尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是來自滑縣一中初中部的xxx，今天我展示的課程是“研學(xué)運(yùn)河文化，厚植家國情懷”。課程展示一共分成為六大部分。
第一部分，研學(xué)資源?；h，地處中原腹地，是中華文明的重要發(fā)祥地之一，有五千多年的文明歷史。也有著豐厚的歷史文化資源。此次研學(xué)我們準(zhǔn)備了五項(xiàng)研學(xué)資源：
首先，讓我們一起走進(jìn)大運(yùn)河。大運(yùn)河滑縣段全長8240米，是永濟(jì)渠段保存最為完好，內(nèi)涵最為豐富的河段之一。它由南向北曲穿道口古鎮(zhèn)，大運(yùn)河既是一條經(jīng)濟(jì)之河，又是一條文化之河，更是我們中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
第二，在滑縣道口鎮(zhèn)北辛店村省屬糧食倉庫院內(nèi)，有一處全國唯一不供奉神靈的廟，它就是大王廟，供奉著我們的治水英雄。這所建于清代的治水之廟，將真人做神來供奉，體現(xiàn)了一切人事要順應(yīng)自然規(guī)律，達(dá)到人與自然和諧共生、“天人合一”的境界，這一理念與廣大人民祈求平安的美好愿望相通。
第三，舌尖上的運(yùn)河古鎮(zhèn)。提到滑縣美食，我們滑縣人馬上想到的道口燒雞、老廟牛肉、牛屯火燒等。最為著名的便是道口燒雞。自清朝以來，歷經(jīng)數(shù)十代匠人的傳承、改進(jìn)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一種獨(dú)具特色的地方飲食。
那么，到了滑縣，最有味的地方是哪里呢？肯定會有人會告訴你，你可以到古街去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下古鎮(zhèn)的格局。道口古鎮(zhèn)歷史文化街區(qū)，是我們?yōu)楹⒆影才诺牡谒恼荆侨缃窈幽鲜‖F(xiàn)存的完整古街之一，素有“小天津”之稱。這里的古建筑充分展示了大運(yùn)河給地域經(jīng)濟(jì)帶來的繁榮。
小鎮(zhèn)藏歷史，運(yùn)河接古今。真正能傳承文明的還是我們的第五站：運(yùn)河歷史文化展館。它以大運(yùn)河為主題，集中反映了滑縣段的歷史沿革和變遷，成為運(yùn)河文化的一個(gè)縮影。
基于核心素養(yǎng)、雙減的大背景和滑縣這么多優(yōu)質(zhì)資源，我們設(shè)定了我們這次研學(xué)的目標(biāo)，也就是我今天要為大家展示第二部分：課程目標(biāo)。本次研學(xué)活動(dòng)旨在通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解大運(yùn)河的歷史文化，從旁觀者變成參與者，經(jīng)過沉浸式活動(dòng)參與，繼而成為大運(yùn)河的講述和傳播者。培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)。
如何做好這次研學(xué)活動(dòng)課呢？我們對第三部分課程內(nèi)容、第四部分課程實(shí)施，作了詳細(xì)的考察和安排。
在課程內(nèi)容方面:
我們首先收集了大運(yùn)河永濟(jì)渠的相關(guān)知識；接著，走訪調(diào)查道口名人學(xué)者，學(xué)習(xí)古廟會文化內(nèi)涵；研學(xué)旅行中，按照5個(gè)課程資源，一一進(jìn)行現(xiàn)場的了解、學(xué)習(xí)，親身感悟；最后，返回學(xué)校開展《誦“運(yùn)”》詩詞朗誦交流活動(dòng)。
在課程實(shí)施方面：
我們團(tuán)隊(duì)五個(gè)人分工明確，卻又緊密合作，出發(fā)前做好了所有準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組先進(jìn)行實(shí)地考證，對老師做統(tǒng)一的培訓(xùn)，研學(xué)開始前對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)，提前做好了研學(xué)活動(dòng)中的安全應(yīng)急方案。
這了這次課程順利實(shí)施，我這里特別感謝滑縣電視臺的領(lǐng)導(dǎo)，請專家為我們繪制了：研學(xué)路線圖。
最后，我來談?wù)勎覍Ρ敬?b>研學(xué)活動(dòng)評價(jià)和暢想。
通過本次研學(xué)活動(dòng)，加深學(xué)生對大運(yùn)河的認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生樹立文化自信，傳承中華文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神；同時(shí)，開闊學(xué)生的視野，培育學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的民族情懷。
本次研學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)科融合，更有利培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。它具體涉及道法、歷史、勞動(dòng)學(xué)科的國情教育；涉及語文、藝術(shù)、道法等學(xué)科的文化教育；涉及數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的現(xiàn)象教育。
接下來，我們跟著一段視頻，一起感受運(yùn)河文化帶給滑縣的獨(dú)特魅力！
一路走來，我們學(xué)習(xí)著、成長著。最的風(fēng)景在路上，最好的課堂在研學(xué)。如今的大運(yùn)河滑縣段已經(jīng)失去了拉動(dòng)滑縣經(jīng)濟(jì)騰飛的航運(yùn)作用，但隨著時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)運(yùn)而生的高鐵將大運(yùn)河、道口、古街、明福寺塔為核心元素塑造的船上城市帶入一個(gè)新時(shí)代。我們愿為促進(jìn)運(yùn)河文化傳播，把古鎮(zhèn)的故事講給中國，說給世界，為大運(yùn)河而歌、為大運(yùn)河而書、為大運(yùn)河而畫！
最后歡迎大家來滑縣道口古鎮(zhèn)做客！
謝謝！
