? ? ? ? 今天的第一節(jié)課是數(shù)學課，老師派兩名同學發(fā)9月12號的作業(yè)。

? ? ? ? 我心里美滋滋的，心想我今天的作業(yè)一定全對。這時作業(yè)本兒發(fā)到我這兒了，我翻開作業(yè)本一看我第四題沒有做，我忙拿起筆袋兒找紅筆改作業(yè)，我沒找見紅筆忘帶紅筆了。我很著急，這可怎么辦？這時同桌看明白了我的心思。說：〃你用我的紅筆吧！〃我謝過同桌急忙補上第四題。我把作業(yè)本交給老師。老師語重心長的說：作業(yè)要認真，千萬不能馬虎。

? ? ? 以后我一定好好學習，認真做作業(yè)，不馬虎不落題。