感恩遇見:萌老師和卡牌

一.關(guān)于卡牌

卡牌是什么?

簡單來說就是只要你一擺牌你就能被看穿的一套心理學(xué)性格測試工具!

圖片發(fā)自簡書App



關(guān)于卡牌的使用,老師打了一個(gè)比方,就像我們不需要懂得力學(xué)原理就能學(xué)騎自行車和使用錘子,我們也不需要專業(yè)心理學(xué)功底就能使用卡牌,它是一套能被大眾很快掌握的準(zhǔn)確快速的心理學(xué)測試工具!

第一天我就體會(huì)到了卡牌的神奇,我們小組內(nèi)完成測試的時(shí)候,我拿一張牌代表自己就被大家基本看穿了,等我再上臺做來訪者,擺出自己的牌的時(shí)候,劉峰同學(xué)基本上把我的絕大部分日常生活的表現(xiàn)都說出來了,我跟他可一句話也沒說過,也只在這課堂上才見過我,老師問我的感受的時(shí)候,不善表達(dá)的我只說了一個(gè)字“準(zhǔn)”!

這就是卡牌的神奇之處:只要一幅牌,就能把你看穿,什么愛恨情仇,什么恩怨糾葛,什么悲歡離合,一擺牌就能跟你分析其中的背后的原委,有同學(xué)用一首詩總結(jié)了一下卡牌的六大牌陣:

云山霧繞難出山,

困境指引一線天;

帝王心系南開學(xué)

夢中情人指姻緣;

飛龍?jiān)谔旄┚迹?/p>

亢龍有悔沁兒田;

九陽神功解憂愁。

天罡北斗化恩怨。

二.關(guān)于萌老師

我和萌老師



在見到老師之前,我心里對老師的那種對大師般的崇敬,讓我一直期待第一眼見到老師的那種激動(dòng)會(huì)是怎樣的感覺呢?

沒有錯(cuò),第一眼見到傳說中的萌主穿著襯衫戴著眼鏡的確是讓人感到像見到神仙一樣敬畏的,但當(dāng)他把專業(yè)的知識講得那么通俗易懂又那么生動(dòng)有趣,又跟我們所有的同學(xué)能打成一片,讓整個(gè)課堂氣氛變得那么輕松活躍的時(shí)候,看他也就像看一個(gè)老朋友一樣,覺得熟悉溫暖!

而等到第三天上課,他穿著一件黃色的運(yùn)動(dòng)服出現(xiàn)的時(shí)候,看到的第一眼的感覺是,“這不就是一“萌寶”嘛”,胖胖圓圓的臉蛋配上鴨黃色活潑可愛的衣服整個(gè)人看起來更加的像個(gè)小寶寶一樣可愛極了!

可是不管課堂上他顯得跟你多么的親近打的火熱,作業(yè)還是嚴(yán)格要求,第一天要我們不完成作業(yè)的不能進(jìn)教室上課,嚇得我一回酒店第一時(shí)間就寫作業(yè),而老師對我們每個(gè)人的作業(yè)都做了認(rèn)真的點(diǎn)評,晚上12點(diǎn)還在查看作業(yè),他用他的行動(dòng)告訴我們,他是認(rèn)真的所以我們也要認(rèn)真!

簡單歸納起來,萌老師:卡牌創(chuàng)始人,一個(gè)把深厚的專業(yè)知識變成通俗易懂的容易掌握的心理學(xué)操作工具,一個(gè)亦仙亦凡,亦師亦友,亦嚴(yán)亦愛,可敬又可愛的老師

三.卡牌給我?guī)砹耸裁?/b>

第一天下午上課給我們發(fā)了最新版本的五彩卡牌,上課的時(shí)候我們就自己做了測試,當(dāng)天晚上回去再自己擺牌寫報(bào)告交作業(yè),我按照老師教的思路去給自己做分析,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的事情,每次擺牌大致上沒有什么變化,小的變化是會(huì)有的,第一排的牌面每次都會(huì)有所不同的,但是奇怪的是每次我都是把紅色的“他人認(rèn)可很重要”放在第一排,我就思考了自己幾次想離婚就高興的打電話給父母,因?yàn)楦鞣N原因父母對老公一直不滿意不認(rèn)可,我跟他們說了我要離婚感覺他們會(huì)很開心,我就也覺得好開心,說完了我又沒有去離婚就不敢跟他們電話了。其實(shí)我這下明白了因?yàn)槲倚r(shí)候總得不到父母的認(rèn)可,我現(xiàn)在雖然完全獨(dú)立了,可潛意識里還是想得到他們的認(rèn)可!

