一、辯論賽
近期，高一年級開展語文辯論賽，各班積極踴躍參與，在本周完成了所有賽程。
在“有用/無用方為大用”辯題之下，正方高一1班與反方高一3班于本周四開展精彩辯論。
準備階段：我方首先集思廣益，在語文課堂上積極討論，并從正反兩方的角度思考，初步確定將短期見效有用和長周期有用觀都納入我方論點。
接下來的幾天內(nèi)，四位辯手利用午休和晚自習(xí)時間，各抒己見，梳理思維，有效的溝通和交流讓我們不斷深入辯題的核心。經(jīng)過綜合考量，最終建立起自己的城池：將我方的有用定義為“滿足人類需求，解決實際問題的客觀屬性”，并上升到社會價值的高度，符合大用的“普惠性與正向”而將思想哲學(xué)心理等歸為精神層面的無用之用，更加清晰了我們辯論的方向。
在討論的過程中，四位辯手不斷尋找我方可能存在的漏洞，精進立論稿，為最終呈現(xiàn)出縝密而有力的邏輯做足充分準備。
通過這場辯論，我們深刻的認識到，真正的說服，始于最深刻的理解與尊重。辯論的意義，不止于駁倒對手，更在于思維的碰撞和表達能力的培養(yǎng)。我們抽到的一方，或許并非我們個人的最初信仰。但正因如此，我們被迫離開思想的舒適區(qū)，去探索、去建構(gòu)、去為一種標新立異的立場尋找堅實的基石。這個過程，本身就是對心智最大的歷練。我們捍衛(wèi)的，或許不是一個完美的結(jié)論；但我們實踐的，正是一種在復(fù)雜世界中保持思考、建立邏輯宇宙中千絲萬縷聯(lián)系的自由。這或許就是辯論，以及所有真誠的思想交鋒，所能帶給我們最珍貴的禮物。
二、班賽
在12月2日（周二）和12月4日（周四）中午，隊員們給我們帶來了精彩的足球比賽，成功挺進決賽，期待他們在決賽中的表現(xiàn)！
下面是對各位隊員的采訪：
Q：在踢比賽時有什么感受？
總教練張西賢：我們是年級里實力不算很強的球隊，但是能連贏兩場進入決賽已經(jīng)很滿意了。大家從籃球班賽打完開始，每節(jié)體育課都在練習(xí)戰(zhàn)術(shù)，平時不踢足球的同學(xué)也加入進來，上場的每個隊員付出很大，能達到這個成績班里的每一個人都有一定貢獻。
我印象很深的是王思輯，他每場比賽的站位都很靠后，沒有什么能高光的時刻。但是第2場點球大戰(zhàn)之前他跟我說他要第1個踢，我覺得點球大戰(zhàn)作為水平不是特別強的球員能有這樣一份勇氣很驚人，第1次踢丟之后頂住了壓力重新射門進球了，張翊軒又撲出了對手第1球，在那個時刻我們基本已經(jīng)贏了。
大家都很想贏決賽，但是就算沒贏享受比賽也是很好的過程。無論結(jié)果如何，每個上場隊員的表現(xiàn)和勇氣也都值得贊賞鼓勵，他們盡了全力就是兩個班的驕傲。希望大家都來支持我們的決賽。
李伯庭：比賽前還是抱著忐忑的心情的，對手很強勁，奈何隊友太給力了！
沈鑫君：高興，爽和簽運夠好的慶幸。
張翊軒：額就挺忐忑的，也挺刺激。
趙克齊：累。有時候會很著急吧。贏了會有喜悅感。
田清泉：丟球比較自責(zé)，但是進決賽很激動，上一場踢點球的時候很緊張。
王思輯：感覺還好吧，可能比較緊張。
郭適溥：我為我們班足球隊的表現(xiàn)深感自豪！也希望在以后的其他的班級聯(lián)賽，比如接下來羽毛球賽事，同學(xué)們能團結(jié)起來再創(chuàng)佳績！為班級爭光，為學(xué)校爭光！
陳俊廷：我們班配合團結(jié)緊密，戰(zhàn)術(shù)安排合理，有一顆必勝的決心。最重要的是
陳俊廷：他們避我鋒芒
Q：點球進了什么感受？
沈鑫君：釋然了
王思輯：什么感覺都沒有，腦子比較空白，什么都沒想。
Q：把對面點球撲出去了什么感受？
張翊軒：挺爽的，巨爽
OK！采訪結(jié)束！
本欄目由高一1班1團贊助播出，敬請期待更多精彩內(nèi)容。
撰稿：1團 王羽萱 于漾 鄭昕萌
圖片：攝影部
編輯：1團 李伯庭
審核：陣雨軍團核心團隊
