靜坐、鋪紙、執(zhí)筆、下筆

、生花……我徜徉于書法世界里，盡享翰墨飄香的魅力。

說起我與書法的不解之緣，還是在小時(shí)候。幼年時(shí)，爺爺喜歡于傍晚時(shí)分，鋪上一張宣紙，書寫著古人清淡雅致的詩句。他一筆好行書，飄若浮云，矯若驚龍，恰如張三豐的太極拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中·····每當(dāng)他欣賞自己的作品時(shí)，眼睛就笑著瞇成了一條縫，得意地點(diǎn)著頭。我總會(huì)對(duì)爺爺生出幾分敬佩之情，又摻了幾縷羨慕、向往之心。從那時(shí)開始，我便對(duì)這案上的黑白世界有了興趣。

我上小學(xué)了，爺爺喜歡握著我的手，慢慢地起筆，落筆。那手掌是那樣的溫暖，那指點(diǎn)是那樣的耐心和美麗。將“橫平豎直”的寫字規(guī)矩植入我的心間。于是，從那時(shí)起，在我的心底埋下了一顆種子，一顆“橫平豎直”的種子。那是書法的種子，也是為人處世的種子吧！

后來，在學(xué)業(yè)逐漸繁忙的壓力下，枯燥單調(diào)的練習(xí)令我厭煩，想要放棄。但爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下去，每個(gè)星期我都空出幾個(gè)小時(shí)練習(xí)書法，我就像那海綿，吸收著中華書法的甘霖雨露，認(rèn)認(rèn)真真地落筆、運(yùn)筆、轉(zhuǎn)腕、提筆。橫，似流水；豎，似青山；撇，似夏花；捺，似秋實(shí)。經(jīng)過幾年的反復(fù)磨練，一幅幅作品從筆尖流出，漸漸地我在學(xué)習(xí)中感到了一種從未有過的自豪。不久后，我通過了毛筆六級(jí)考試。

如今爺爺對(duì)我提出了更高的要求：書法不能一味臨摹，要加入自己的創(chuàng)作，才是有靈魂的書法。在爺爺?shù)挠绊懴拢覞娔珦]毫?xí)r，好像物我兩忘一般，飄逸于空靈，游走于曠野，飛翔于世界，墨香撲面，我寫的字已經(jīng)又大氣又靈動(dòng)了。

在與書法相伴的日子里，我學(xué)到了做人的道理，也獲得了快樂和幸福。我愿用書寫詮釋人生，讓那濃濃的墨汁流入我的生命。