我反復(fù)看著這張牌,它對我的影響太大了,不僅在與家人的相處里,在與朋友的相處也是這樣,紅色性格的我喜歡分享,可是又想得到別人的認(rèn)可,于是不管別人需不需要的都去分享給別人,而沒有得到別人回應(yīng)的時(shí)候自己心里就沮喪失落!當(dāng)我看到這張牌的時(shí)候,我明白了“己所欲亦勿施于人”的道理!

我再分析了我黃色性格部分給自己身邊的人帶來的傷害,不管什么事,在我以前的概念里是我只說事,要達(dá)到結(jié)果就行,至于這樣說會(huì)傷害到你,那只能說明你不會(huì)只看事情本身!學(xué)習(xí)了五彩性格理論之后,我才明白了不同性格的人關(guān)注的東西不一樣,和不同性格的人說話方式需要不同,我不能總是用黃色那套去應(yīng)對所有人,而要像變色龍一樣變換著顏色,五彩性格理論也是告訴我們,不同顏色的性格在適當(dāng)?shù)臈l件都可以激發(fā),我們要修煉好靈活激發(fā)不同的角色原型。

回來的時(shí)候,電話給老公我不再像以前一樣:“你一點(diǎn)鐘要趕到機(jī)場來接我啊”說完一句話就啪的掛電話,這次我是第一次輕聲的跟他商量“我等下飛機(jī)一點(diǎn)到,你等一下有空來接我一下嗎?我是不想打車,半夜打車不劃算與不安全”, 以前每次他來接我都不情不愿的,我現(xiàn)在才知道我那語氣給他帶來的是被命令的感覺,而這次他是開開心心心甘情愿地來接我的,而我也真誠地對他說了一句“謝謝半夜還來接我”!,這些話是以前我對他說不出來的,而現(xiàn)在我做到了,因?yàn)槲艺嬲庾R到了該怎么說話和說什么話不是關(guān)系親疏決定的而是由對方的性格決定的!自己之前是完全忽視了他的感受,為了達(dá)到激發(fā)他改變的目的甚至不惜言語的侮辱,而五彩性格理論告訴我們我們不能改變?nèi)魏稳耍覀冎荒芡ㄟ^改變自己去影響別人,我真正覺知到了這一點(diǎn)是在做卡牌的情緒事件分析之后!

上完卡牌第一天的課,我就做夢夢見我放走了一只野獸,那野獸不是老虎也不是獅子,金色的,長得很好看,但我知道它是野獸,一只兇猛的野獸,我把它放出來,它往一座巖石山上爬走了,我跟它揮手拜拜了!這個(gè)夢里的那只野獸我想就是我心里的那只野獸,卡牌讓我開始學(xué)著擺脫內(nèi)心的那只野獸了!

四.關(guān)于我與卡牌的未來

得知深圳十二月份也有卡牌課的時(shí)候,原本要德國出差的我縮短了待在德國的時(shí)間,為了能趕上三天的卡牌課程。我對卡牌的癡迷熱愛已經(jīng)到了這個(gè)程度了!而之前是沒有什么讓我如此的癡迷的!

卡牌目前確實(shí)沒有給我?guī)硎裁船F(xiàn)實(shí)回報(bào),但是就我短短接觸給我內(nèi)心帶來這么大的內(nèi)心的觸動(dòng),還有聽老同學(xué)分享卡牌給他們實(shí)際工作帶來的幫助,我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)透卡牌!其實(shí)現(xiàn)在與客戶的溝通中我也多少會(huì)有點(diǎn)這種思維的影響了,卡牌一定能夠給我生活和工作帶來益處!

我也在學(xué)習(xí)武志紅的心理學(xué)課程和其他的網(wǎng)絡(luò)直播心理學(xué)課程,我學(xué)習(xí)心理學(xué)的初始的動(dòng)機(jī)是要洞見自己療愈自己,讓自己內(nèi)心真正強(qiáng)大完善自我,而能夠更好地去應(yīng)對工作和生活,以更完美的姿態(tài)面對客戶和朋友,再進(jìn)一步去幫助需要幫助的人!接觸卡牌以后我想未來我不一定會(huì)成為一個(gè)專業(yè)的心理咨詢師,但我可以做一個(gè)卡牌的傳播者,讓更多的人學(xué)會(huì)使用簡單的工具去洞見自己療愈自己進(jìn)而幫助他人影響他人!

感恩遇見:萌老師和卡牌!

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