所有的一切都是從陌生到熟悉的。比如你和這個世界，你和你自己。
今天是在木橋?qū)W校學(xué)習(xí)的第二天。伴隨著清晨泛粉紅的的天邊，耀眼的陽光，劃破天際的飛機，我們來到了這個對于我們而言漸漸熟悉的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校禮堂，便看到我們的partners正在等待我們。老師點了名，讓我們尋找自己的學(xué)伴。我東張西望，半天沒找到An的身影，同學(xué)提醒我，An已經(jīng)從我身后過來，找到了我。盡管只是認(rèn)識了昨天一天，同學(xué)們和他們的學(xué)伴已經(jīng)相處融洽，說說鬧鬧。或許這就是青春的力量，不但年輕，可以接受一切，而且一直保持好奇心。
今天的課稍微有點兒變動。這是An的親筆書寫。His schedule。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。在這之前我非常激動，我想知道美國的math會是什么樣子。曾經(jīng)在看電影、美劇時看到過，美國的數(shù)學(xué)好想很簡單？懷著好奇心，我和An一起進(jìn)了課堂。
老師已經(jīng)開始講課，我們有些遲了。我特意向老師要了一張題，想要自己試一試。細(xì)心的老師微笑著遞給我，順便給我了兩張草稿紙。
我開始算題，是有關(guān)于圖形面積、周長的題?！掖蟾旁诔踔袝r學(xué)過類似的科目，算起來得心應(yīng)手，我認(rèn)為非常簡單。而我的學(xué)伴An在我前面抓耳撓腮，我開始為他的期末考試擔(dān)心了。
聽過數(shù)學(xué)課后，我似乎明白了美國式教學(xué)了——老師不會給學(xué)生強行灌輸某種思想，他們的教學(xué)重點是思維教學(xué)，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，開啟孩子的創(chuàng)造能力，讓學(xué)習(xí)不再是死記硬背，而是富有創(chuàng)造性的豐富思想。這才是真正的“free style”。
第二節(jié)課是體育課。我們來到了gymnasium。目睹了美國孩子的體育課后，我一瞬間覺得自己的體育課非常野蠻……
他們的體育課主要是熱身運動然后跟著音樂跑步。之后繞著場子慢慢步行。
讓我驚訝的是學(xué)校還有這么高端的健身房。美國很注重身體健康，健身訓(xùn)練也必不可少。
下課后，我問An“do you think math is hard？”他回答我說，非常難。我說我認(rèn)為很簡單，結(jié)果是被他拉去電腦課讓我給他講題?！且驗榭炜荚嚵耍珹n開始害怕了？
到了下午，我們享受了一場本該花錢的籃球比賽。學(xué)校的球場布置起來非常容易方便，球場也很正規(guī)，計分牌座位席一樣不少?；蛟S這輩子，這樣身臨現(xiàn)場的籃球賽只有這一次了。我非常激動！
接著我們回到禮堂，觀看一場由學(xué)生自費自主準(zhǔn)備的一臺話劇。他們都非常自信，向我們展現(xiàn)最美的自我。表演很成功，他們沒有怯場沒有扭捏，道具準(zhǔn)備非常充分，背景營造完美。
我認(rèn)為我們太應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的團隊精神和自信了。我們應(yīng)該好好提升自己的自信程度，努力展示自我。
話劇結(jié)束后，我們紛紛出來。剛剛出門便看到我們的爸爸papi已經(jīng)在等我們了?！闹杏信饔窟^，頓時溫暖許多。
今天是勞累的一天，在回家的路上，我透過車窗，看到點點燈光被拉長，拉成了一條條平行線，最后交于一點——就像這漫漫長河中的我們，生命原本無法交匯，卻終究匯在一起。
享用完一家人的晚餐后，我們收拾著洗漱了。
但愿明天有新的驚喜。
晚安。
