原材料引用(Material)

The heart? stops? pumping? blood ,? the person? stops? breathing.

信息和事實(shí)(Facts)

學(xué)習(xí)音標(biāo) /?/? /n/? /m/

?/?/

舌后部抬起并抵住軟腭，阻止氣流從口腔泄出。

軟腭下垂，發(fā)音是氣流從鼻腔走，聲帶要振動(dòng)

/n/

舌尖緊貼上齒齦，形成阻礙，氣流從鼻腔走，聲帶要振動(dòng)

/m/

閉上嘴，軟腭下垂，氣流從鼻腔走，聲帶振動(dòng)

感受與評(píng)價(jià)（Comments）

之前是不知道?/?/和/n/的具體發(fā)音的，只認(rèn)為前者類(lèi)似漢語(yǔ)拼音的eng,后者類(lèi)似于漢語(yǔ)拼音的en。例如English這個(gè)詞的發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)音標(biāo)發(fā)音之后，就知道自己從接觸英語(yǔ)一直讀的是假的English。而且今天還對(duì)比了/n/和/r/的區(qū)別，前者氣流從鼻腔走，舌頭抵住上齒齦；后者氣流從口腔走，舌頭與上齒齦有一些縫隙。

現(xiàn)在仍然不敢快讀，慢慢一個(gè)音標(biāo)、一個(gè)詞地改正發(fā)音。發(fā)現(xiàn)很多事情看似自己很有把握，但實(shí)際上仍然有很多瑕疵和問(wèn)題。就像很多人說(shuō)的就怕自己不知道自己不知道。我覺(jué)得英語(yǔ)發(fā)音就是這樣，你自己不知道發(fā)音有問(wèn)題還洋洋自得把音標(biāo)讀錯(cuò)，始終是一個(gè)大的隱患，可能在未來(lái)鬧出更多笑話，甚至大錯(cuò)誤。聽(tīng)大家的錄音，我發(fā)現(xiàn)有一部分人發(fā)音雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但是很耐心地慢慢拼讀單詞，虛心接受大家的點(diǎn)評(píng)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度很值得學(xué)習(xí)。

做簡(jiǎn)書(shū)復(fù)盤(pán)已經(jīng)6天了，也有點(diǎn)開(kāi)始懈怠，在晚上休息之前才進(jìn)行復(fù)盤(pán)整理，和自己的惰性抗?fàn)?，也是一件很不容易的事情，但是因?yàn)楹ε伦约汉蠡?，想著S承諾的禮物，于是堅(jiān)持完成復(fù)盤(pán)日志。

統(tǒng)計(jì)累計(jì)的練習(xí)小時(shí)數(shù)(Hours)

1h/5.5h