變，燈兒則是直接往外面跑，她聽見年輕的女老師跟在自己身后不停地問五班班長(zhǎng)：“你們老師呢？為什么還沒來？”
“小龍不能受傷。他流血不容易止住。”小的時(shí)候，每一次和周圍伙伴一起玩得太瘋時(shí)，燈兒都會(huì)想到小龍奶奶說的這句話，自己再重復(fù)一遍，止住那群瘋鬧得不知限度的男孩。
讀幼兒園中班的燈兒，是幼兒園里半個(gè)孩子王，下課后一招手，一群孩子都會(huì)圍在她身邊。幼兒園操場(chǎng)邊有幾塊操場(chǎng)竣工后留下的大石頭，孩子們趁老師不注意，就到石頭上蹦跳。不知道是誰(shuí)提議的來玩“豬八戒背媳婦”，一個(gè)孩子背著另一個(gè)孩子從石頭那兒出發(fā)，跑到操場(chǎng)另一邊。孩子王的燈兒被背了兩三次后不爽，要自己來當(dāng)“豬八戒”，可是，看著她那單薄的身子，竟沒有愿意讓她背，燈兒不爽，坐在石頭上不高興。小龍站在她身邊，伸手捏了捏她的臉，“你背我吧。”
小龍和燈兒身形差不多，也瘦。沒有男生愿意被女生背，會(huì)遭小孩子笑的。燈兒可不管，聽到小龍這樣說，她高興地站起來，喊了一句，“我背楊昊龍，誰(shuí)跟我比賽?！敝車臭[著搭組的孩子安靜了一瞬，幾個(gè)男孩大笑，“楊昊龍是媳婦兒。”小龍沒在意，站在石頭上，燈兒往他身前一蹲，示意他把手搭在自己肩上。等一個(gè)孩子說開始后，燈兒反手抱住小龍的膝彎處就往前跑，卻沒想到小龍的體重超出了她的估計(jì)，兩人重重摔在了地上。燈兒只聽到砰的一聲，腦子里震動(dòng)了一瞬，還沒等她回過神來，就聽見一群孩子的尖叫聲哭聲?！沟貢r(shí)小龍被摔了出去，頭撞在了石頭棱角處，額頭上方出了血。
那次受傷后，小龍?jiān)阪?zhèn)醫(yī)院住了一周多?！獙?duì)于普通孩子來說，只需要縫一兩針休息一兩天就能亂蹦亂跳的傷口，小龍愣是輸了好多天的液。燈兒帶著額頭的大包，跟在奶奶身后去看小龍，奶奶和小龍奶奶聊天，小龍笑著從床頭摸出一瓶娃哈哈，遞給燈兒，問她額頭上的包疼不疼?！獜哪且院螅恳淮卧谕饷嫱骠[，燈兒都會(huì)注意著，讓小龍不受傷。
“早上有人在黑板上寫了楊昊龍和李硯燈的名字，是李浪寫的……楊昊龍和李浪打起來了，楊昊龍摔爛了板凳，兩人拿凳腳打到了對(duì)方頭上……”五班班長(zhǎng)快速地告訴語(yǔ)文老師原因，小龍坐在講臺(tái)邊，一只手捂著額頭，血從他手縫中流出來，不遠(yuǎn)處，斷得不規(guī)整的板凳腿上還沾著一點(diǎn)血，燈兒從門口跑進(jìn)去時(shí)，他抬頭看了燈兒一眼。燈兒被他手指上的血嚇住了，顫抖著聲音對(duì)跟在自己身后的語(yǔ)文老師喊：“送去醫(yī)院，去喊吳奶奶……”
李浪的額頭只出現(xiàn)了一個(gè)包，兩周后就散了。小龍則被送去了市醫(yī)院，近半月后才回家。聽說小龍回家的那天是周日早上，燈兒幾口吸盡碗里的面條，就跑去了小龍家。
“小龍不是那種輕意就會(huì)和人打架的人。小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，即使會(huì)打架也只是互相推搡幾下，能讓小龍一把把板凳摔壞，肯定是因?yàn)槔罾苏f了什么?！睙魞赫驹趦蓚€(gè)班主任和年級(jí)主任面前，不理會(huì)李浪和他父母的表情，鎮(zhèn)定地說。班長(zhǎng)支支吾吾半天，“李浪說李硯燈一女侍二夫。還說了句不好的話，就電視上罵人的那種……”燈兒看見三個(gè)老師尷尬地對(duì)視幾眼，一轉(zhuǎn)頭，李浪媽媽扯著李浪的耳朵。
