又一次參加21天寫作訓練營，這是第二次加入。上次參加學習是三八婦女節(jié)那天，距今4個月的時間了，其間斷斷續(xù)續(xù)寫了近100天，大部分寫的是日記，最近一段時間又停滯下來，所以這次加入寫作訓練營，最主要的目的是為了督促自己將寫作進行到底。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一

總記得大學時，英語會發(fā)兩種閱讀書-精讀和泛讀，一直沒有去細細的體會，過了許多年后，忽然發(fā)現(xiàn)其實許多事情也是一樣，就像學習，有些值得反復去學，有些粗略學習一遍即可。《好好學習》中作者也提到這個觀點，我想道理大家都明白，可是最大的問題是：到底什么應該“精讀”，而什么又應該“泛讀”。

前幾天看到弘丹老師又開課了，其間好像也開過幾次，但沒太注意，此次看到突然很想再學一次，于是就報名了。我想此次學完，也許我會找到自己“精讀”此課的原因。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二

上次的課，督促我連續(xù)寫了近一百天，最近又懈怠下來。主要原因有兩個，一是感覺自己的寫作能力沒有提高，或者是感覺不到自己的提高；二是沒有找到合適自己的寫作方向，于是寫著、寫著動力就不足了。

第一個問題，我想是因為自己的個性原因，不大愿意去展現(xiàn)自己的文章，既沒發(fā)朋友圈也沒有發(fā)簡書，沒有反饋自然很難感覺到自己的提高；第二個問題，是我最迷茫的問題，想法太多，總也理不出一個方向。

我想這兩個問題，也許通過此次學習會有所收獲。因為在學習期間，我至少需要在簡書上發(fā)表習作。有了反饋，我想自己會堅持下一個一百天，那么此次學習的目的也就達到了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三

學習中會結識一群志同道合的學友。大家一起學習、一起寫作，這樣的氛圍對堅持寫作有促進作用。而且很多小伙伴在某些領域有特長且寫作水平較高，有些文章看后很有啟發(fā)，有些文章對生活、學習很有幫助。這也是我再次加入21天寫作訓練營的原因之一。

總之，反復學習會有新的收獲，不斷前進終歸是能找到方向。因為莫名的喜歡，勢必將寫作堅持到底！