動員會前奏

現(xiàn)在我們這兒各級學(xué)校都流行開動員會，比如高中的開了誓師大會，初中的也開了畢業(yè)動員大會，沒想到我們小學(xué)六年級的學(xué)生也要召開畢業(yè)動員大會。校長還想整的熱烈一些，所以打算請電視臺的人來錄像。這一來我們各個班級就必須鄭重其事對待動員大會了。這不要求學(xué)生提前兩天就把校服準(zhǔn)備好，沒有的，去借;衣服小的，去借;衣服窄的，去借，還要洗干凈。并且要求明天人人戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊劃一。

還有更重要的就是要喊口號，幾個班主任就開始商量選擇什么樣的口號呢，也有的班主任采用民主的方式讓學(xué)生編寫口號，還有的班主任從網(wǎng)上尋找好的口號。為了讓口號和自己的班號押韻，那真是各顯其才，大展身手啊!比如六一班他們的口號就比較好押韻，六一六一，爭當(dāng)?shù)谝弧嗟陌嘀魅卧缫严牒?，六三六三，非同一般……六五班的口號集學(xué)生和老師的共同智慧，六五六五，生龍活虎……可難為住了二班和四班的老師了，不好押韻，我們集思廣益，最終定稿?！岸喽啵宦奉I(lǐng)先……四班四班，一路超前……我們還讓學(xué)生事先預(yù)喊了一下，具體效果要看明天現(xiàn)場表現(xiàn)了!

學(xué)校也十分重視這次動員會，印制了如下標(biāo)語為學(xué)生鼓勁兒，營造氛圍：

勤奮學(xué)習(xí)? ? ? ? 用知識改變?nèi)松?/p>

永不言敗? ? ? ? 以拼搏創(chuàng)造奇跡

全力以赴? ? ? ? 用行動報答母校

勇往直前? ? ? ? 以實(shí)力展示自我

至于效果嘛，明天再揭曉!