都是鎮(zhèn)子上的人，也是因?yàn)樾↓埾葎?dòng)的手，最后醫(yī)藥費(fèi)兩家一人一半。
燈兒去小龍家時(shí)，小龍奶奶站在門前和鄰居聊天，燈兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了聲“吳奶奶?！毙↓埬棠虘?yīng)了聲，沖屋里喊“小龍，燈兒來了。”
小龍臉色不太好，頭上還貼著一塊白紗布。“線已經(jīng)抽了，過兩天就好了?！?/p>
燈兒點(diǎn)頭，“你不用理他們，他們想亂寫什么就讓他們寫吧。反正升到五年級(jí)就要分班了?！睙魞鹤诟甙宓噬匣沃_，“下午我給你補(bǔ)課吧?！?/p>
小龍塞了一顆糖在嘴里，“不要，我要休息兩天，明天下午吧，放學(xué)后去你家做作業(yè)?！?/p>
燈兒看了小龍一眼，撇撇嘴，“好吧。不著急，等你中期考試考差吧?！毙↓堖€沒接話，小龍奶奶從屋外進(jìn)來，“他才不擔(dān)心自己期末考試考差呢。他爸爸說要他轉(zhuǎn)學(xué)呢？”
“什么？”燈兒驚訝，盯著小龍奶奶，“轉(zhuǎn)學(xué)？轉(zhuǎn)去哪兒？”
“去他爸爸那邊，順便治病。”
“治什么??？”燈兒繼續(xù)盯著小龍。
“就流血的這個(gè)病唄。”小龍搶過奶奶的話茬，滿不在乎的接到。
“哦?！睙魞狐c(diǎn)頭，心里想著，原來這是一種病啊，既然是病，那肯定就能治好咯?！笆裁磿r(shí)候回來呢？”
“一年吧。很快的……”
“一年啊。是很快?！睙魞盒睦镆魂囕p松，“等你明年回來剛好就能吃你家的黃燈籠了。”
“哦，對(duì)哦。我都沒想到這兒?！?/p>
4、
小龍轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)得悄無(wú)聲息。前一天才告訴燈兒他要走了，第二天放學(xué)后，奶奶就告訴燈兒小龍已經(jīng)坐上火車去他爸爸那兒了。燈兒哦了一聲，搬出板凳開始寫作業(yè)，每個(gè)成語(yǔ)抄四遍，還要寫四個(gè)不同的句子。燈兒將兩支筆綁在一起，寫一下就是兩遍——這是二年級(jí)時(shí)小龍告訴燈兒的辦法，那時(shí)候每個(gè)漢字要抄五六遍，燈兒經(jīng)常一寫作業(yè)就寫到天黑，有了這個(gè)辦法后，抄寫量少了一半，連燈兒爺爺都說這辦法不錯(cuò)。
沒有小龍，燈兒每天中午的肥肉很難處理，每一次都咬著牙吃，剩下的量還只能險(xiǎn)險(xiǎn)剛過執(zhí)勤老師的檢查標(biāo)準(zhǔn)。坐在燈兒身邊的同學(xué)會(huì)跟她一起聊天，會(huì)挑走燈兒餐盤里他們喜歡的菜，但燈兒卻不會(huì)將自己不吃的菜放到他們餐盤里。
那一天中午的扣肉太肥，即使做底的咸菜很香，燈兒也吃不下。磨磨蹭蹭到執(zhí)勤老師過來，燈兒覺得干脆直接對(duì)老師說自己吃不下了，卻沒想到坐在燈兒斜對(duì)面的王立一筷子夾走了燈兒餐盤里一半的扣肉：“這是為了報(bào)答你給我抄數(shù)學(xué)作業(yè)的?！闭f完又伸過筷子把剩下的扣肉夾到了坐在他旁邊的黃成碗里，“黃成，幫我們學(xué)習(xí)委員吃點(diǎn)吧。不然她又要挨訓(xùn)還要扣班級(jí)分?！?/p>
燈兒視線跟黃成對(duì)上，黃成埋下頭，也沒說什么，將扣肉和著米飯塞進(jìn)嘴里。
自那以后，每天中午吃飯時(shí)，三人都坐得不遠(yuǎn)不近，燈兒碗里的肥肉和她不喜歡的菜都一半一半進(jìn)了王立和黃成的肚子里。臨近期末時(shí)，三人成了別人眼里關(guān)系不錯(cuò)的人。
黑板上畫心寫名字的事在老師的嚴(yán)厲控制下再?zèng)]有出現(xiàn)，流行的電視劇貼紙也被老師禁止在教室里傳播。燈兒接到過幾次小龍打回來的電話，燈兒說學(xué)校的事，說今年柑桔長(zhǎng)得好，爺爺說是個(gè)豐收年。小龍說他學(xué)了幾句粵語(yǔ)，每天都要吃藥。燈兒讓小龍好好治病，等他回來了和王立黃成一起玩。
燈兒告訴小龍，黃成上幼兒園大班時(shí)，有一次燈兒把欺負(fù)黃成的兩個(gè)孩子狠狠訓(xùn)了一頓，從那以后，黃成就覺得燈兒好厲害?！翱晌也挥浀眠@回事?！毙↓?jiān)陔娫捘穷^接到：“我知道啊。黃成小學(xué)一年級(jí)在他外婆家那個(gè)村小去上的學(xué)，二年級(jí)回來的。他爸爸和你們家吵架就是二年級(jí)他剛回來的時(shí)候，那時(shí)候我和他在一個(gè)班，他還告訴我他討厭自己爸爸?！?/p>
“嗯，這樣啊。我都忘了?！睙魞赫f，掛了電話。前幾天因?yàn)榱餮?，燈兒吃午飯的時(shí)候不理王立和黃成，黃成和燈兒之間隔著一個(gè)位置，他裝作不經(jīng)意地給王立說了這事，燈兒聽到了。下午的時(shí)候這件事就傳遍了班級(jí)，傳播流言的人雖然撇嘴表示不相信，但還是有好多同學(xué)恍然大悟不再亂說。燈兒也放下了心，第二天又將肥膩的回鍋肉分給了黃成一半?！⒆又g還是很簡(jiǎn)單的。
柑桔成熟時(shí)，燈兒已經(jīng)升入了五年級(jí)。
王立轉(zhuǎn)去了縣城的小學(xué)。每天中午，和燈兒坐在一起吃飯的人只剩下了黃成。
5、
家里摘柑桔的那天，燈兒跟在爺爺奶奶身后，拿一把鐵質(zhì)剪刀，摘柑桔樹上矮處的柑桔。黃澄澄的柑桔，有不同的名字，指甲掐在柑桔皮上，散發(fā)的卻是一樣的味道。小龍爺爺站在對(duì)面的柑桔林邊，往小推車?yán)锏怪?。血橙表皮紅色暈在黃色中，一掰開，就是一手紅色的汁水?！拔壹倚↓埳眢w里缺這種紅呢?！毙↓垹敔旉_了一個(gè)血橙，邊吃邊說，也不知是說給誰(shuí)聽。
“要回來了吧？”燈兒爺爺也站在柑桔林邊，“小龍。”
“嗯，說是快了。也不知道是什么時(shí)候？……還是健健康康的好啊?！?/p>
燈兒把三個(gè)椪柑放到筐里，抹了抹額頭上的汗水，透過樹枝縫隙看見黃成推著小車從柑桔林旁的公路邊走過，黃成爺爺背著背簍，跟在黃成身后，“你就別感嘆了，也不是什么大病。等你家小龍回來了，你這幾筐還不夠他吃呢?！?/p>
“嗯，是。也幸好不是大病?！毙↓垹敔斢檬謱⒖蚶锏母探叟秸拔艺f黃老頭，你怎么跑到我們這上面來了？還推著車。”
“在李老六家買了點(diǎn)椪柑給孩子解饞，來摘樹上的，新鮮。”
燈兒從樹枝縫隙里探出腦袋，悄悄對(duì)黃成吐吐舌頭，黃成笑了一下作為回應(yīng)。爺爺奶奶站在柑桔林邊抬著背簍往推車上的筐里倒柑桔，沒看燈兒。燈兒縮回頭，卻聽見了黃成爺爺說：“李師傅，今年收成好啊。”燈兒一驚，自從那一次黃成爸爸和自家吵架的事發(fā)生后，兩家大人可是再?zèng)]有說話。燈兒停住了動(dòng)作，下一秒聽見了爺爺?shù)穆曇?，“還行吧。家里就這點(diǎn)，就自家能吃到過年吧?！?/p>
燈兒心里不由得一陣輕松，她甩了甩手，捏著鐵質(zhì)剪刀的手心，汗水已經(jīng)被蒸發(fā)了。
燈兒抬頭，樹頂上被太陽(yáng)照射的地方，幾個(gè)大大的柑桔隨樹枝擺動(dòng)著?！@是自家地里僅有的兩棵黃燈籠樹中的一棵?！白屇棠塘粢恍S燈籠到過年吧，等小龍回來了，喊上他和黃成，到家里來吃?！睙魞合?。
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